六年級隨筆作文優秀
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級隨筆作文優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級隨筆作文優秀1
每個人獨具特色，但我相信，我是最獨特的！任何人都比不上我！
我也葉問同姓，和李長春領導同名。共度過12個六一兒童節。喜歡數學、玩電腦、看電視，是班上的“學霸”，語文未低于85，數學沒低過96，英語也沒低過94.
我這人呢，什么都不多，就是優點有點數不過來：長的帥，那是一定的`，就是班上有人就是抓住驢子當馬騎不識貨，有眼不識泰山啊；高！我這年齡165，幾乎是獨一無二、天下無雙了吧；成績好！說到重點了！語數英樣樣精通！班上還有人說這是個很不幸的事實，他肯定是羨慕嫉妒恨了吧優點一堆，可缺點也不少：人家說我有點自戀，可我帥是事實對吧；有人說我沒見識，難道這年紀有比我高的人嗎；有人誰我得寸進尺，可沒錯啊，成績是好得數一數二嘛！
我就是我，What about you？
六年級隨筆作文優秀2
今天下午，陽光明媚，我們的學校里傳來了一陣又一陣的熱烈掌聲。原來，今天我們舉行合唱比賽。
“同學們，現在上場的是五（4）班，他們給我們帶來的歌曲是……有請指揮上場”主持人悅耳清脆的聲音從話筒傳來，緊接著，四列精神抖擻的隊伍走來，指揮點了點頭，一首動聽舒緩的音樂便響起了。同學們嘹亮的聲音隨著伴奏緩緩響起了。雖然唱了一小會便結束了，但是下面的的觀眾還回味無窮，也不知道是誰先起的頭，一陣熱烈的掌聲便響起了。
“現在，上場的是五（1）班，他們帶來的是——《外婆的澎湖灣》。"一聽這句話，同學們便整裝待發，滿懷信心地上場了。指揮點了點頭輕松歡快的音樂就像流水般流出了，“晚風輕拂澎湖灣白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽只是一片海藍藍坐在門前的.矮墻上一遍遍幻想也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半”我們歡快的歌聲還飄蕩空中，這首歌唱完后，我們深深地呼了一口氣，如釋重負地走下了臺階，觀眾們熱烈的掌聲從下面傳來。
我們表演完節目，坐下去靜靜地欣賞著其他班級的合唱。時間，就這樣慢慢地過了。
今天的合唱可真有趣，真令人記憶猶新哪！
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