初中理化史課本里扣人心弦的詞語雜文隨筆
歷史
心動詞語：推翻。
這個詞常見于“推翻了某某政權”“推翻了某某統治”。其精妙之處在于一“推”一“翻”，極具表現力，再加上歷史課本特有的厚重氣息，常常讓我聯想到這樣一幅畫面：
在人民的奮力推動下，一堵巨大而沉重的黑色墻壁緩緩地、筆直地倒塌，縫隙間透出神圣的白光愈發長大，直到照亮所有黑暗。象征嶄新時代的塵埃在空中或升降或沉浮、或翻轉或飄蕩、或奔逐或蒸騰、或紛飛或流離、或盤旋或游弋，最終在繚亂中淡去，展現在人們面前的是如此美好的世界。
物理
心動詞語：升華/凝華。
這兩個詞指的是兩種物態變化，升華是物體由固態直接變為氣態，凝華反之。其精妙之處在于一“升”一“凝”，極富動感，尤其“華”字讓人聯想到盛開的花朵，仿佛隨風飄散后轉瞬又匯聚綻放。
化學
心動詞語①：沉降。
這個詞是在老師講解過濾液體的時候提及的，是指渾濁液體中的不溶性雜質緩慢下沉直至沉底。其精妙之處在于一“沉”一“降”，前者給人一種任憑風吹雨打的無力感，后者卻又仿佛精靈降世。
我極喜歡將初雪比作“沉降的浮華”，在《紅塵銷華》與《穿透》里分別用過一次。“沉降”這個詞真是說不出的好。
心動詞語②：溶解。
這個詞是在老師講解溶液的時候提及的，指溶質與溶劑交融為同一分子狀態的均一、穩定的溶液的過程。其精妙之處在于一“溶”一“解”，前者給人的感覺十分溫柔，像水晶在掌心幻化成流淌的泛著五色光芒的透明液體；后者則是以“利萬物而不爭”的姿態，將自己的形態改變，與溶劑彼此包容。
心動詞語③：引流。
這個詞是在老師講解過濾液體的時候提及的，是指過濾時用玻璃棒一端頂住濾紙，將待過濾液體沿著玻璃棒緩慢倒入漏斗中的過程。其精妙之處在于一“引”一“流”，前者極具主動性，是牽引、誘導之意，仿佛操縱著牽絲的傀儡；后者則顯得十分順從，隨玻璃棒逐流，連在一起是很讓我心動的。
心動詞語④：點燃。
這個詞一般是在寫化學方程式的時候會用到的。其精妙之處在于一“點”一“燃”，前者精致、薄如蟬翼，而后者則具有較強的攻擊性。一點即燃，是非常讓人動心的事情。比如《Magnet》的歌詞里，第一句就是“纖細火焰在心的邊緣點燃”，一見傾心。
額外加一點，在化學試卷上看到一個選擇題，“你的美偷走我的心”，Mg+ZnSO4＝MgSO4+Zn，非常有趣。
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