小學的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我坐著飛機來到了一個小島，這個島就是美麗的濟州島。
第一天，媽媽帶我去牛島，牛島是濟州島上一個獨立的小島，那里的海水清澈透底，海邊到處是黑黑的火山石。我們騎著沙灘摩托車繞著整個小島走，半路上我和媽媽在海邊停下來玩水，海浪打到沙灘上，把綠綠的海帶都打到了岸上來，原來這就是我們經常能吃到的海帶啊！沙灘上還有許多小螃蟹爬來爬去。這里環境真美啊！
第二天我們來到了日出峰，這是濟州島每天太陽最早升起的地方，媽媽說日出峰是火山噴發后留下的，我和媽媽爬到山頂的時候把我累壞了，但是從山頂往下一看，山下霧蒙蒙的，特別的美，就像仙境一樣。媽媽還帶我在日出峰的海邊做了快艇圍著日出峰轉了一圈。
還有，濟州島有各種各樣的美食，那里的.桔子特別的香甜，那里的人把它作成了桔子巧克力，我們還參觀了巧克力博物館呢！那里還有美味的鮑魚粥，海鮮火鍋，還有參雞湯。但是我最愛的是那里的烤黑豬，真的很香。
在美麗的濟洲呆了四天我們就要離開那里了，我真想再多呆幾天啊！濟州島真是個美麗的地方，下次有機會我還要去那里。
小學的作文 篇2
在我的心目中，一直有位好老師，她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級里，很多同學都認為李老師是“兩面派”。因為李老師總是一會對我們溫柔；一會對其他同學嚴厲，以前我們什么都不懂，都覺得李老師很好玩，所以叫他“兩面派”。還記得以前，以前我跟李老師有一個小故事：
那時，正在上中班，我和李老師家只有一步之遙，又一次，我的作業不會寫，媽媽也不知道，就在這時，我想起了離我家只有一步之遙的李老師的家，于是就鼓足了勇氣走去李老師家，一開始我不知道李老師的家，后來經過幾番打聽，我終于找到了，小心翼翼的敲了門，“誰啊？”門內傳說一個悅耳的`聲音。“李老師，是我。”我回答道。“哦，是張婉怡啊，找我有什么事嗎？”李老師邊開門便說道。“李老師，我有一道題目不會做，你可以幫我解決嗎？”“好啊，進來吧。”我進去了，李老師帶我進了她的臥室，我變開始向她提問。最后，問題解決了，我高高興興的回家了。
直到現在，李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實在我的心里還有一番話想對李老師說：“李老師，我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學的種子，我并沒有讓您失望，現在，一個文學的種子已生根、長葉、開花，并已結出累累碩果。”
小學的作文 篇3
春天悄無聲息的來了，春雨也沙沙沙，沙沙沙，輕輕地落在草地上，花園里，田野里……
今天下了一場春雨，媽媽問我春雨是什么顏色？
春天是什么顏色？我想了想說：“春雨是無色的，我用手接幾滴，你看，無色的`。”
哦！我又想想，不對，春雨應該是綠色的，它落在草地上，小草綠了，它落在柳樹上，柳樹也綠了。
春雨是紅色的。你看，春雨灑在桃樹上、杏樹上，點紅了桃花，吹開了杏花；春雨灑在海棠樹上，海棠花也笑紅了臉。
春雨是白色的，它輕輕地落在路邊玉蘭樹上，潔白的玉蘭花開滿枝頭。
春雨還是黃色的，春雨落在公園里，公園里的迎春花開滿了金燦燦的花，笑瞇瞇地迎接著每一個游客。
春雨聽了我的話，滴答滴答下得更大了，它好像在說：“你說的也對，但是不全對，我應該是五顏六色的，你看，我把大地裝扮得五彩繽紛，萬紫千紅，我是不是五顏六色的啊！”
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