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        童話故事作文

        童話故事作文

        時間:2023-09-04 10:21:19 童話故事作文

        童話故事作文

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話故事作文

        童話故事作文 篇1

          一天 ,獅子大王請小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的`領地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼:“是有點。”小兔和大灰狼果然上了獅子大王的當。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協力,就能對付獅子!彼鼈兿 出一個好辦法。開始行動了,它們倆繞著獅子不停地轉,轉呀轉呀,把獅子轉得暈頭轉向。它們等著這個好機會就溜走了。

          從此,小兔和大灰狼成了一對好朋友。它們在一起,玩耍打鬧,還一起對付了許多兇惡的動物。

        童話故事作文 篇2

          “驢子先生,驢子先生!斌H子一看,原來是鹿媽媽,就問:“什么事?”“驢子先生,我受傷快死了,能不能照顧我的小鹿。俊甭箣寢屃髦蹨I說。驢子看了小鹿,非?蓱z,只好答應了:“好吧,好吧。”鹿媽媽高興的說:“小鹿,快叫驢子叫爸爸!睕]等小鹿叫驢子叫爸爸,鹿媽媽就閉上了眼睛。

          就這樣,驢子成為小鹿的爸爸,有一天,小鹿說:“喂,驢子,給我帶一個蛋糕!薄鞍。粋蛋糕要我一次托運費啊!我覺青草味的還可以啊!闭f完,驢子就咬了一把青草在嘴里。

          “哼,你個守財奴,就關心錢!毙÷箽夂艉舻恼f。

          “就當我是你爸爸!斌H子說。

          “你才不像我爸,灰的'毛、臟臟的蹄子……”小鹿說著哭了。

          “好好好,爸爸給你買。”驢子答應了。

          過了幾天,小鹿又說:“喂,驢子,給我帶一個小鋼琴!

          “NO!那得花我一星期的運費。”驢子無奈的說。

          “又是錢,你這灰灰的毛,臟臟的蹄子,我要媽媽……”小鹿哭了。

          “好好好!斌H子答應了。

          快天黑了,驢子還沒回來。小鹿決定自己去找。外面的路不好走,小鹿好幾次差點摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來了。

          “你回來了!毙÷馆p輕的問。

          “不,我還有兩趟的貨!斌H子吃力的說。

          “不能明天拖嗎?”小鹿說。

          “不行,爸爸今天說了今天完成!斌H子說。

          “不,我不要小鋼琴了!毙÷箍蘖。

          “爸爸,我幫你駝!毙÷拐f。

          “你叫我爸爸了!斌H子開心的說。

          “對,你就是我的爸爸!闭f完,小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。

        童話故事作文 篇3

          一個春天的早晨,小螞蟻和小蝸牛在草地上玩耍。春風輕輕地吹拂著它們的臉,陽光暖暖地照耀著它們。四周是青青的草,紅紅的花。“春色真美啊!”小蝸牛贊嘆道,“好想去悠悠森林春游啊!”“唉,算了吧,悠悠森林在那么遠的地方,以我們的速度,什么時候才能到呀!”小螞蟻垂頭喪氣地說。兩個好朋友哀聲嘆氣,好不可憐。

          它們的好朋友小兔來了,聽了它們的想法,安慰道:“別難過,我可以幫助你們!毙∥浵伜托∥伵A⒓磥砹司。只見小兔拿出一顆紅色的泡泡糖,“你們看好了,我要變魔術了!”說完,小兔把泡泡糖丟進嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡出現了!大大的泡泡變成了一架直升機。

          三個小伙伴興高采烈地登上了直升機。直升機很快就把它們帶到了悠悠森林。森林里景色真美!樹木抽出了嫩嫩的新芽,像一顆顆小綠豆掛在一根根細線上;小草從地底下冒出頭來,像一個個好奇的綠精靈在東張西望;小花兒也開放了,像翩翩起舞的'蝴蝶,像火紅的小太陽,像可愛的小臉蛋……組成了一片五彩繽紛的花海;锇閭兡坎幌窘樱纯催@兒,看看那兒,都陶醉在這迷人的春光中。

          走著,走著,一條大河擋住了它們的去路,河上沒有船,也沒有橋,怎么過去呢?小螞蟻和小蝸牛都急得團團轉。小兔說:“別急別急,我有神奇的泡泡糖。”它不緊不慢地拿出一顆藍色泡泡糖,丟進嘴里使勁兒一嚼,又使勁兒兒一吹,奇跡又出現了!大大的泡泡變成了一艘豪華游船;锇閭冓s緊上船過了河。哇!這里的景色更加美麗呢!

          ……

          不知不覺太陽落山了,三個小伙伴又用神奇的泡泡糖變出了一輛高級跑車,開著車回了家。

          小伙伴們得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羨慕,小兔就大方地拿出許多泡泡糖和大家分享。小動物們一起分享著快樂,日子越過越開心!

        童話故事作文 篇4

          一、教學目標

          1、經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

          2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

          二、教學重難點

          1、 經過引導學習,認識童話,產生創作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

          2、能根據動物自身特點大膽發揮想象,進行多角度構思,創作有趣的童話。

          三、教學過程

          1、認識童話

          師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的.狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?

          生:..........................

          師:看來大家平時讀過的童話不少!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?

