《會寫作業(yè)的機器》讀后感范文500字
國慶期間，我讀了一本書，書名是《會寫作業(yè)的機器》。這本書非常有趣，我是第二次閱讀它了。書里主要內(nèi)容是五年級學(xué)生道金斯、凱爾西、布倫頓、朱迪因為偶然機會被分到同一個學(xué)習(xí)小組，布倫頓發(fā)明了一臺會寫作業(yè)的機器，卻不小心讓道金斯知道了，他們就一起利用這臺機器寫作業(yè)。布倫頓后來覺得這樣做對他們沒有好處，就告訴了警察。小組成員們聽到這個消息嚇壞了，決定用布倫頓做的發(fā)射機將作業(yè)機器扔到大峽谷里，卻被游客發(fā)現(xiàn)了，他們只好承認了這件事。
這本書我為什么認為很有趣？書中布倫頓是個聰明的孩子，他學(xué)習(xí)成績很好，每次作業(yè)都是滿分，他又是一個興趣愛好廣泛的人，他覺得一天只有24個小時，時間太短暫，不能把時間大部分用在寫作業(yè)上，所以用一個暑假時間發(fā)明了會寫作業(yè)的機器，這樣他的時間非常充足，去發(fā)展其他興趣愛好，如心理學(xué)、物理和醫(yī)藥知識。我喜歡這個人物，從書里可以看出，布倫頓不是“壞學(xué)生”，他是用自己的聰明才智發(fā)明機器來減輕他的作業(yè)量。
我覺得會寫作業(yè)的機器對于布倫頓來說，是個好事情，可以讓他節(jié)省出時間來，但是對于其他學(xué)習(xí)小組成員來說，這是個壞事情，作業(yè)靠機器來寫，自己不動腦筋，導(dǎo)致成績急劇下降。我在平時對待課堂作業(yè)，遇到不會的問題，會先自己想一想，實在不會解答的才會請教家長或上網(wǎng)查資料，不會投機取巧的直接上網(wǎng)找答案，只有知識掌握在自己手里才是真知識。
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