2018幼兒教育隨筆
一旦在剩下的時間，我和張一起討論卡通對孩子的影響，我們都覺得有很多卡通傾向于強制，孩子是一個活潑的圖片，不是真正的教育真正的教育，例如：Altman是一種暴力傾向，我們覺得孩子更多的接觸一些教育卡通會更好，如：奇怪的奇怪的星星，綠色向導叢林輻射和灰狼，Para小魔法仙女等等。
結合主題我們剛剛學會了超自然的大猴子，我不想和孩子們分享，所以就像孩子們一樣探索卡通，所以我問：你讀的是輻射和灰狼嗎？孩子們高興，說：讀，突然帶來精神，你最喜歡誰��？為什么？孩子們正在加緊表達自己的意見，表達自己的感情老師，我喜歡輻射，我喜歡羊，它是非常強大，但也可以擊敗狼;我喜歡慢羊，他可以發明很多東西，孩子們說的多更強大，似乎孩子們喜歡這樣的卡通，不僅是孩子們喜歡，成年人永遠不會累。
所以我對孩子說：老師，但有不同的意見，老師喜歡灰狼，孩子們用驚訝的眼睛看著我，沒有老師像狼與狼要舉手只要那些想要說不，我想談談狼，它可以抓到很多羊，所以孩子們完成了，我開始表達自己，我開始表達我的感覺。感覺，老師喜歡狼，因為它是捕捉紅狼吃的，這對紅狼來說是如此的好，只要抓住羊就會被打敗，而且總是頑固地說服紅狼，不管是什么外面多多的不滿，從來沒有紅色的狼脾氣，而是不會抱怨，總是笑著生活。和灰狼很聰明，它總是為了抓住自己的頭想到各種各樣的方式和一些發明，雖然總是失敗，仍然可以堅持。
因此聯系動物法院在知識，現實生活中大草原狼吃羊是一條自然規律，是一條生物鏈，像一個孩子吃同樣的，羊是狼的食物，如果不吃羊就會餓死，所以狼吃的羊應該是，但不能吃所有的羊，如果羊沒有，你不能吃草，草會被淹沒，羊沒有，狼沒有食物，最后的狼也沒有孩子聽美味。
真正的教育是孩子自己真正的教育，只要孩子的興趣，任何問題都能解決，對待不同的事情有不同的看法，讓孩子充分表達自己內心的想法是最重要的。
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