(通用)玩具作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的玩具作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
教學目標：
1、學會和玩具交朋友，學習利用玩具來豐富自己的生活，發展想象力。
2、選擇一個或幾個玩具編寫一個故事，做到語句通順，有創新。
教學準備：學生帶一件自己喜愛的玩具。
教學過程：
一、 故事引路 激發興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學們，我今天來到三（4）班做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，今天我再給同學們講一講我當年和兔子賽跑的故事，你們愛聽嗎？”
（師有聲有色地講《龜兔賽跑》的故事）
（這一環節的設計旨在喚起學生編寫故事的記憶，為下文的編寫故事做好鋪墊。同時也激發了學生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具 揭示課題
師（用熱情的語調）說：“同學們，你們帶來什么玩具？把它們請出來，在全體同學面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
（指名展示玩具，并說出玩具的名字。）
師（鼓勵的語氣）：同學們，這么多可愛的玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個玩具編一個好聽的故事，讓這些可愛的人物、動物都活起來。來吧，插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧！這節課，我們學習的內容就是，《玩具的故事》，看誰的故事編得最好聽，最能打動讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
（精巧可愛的.玩具加上教師富有激情的話語，營造了輕松愉快的學習氛圍，很好地激發了學生創造的欲望。）
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學生獨自根據所選擇的玩具編一個童話故事。要想清楚故事里的人或物，故事發生的時間、地點、故事的起因、經過、結果。想象合理，富有創造性，不要背看過的童話故事，不要人云亦云。教師巡視，發現有困難的給予指導，發現有創新的想象給予表揚和鼓勵。
2、小組內交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內交流自己編的童話故事。其他同學對所編的故事若有疑問，可以提出問題，組內的同學互相補充，共同改進，編好組內的每一個故事。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況，深入到學習小組中，去發現，去感受學生思維的火花，對學生交流時出現的思維受阻不能深入的情況，教師要及時地點撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發言人代表小組在班內匯報自己編的故事。其他同學可以質疑、評議，然后師生共同修改、補充，達到較好的水平。
（這一環節積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式，教師應努力使學生處于一種積極、主動、學習的狀態中，讓他們在探究中進行豐富多樣的實踐，
玩具作文 篇2
我有一個可愛的玩具小象，是媽媽在我六歲時送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它渾身上下灰白色，像是穿了一件灰白色鎧甲，如凱旋歸來的將士。又像是穿了一件灰白色燕尾服，正要去參加一場氣派的晚宴。在它的頭頂有一個博士帽，哈，說明我的小象是一個高學歷的好學生，說不定還知識淵博，學富五車呢！它的眼睛黑溜溜，像兩顆黑色的`玻璃珠。它有兩扇大大的耳朵，還有一條長長的鼻子。在它的脖子里，還系著一條蝴蝶結領結，看上去紳士極了！
小象是我生活中的好伙伴。孤單一人時，我會抱著它跟它玩，讓它聽我講故事，或者讓它看我畫畫、寫字。它摸上去毛茸茸的，讓人安全感十足。家里來伙伴時，我也會讓小象變成我們共同的玩具。我會對伙伴講小象的來歷，用小象跟伙伴一起玩過家家的游戲。寫作業時，我把小象放在身邊，它仿佛變成我的小老師，嚴肅地盯著我寫作業。睡覺時，我也會摟著小象睡覺，一起進入甜甜的夢鄉。我跟小象形影不離。