         。ǔ鍪就挼亩x)

          根據學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

          b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

          c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

          d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

          2、編寫童話的要求

          師:大家都了解了童話的定義,那么同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結。

          例文:

          編寫童話的要求:

          a、童話故事要有一定的情節。童話故事主要以形象感人,以情節吸引作者,一般不直接發表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會、掌握。

          b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現的思想內容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準確、自然。

        童話故事作文 篇5

          很久很久以前,在一個茂密的森林里有一個傳說;

          有一天,高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事,那位神仙來到了森林的天空上大聲地說:“動物們,大家聽好了!玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿,前十二名可以當一直以來大家都想當的十二生肖的光榮稱號。所以你們想要得到十二生肖的稱號,的話機一定要努力。明天再見。”那位神仙跟動物們宣布完玉皇大帝的重要的消息后,就緩緩地從天空消失不見了。動物們聽到中有消息后大家都興奮極了!有的唱歌、有的跳舞、還有的玩樂器。

          天慢慢的變黑了,月亮也慢慢的出來了。很多動物都覺得自己明天會很晚才起來,所以叫自己的`鄰居明天早上叫自己起來。還有一些動物為了得到十二生肖的稱號,而不折手段個:其中就有小貓一家,小貓很怕,晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對小老鼠說:“小老鼠,我想讓你幫我一件事,我想你明天一大早叫我起來,我們一起去生肖宮殿的那一個十二生肖的光榮稱號?刹豢梢?”小老鼠一聽到這句話,一下就把嘴里的奶酪吐了出來。小老鼠想:這只貓這么狡猾,還有每天都一直在追我,想要把我吃掉呢!這次一定會有危險,我還是假裝答應它好了。小老鼠答:“好吧,那我就答應你吧!”小貓聽了小老鼠的答復心里很高興。

          第二天一早,小老鼠慢慢的離開家門口,一走出去門口,立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒有一點險阻,可是小老鼠跑到橋邊的時候,他不知道鄭么樣過去,就在這個時候,一只小鳥正從天空飛過小老鼠看了看小河的寬度,讓后看看周圍有什么可以用的,突然,小老鼠發現了一片樹葉和一支樹枝,他立刻想了想,忽然,小老鼠大聲地說:“好了,這樣就可以了!”小老鼠站在樹葉上,然后用樹枝搖呀搖,他不一會兒就過去了。小老鼠上岸后,再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快,停不下來,一下就沖到第一名的位置。

          經過著次,小老鼠得到了神仙力量,貓見到了老鼠好像克星一樣,每次都會很倒霉。

        童話故事作文 篇6

          在一個美麗的森林里,生活著許多動物,而老虎就是這里的霸主。

          在森林中,小動物們都懼老虎三分,連獅子都不敢侵占他的領地。因此,老虎整天橫行霸道,誰都不放在眼里。這時,森林里來了一群新居民,它們是狼。

          有一天,老虎來巡視森林里的動物們。動物們只得給老虎說好話,拍虎屁。當老虎來到狼的領地時,對頭狼說:“叫你的主人給我捶捶腿,要敢不聽,小心我把你們吃掉!鳖^狼聽了很是氣憤,于是,頭狼就決定召集所有的'狼,準備和老虎來一場大戰,誰贏了,誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群,也告訴了老虎,老虎很生氣,接受了狼的挑戰。

          于是,單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始,老虎一直取得優勢,一虎可以戰四條狼,但到了后來,老虎似乎也疲倦了,但狼卻仍在一波波向上攻擊,最后體力不支的老虎,被狼打敗了。正所謂,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前虧,我快跑吧!

          從此,老虎不敢侵占狼的領地了,而狼也就成了霸主。

        童話故事作文 篇7

          小丑魚一直很崇拜海豚保護世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護世界。

          小丑魚常常練習舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動。別人總會問:你在干什么?小丑魚回答道:我在練習,希望有一天可以和海豚一起保護世界。別人總是以一副不相信的目光看著他,不過小丑魚還是日復一日,年復一年地練習。

          終于有一次,海豚的得力隊友白鯨生病發高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚,鯨鯊和小丑魚。

          一聽說白鯨生病發高燒了,章魚,螃蟹和大鯊魚一個個樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們去巡邏時,看見章魚和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

          海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚,讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲,魔鬼魚放了一個屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒,像超人一樣說:回你的老巢去吧!不妙章魚噴出墨汁,魔鬼魚暈倒了。

          鯨鯊游過去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴,疼得鯨鯊哇哇大叫。

          只剩下小丑魚了,他心想:只剩下我一個人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚對海豚說:你去對付他們,我去對付大鯊魚。

          海豚擔心地問:你行嗎?大鯊魚可是很兇殘的。

          當然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚信心滿滿地說。

          小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后,他摸了摸口袋,看看有沒有什么東西可以對付大鯊魚。他伸手一看,只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來小丑魚喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉,挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點料。

          小丑魚拿著超大糖果對大鯊魚說:我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

          大鯊魚惡狠狠地說:不要,我還要把你給吃了。

          你確定?這可是有美白效果的'喲!

          ?快給我!快給我!

          你知道嗎,大鯊魚是個自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚,夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

          大鯊魚吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

          海豚見了連連叫好,說:你的聰明勇敢值得我們學習。

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