秋游焦山作文

時(shí)間：2024-04-17 10:36:50 寫景作文

秋游焦山作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋游焦山作文，歡迎大家分享。

秋游焦山作文

　　自從進(jìn)入到緊張的六年級(jí)后，就沒有好好放松過，今天終于等到了機(jī)會(huì)——去焦山秋游。

　　焦山大門口，幾個(gè)顯眼的大字印入我們眼簾——第八屆金秋桂花節(jié)。同學(xué)們不禁議論紛紛，有的說桂花有什么品種，有的說桂花有多香，好不熱鬧。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入焦山。一把把五顏六色的小雨傘隨著風(fēng)一會(huì)飄向左，一會(huì)飄向右，仿佛在向我們招手呢！我們隨著人群走到碼頭前，準(zhǔn)備坐船渡江。在船上，江風(fēng)時(shí)時(shí)吹拂過我們臉，讓我們剛才還發(fā)熱的臉上頓時(shí)涼快下來。水花不時(shí)濺起，調(diào)皮地濺得老高，仿佛在玩蹦蹦床。萬一哪滴水花沒站穩(wěn)濺到了同學(xué)們的臉上，便引來一陣陣笑聲。

　　“終于過江了！”同學(xué)們不禁齊聲歡呼。張老師把我們帶到了一片草地上休息，作為一名小記者，桂花節(jié)怎么能不去采訪呢？我拿著筆紙去采訪。我在廣場(chǎng)上左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)怎么也拿不定主意。終于我看見了一位正在攝像的老爺爺。他穿著一件白色襯衫，脖子上掛著一臺(tái)攝像機(jī)，十分精神。我走上前沖他笑了笑，說：“老爺爺，打擾一下。我是京江晚報(bào)的小記者，請(qǐng)問我能采訪您嗎？”老爺爺非常高興地接受了我的請(qǐng)求。我問了他幾個(gè)問題，老爺爺都非常自信地回答了我。完畢后，我高興地?cái)[了個(gè)“V”字形，第一次采訪成功！

　　休息片刻后，張老師又帶我們看了盆景園。那些盆景巧奪天工：有的老根縱橫，莊重挺拔，就像年邁的老人；有的花朵盛開，葉子油綠，盡顯嫵媚，就像美麗的少女；有的果實(shí)隱藏于葉中，就像在和你玩捉迷藏游戲；有的根莖粗壯，葉片肥大，就像年輕力壯的小伙子……

　　12時(shí)，我們戀戀不舍地離開了焦山。

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