我愛我的小象，聽了我的介紹，你想來看看我的小象嗎？我愿意分享。
玩具作文 篇3
我喜歡的玩具是芭比娃娃和米奇，米奇有一雙大耳朵黑色的鼻子大大的嘴巴，長長的尾巴很可愛，我最喜歡的是芭比娃娃，她有一頭金色的頭發，她的'裙子是粉紅色的很漂亮，她的手腳都可以動，她還有一雙漂亮的高跟鞋，她的頭發可以扎很多發型很可愛。
玩具作文 篇4
有一天，媽媽送給我一輛遙控賽車，我很喜歡。
它穿著紅色和黃色的衣服，身上有像火焰一樣的花紋。他前面有兩個小燈，像一雙小眼睛，晚上他的小眼睛可以發光，好像在說：“我是世界上跑的.最快的賽車。”它的后面有尾翼像一雙小翅膀，可以讓它跑起來更快，它下面有四個大輪胎，跑起來能站得很穩，不怕摔跤。它跑起來還像風一樣快，所以我給它取了一個名字叫“旋風賽車。”
我在玩遙控賽車時，聽見了門鈴聲，我打開門一看，是我同學，他叫我去玩賽車，我就同意了，比賽時我很緊張，但我知道永遠都不能放棄，最后我贏了，可是小賽車的燈一閃一閃的，好像在對我說：“不要驕傲。”所以我要保護我的賽車，讓它為我贏得更多的比賽。
玩具作文 篇5
我有許多的玩具，我最喜歡的是我的小汽車們。我有各種各樣的小汽車，其中有紅色的遙控汽車，帶音樂的小汽車和我自己拼裝成的.消防車、警車。在這當中，我最喜歡的是大黃蜂，它可以變化成變形金剛，它是我今年的生日禮物。剛買來的時候，我高興了一晚上，我和弟弟玩了好幾天。我的愿望是我有許多變形金剛，我就可以和弟弟玩變形金剛大戰了。
玩具作文 篇6
是我一箱科學小實驗套服，它是在假期時父親獎賞給我的，盡管父親說：“沒進行工作不能開啟應用。”可是它來到我的手上，內心惦記著就樂滋滋的。
科學小實驗套服仿佛一個輔助工具，它的`外蓋的色調像天上那般的藍，里邊有蘇打、檸檬酸鈉、變色花這些一些實驗品和多張試驗內容概述。
總算有一天我寫完工作了，打開了那神密的科學小實驗套服，找到我最喜歡的“點水成冰和滲水成山”的實驗品。我取出醋酸鈉過飽和溶液(各一包)，用剪子裁開了封袋，往裁開的封袋里資金投入了幾顆乳白色的醋酸鈉晶體，忽然我看見了一個奇景景色，醋酸鈉太飽，竟然把水溶液變為冰了！以后我又拿出來了醋酸鈉過飽和溶液，然后取出了滴定管，把幾顆白色醋酸鈉晶體，放到了桌子上，我就用滴定管汲取拉少量水溶液，滴在醋酸鈉晶體上邊后，就可以見到奇妙而壯闊的景色，即然是一座小冰川！試驗后，我將小冰川和冰放入了密封包裝袋，用剛煮沸的水倒進一個盆里，把裝著小冰川和冰的密封塑膠袋放入盆中，過多十分鐘，就可以再度試驗啦！
這給我是多少快樂呀，給我快樂又給我了無窮無盡科學研究，告知了我學習是廣闊無垠的。
玩具作文 篇7
我最喜歡的玩具是“雙冠龍”。
雙冠龍最特別的是有兩個紅紅的冠，下面有一雙炯炯有神的眼睛。上頜寬下頜窄的.嘴巴里有尖尖的牙齒，龐大的身軀后面還有一條長長的尾巴，強而有力的后肢，前肢卻非常小。它的全身大部分是灰色的，上方是紫色和黃色相間的條紋，長得特別威猛。
我輕輕一擠，它就“吱吱吱”地發出叫聲，好像在說:“快點來跟我一起玩吧！”
它是我的好朋友，我每天都和它玩得很開心，我很喜歡它。
玩具作文 篇8
記得有一天晚上，笑笑、聰聰和我在悅悅家爆發了一次“玩具大戰”——我們最喜歡的游戲。我們四個人分成兩組，聰聰和悅悅是同學同學，分在一組，我和笑笑最要好，自然是同盟啦！
第一輪“大戰”開始了，這可是“搶金子”。我方派出身手敏捷的我出馬，“敵方”出場的是古靈精怪的悅悅，一場“惡戰”開始了。我和悅悅你搶一搶、我又搶一搶，一會就把娃娃玩具搶了個精光，接著我充當誘餌，吸引“敵方”的.“炮火”，我對聰聰和悅悅扮了個鬼臉，他們毫不猶豫朝我打了三發“娃娃炮彈”，我趕緊一躲，都打在墻上，哈哈……，真開心！
第二輪是“花落誰家”。悅悅把“娃娃們”都扔到了蚊帳頂上，哎呀呀，不得了了，她一不小心手一拉，“啪”的一聲“炮彈”全掉下來了。
我們“收拾”好心情，最刺激的“玩具大戰”開始了，你來我往，瘋狂作戰。聰聰那“飛”來一枚“炮彈”，要襲擊我們，哎呀，不好，打到了笑笑。為了“報仇”，我勇敢的和“敵方”作戰，直到把“敵人”都“消滅”了，太刺激了！
哈哈……，“玩具大戰”真是太好玩了！
【玩具作文】相關文章：
玩具作文【經典】09-09
（精選）玩具作文09-13
玩具的作文（精選）09-10
玩具作文【精選】09-10
玩具作文(精選)09-13
玩具的作文10-18
(經典)玩具的作文09-16
玩具的作文(精選)08-28
[經典]玩具的作文08-31
玩具作文08-25