三年級童話故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級童話故事作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話故事作文 篇1
遙遠的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時侯，他難過的.叫呱呱，因為冬天快到了，它又見不到了它的朋友。
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨呀！”“正好，小雪花也很孤獨，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說。“好啊！”
青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因為有雪花的陪伴。
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見。”
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“啊？你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔。”
三年級童話故事作文 篇2
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過一會兒，小兔換一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到，疼地跳起來，臉上露出驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的`愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小烏龜?shù)臍けＷo住自己，刺就不會刺到小烏龜。
圖書館又恢復寧靜。
三年級童話故事作文 篇3
一只剛出生的小牛，在拼命掙扎著，它的'腿很軟弱，搖搖晃晃地站起來，站不穩(wěn)，“撲通”一聲跌倒了，第一次，第二次都跌倒了。唉，站起來怎么就那么難呀！
一只烏龜笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊。像我這樣在地上爬，這樣多安穩(wěn)呀！”小牛搖著頭說：“不對，媽媽說她小時侯也跌了很多次才站起來的，誰怕摔跤，誰就永遠站不起來。”
第二天，烏龜想看看小牛摔著了沒有，于是它就爬到草坪上看一看，可是烏龜大吃一驚，小牛不但沒摔壞，而且也會走，它走得真帶勁。烏龜又害羞又慚愧地走了。
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