童話故事的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著毛毛細(xì)雨，感覺涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的`小東西，我蹲下身 仔細(xì)一看，原來是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個(gè)笑話吧。”媽媽說，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，再生能力很強(qiáng)。可以做中藥材用；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。
童話故事的作文 篇2
秋天到了，羊村開大會(huì)，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結(jié)果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，我們?nèi)ィ覀內(nèi)ァ！?/p>
第二天一早羊兒們就出發(fā)了。可是讓他們意想不到的事情發(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。
黃山的風(fēng)景真美啊！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動(dòng)的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。
忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让钡穆曇簦瓉砘姨亲プ×藨醒蜓颍蛏较卤寂苣亍＿@時(shí)候灰太狼面前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會(huì)回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩。”
當(dāng)喜羊羊它們轉(zhuǎn)身再去和老爺爺告別時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)腵巨石，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的。”它們一起向老爺爺鞠躬，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。
童話故事的作文 篇3
從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的，媽媽，青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的' ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會(huì)兒，魚兒就在水中看見一個(gè)綠色的東西在河岸上擺來去，于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥，我能和你玩嗎?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷葉，青蛙會(huì)游泳，你到那達(dá)去找吧。”
魚兒告別荷葉后，就往前游去了。
不一會(huì)兒， 一個(gè)正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎?”那個(gè)小東西轉(zhuǎn)過頭來笑著答道:“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧。”
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢游著，仿佛與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉(zhuǎn)眼，就看見一只有腳的在西向她游來。這時(shí)，魚兒想:這一定是青蛙哥哥了，要不他怎么會(huì)游來找我?當(dāng)有腿的東西還沒游到魚兒前時(shí)，魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥，你在這里，我找你真辛苦呀!”這時(shí)那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達(dá)去找吧!”
魚兒告別烏龜后，心里有點(diǎn)無耐，也有點(diǎn)生氣，她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的，荷 葉卻說是會(huì)游冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個(gè)正確呢?”于是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉(zhuǎn)，想:是不是他們說的特征加起來呢，青蛙是綠色、會(huì)游泳的、有兩條腿呢?
于是，魚兒繼續(xù)往前游去，想看是否能找到。游了一會(huì)兒，魚兒果然看到有這些特征的一個(gè)東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當(dāng)我們聽到他人的敘述應(yīng)要冷靜分析、仔細(xì)仔慮，而不是直接采取。只有這樣，才能走向勝利!
童話故事的作文 篇4
舅舅家有一對小狗兄弟，哥哥叫兵兵，它渾身上下的毛都是棕色的，小鼻子尖尖，像只小狐貍。弟弟是雪寶，它的毛雪白雪白的，走起路來一滾一滾的，像一團(tuán)雪白的棉花糖在走路，很可愛。
兵兵雖然是哥哥，但是它性格溫順，只要我一踏進(jìn)舅舅的'屋子，它肯定會(huì)朝我高興地?fù)u幾下尾巴，然后友好地叫上幾聲。雪寶呢，像是要給我一個(gè)下馬威，盯著我叫，嚇得我，跳到椅子上。雪寶是個(gè)急性子，如果不給它吃飯，它馬上會(huì)朝空飯盒一陣瘋吼，然后對飯盒一陣拳打腳踢，直到有人睬它為止。
有一次，舅舅不小心給兵兵多倒了一點(diǎn)吃的，這下可不得了了，雪寶生氣了，就跑到兵兵的飯盒前，和兵兵搶著吃，直到兵兵的食物和自己的差不多了才肯罷休。你說這個(gè)雪寶是不是太小氣了。
兵兵最喜歡我了，我走到哪里它就跟到哪里，我下樓梯，它也跟著跌跌撞撞地下樓梯，真是“活力四射”啊！而雪寶最喜歡舅媽了，困為舅媽每次給它的食物都比兵兵多。舅媽在，它就裝成非常可愛聽話的樣子，舅媽一走，它就成了“破壞分子”到處叼鞋子、叼襪子。
兵兵一直讓著雪寶，難道它也知道自己是哥哥，要讓著弟弟嗎？它們真是一對好兄弟啊！
童話故事的作文 篇5
狐貍騙了烏鴉的肉之后，心理總是沾沾自喜。期待著還能有機(jī)會(huì)吃到那么鮮美的肉。
有一天，烏鴉又找到了一大塊肉。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，又聽到了狐貍的聲音：“你好呀！烏鴉小姐，要吃肉了？你自己好好的品嘗吧，上次你的那塊肉，現(xiàn)在我想起來還惡心，那肉都腐爛發(fā)臭了。今天的肉，你要是送給我，我都不會(huì)吃的。”
烏鴉想：“無論他說什么，我都不會(huì)開口說話的，這個(gè)狡猾的狐貍。”
狐貍又說了：“烏鴉小姐，你聽說獅子大王死了嗎？明天要召開盛大的追悼會(huì)。所有的動(dòng)物都會(huì)去參加，烏鴉還是貴賓呢？因?yàn)槟銈兊暮谏鹈亲返繒?huì)最合適的.顏色，所以你們是追悼會(huì)上最高貴的客人，所有參加追悼會(huì)的烏鴉都會(huì)得到一個(gè)很大的禮包呢！其他動(dòng)物就沒有這個(gè)福分了。你想知道追悼會(huì)在哪里召開嗎？”
烏鴉依然紋絲不動(dòng)，雕像一樣地站在那里。
狐貍嘆了口氣無奈地說：“你呀！何必那么緊張呢？至于嗎？我看也沒必要和你交流了，我要趕路去參加明天獅子大王的追悼會(huì)。”
說著，狐貍就頭也不回地走了。
烏鴉在進(jìn)行著激烈的心理斗爭，她很想知道追悼會(huì)在哪里召開，可是又擔(dān)心嘴里的肉掉了。不過她看狐貍盡管走很緩慢，可是也很堅(jiān)定，連頭也不回。“狐貍或許真的不會(huì)再吃我的肉了，我要是不能參加追悼會(huì)也該是一個(gè)多大的損失啊！”想到這，烏鴉大喊：“在哪里……”，話還沒說完，肉就掉了下來，狐貍以迅雷不及掩耳的速度掉頭跑了回來。當(dāng)烏鴉還沒明白過來的時(shí)候，狐貍已經(jīng)叼著肉跑開了。
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