實用的隨筆作文300字(共10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
一份感動，喚起了我們心底的柔軟，走出了那顆封閉緊鎖的心，噙著淚花的我們，帶著拉長身影的落寞，悄然的轉身離開，沒有失落，也沒有難過，有的是行走時的絕決和堅定。
忘了有過的曾經，忘了記憶中的純真，在繁華鬧市里我越走越遠，迷失在喧囂嘈雜的熙攘之中，再也辨不出行走的方向。
途中有過駐步，有過回首，但是最后仍然沒有停留，害怕再一次的傷害，逃避內心不安的彷徨，可是不知道還能走多久。
當初初開的`花蓓，沒能等到綻放燦爛的那一刻，便被無情的抹落，歲月刻刀的冷漠，輪回碾復的雕琢，灑落一地碎葉的寥寞，可不可以不堅強，不去掩飾自己的傷悲，因為這樣會太累。
一個人的時候，看著傷感的電影聽著傷感的歌，靜靜的流著自己的淚，人前的笑臉，遮掩著內心的憂傷，當有一天，我從世界淡去的時候，便愿不會再想起。
輾轉的流年，在歲月中粉碎我們的年華，三月的未開的蒹葭，抹不去的是你笑靨的臉頰。
隨筆作文300字 篇2
現在,我已經是五年級畢業班的學生了.但在入學儀式上,一二年級時的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發生的事情.時間過得可真快,一點喘息的時間,都不留給我.
我現在經常跟四年級的.同學說,你們到了五年級,才會真明白你跟同學與老師的感情.這是真的.
放假后,一直在看小說,小說里,會經常寫道:這是你們在小學里的最后一段日子,要好好珍惜.小學的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小學.老師同學,也在小學的最后一次元旦的茶話會里,表現出無限的感傷.同學們在這段日子里,也都互相在送禮物留個紀念.
就快開學了.只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了.我們要好好把握機會,多一點時間與老師同學交流.把自己的心靈都解讀出來,整理下心態.爭取考一個好學校.
我們很快就要離開小學了嗎?
隨筆作文300字 篇3
適逢周六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。
秋風戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠志，而奈何身負書山題海，不可言矣。
吾欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！
予常思，人生百般道路，皆通一般結局否？
吾夢焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰不勝之人！
吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？
吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！
你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。
吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？
持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。
隨筆作文300字 篇4
在我的記憶里，我最喜歡吃的是蠶豆炒雞蛋。
那一年，我一回家，就有一股香味撲鼻而來。我立馬問外婆：“外婆，您做了什么呀？這么香？”“這不，給你做了你最喜歡吃的蠶豆炒雞蛋！”我過去一看，外婆正在炒蠶豆雞蛋。綠綠、青青、脆脆的.蠶豆，放入鍋里去和金黃的油在快樂地做游戲。炒了一下，脆生生的蠶豆就變軟了，雞蛋的蛋清一下變白，再加一些白開水燜一下，炒好后，一股甜甜的香味一下子竄入你的鼻子里，讓你胃口大開。
每次吃這道菜，都有一種回味無窮的感覺，吃完了還想再吃，而且口里不時還有點清清的甜味兒呢！可能你還不知道，如果你還想更好吃的話，你可以加上一點甜甜的醬，吃起來心里會有一些奇妙的愉悅感。
每次我吃完了，都像一種飛天的感覺，像人見了金子那樣開心。每次我吃這道菜的時候，都看見外婆看著我在笑，好像看見我很愛吃，打心眼里很高興，那笑一樣很溫暖，很回味！
如果天天能吃到這“人間美味”，那不是飛天是什么？每次我想到這道菜，就會想到外婆那慈愛的笑。
隨筆作文300字 篇5
今天我早早的地來到游學營，雖然已經立冬了，但是有太陽的照耀，風也沒來湊熱鬧，我們的游學活動還是美美噠！
游學路上，我發現路邊的小花已經低垂著頭，小草也不在歡樂地舞蹈，樹上的葉子也落下了很多，雖然這種景色很令人憂傷，但是轉念一想“冬天來了，春天還會遠嗎？”想到這里，心情好了很多，抬頭看到了藍藍的天空上時不時地飄過幾朵白云，那白云就像棉花糖一樣，軟軟的，綿綿的。就在這時，耳邊傳來自行車叮鈴鈴的聲音，原來是游學營騎單車隊員們騎著自行車從我們身后飛馳而過，簡直瀟灑極了，徒步的隊員們都投去羨慕的目光。此時，我心里暗下決心，今后一定要多加練習，提高自己得單車水平，以后有機會也能騎單車游學，那該多好呀！
游學途中，我們也欣賞了的師姐――班可欣的文章。記得她那篇文章寫的是下雨時的景色，在聽她讀文章的時候，我的眼前就浮現出了小雨沙沙沙的場面，她把整個過程比喻成了一個四重奏。她的.文章寫得真是美極了，以后一定要多向師姐學習，多多練習，不斷提高自己的寫作水平。
美好的時光總是過的很快，我最喜歡的游學活動也結束了。期待著下一次游學的到來！
隨筆作文300字 篇6
有人喜歡看花開花謝，有人喜歡看潮漲潮退，有人喜歡看黃昏夕陽。我最喜歡的，是坐在窗前，看著萬物。
一絲陽光，在冬天能溫暖人的身體；一絲陽光，在迷茫時能為人照亮一條路。晃眼的金色，酡醉的紅色，清新的綠色……每一種顏色都帶著一層金燦燦的底子，這種顏色像傍晚的霞光一樣絢爛，也像秋葉一般溫暖著心底。
記憶中，每個假期的閑暇之余我都會坐在窗邊看得出神，有時陽光燦爛；有時雷雨交加；有時月黑風高。鳥兒總是叫個不休，花兒有時也無精打彩，在枝頭沉沉地睡著。
黑，漸漸布滿天空，無數的星撐破夜幕探出來。慢慢的，夜深了，小區路燈微弱的光線讓人感到一絲恐懼，唯獨樓下那幾顆玉蘭樹格外顯眼，巨大的白色大花在微風中輕輕搖晃，給下邊的杜鵑樹叢唱著催眠曲，白色的`花瓣在微光的照射下，活像一盞天然的路燈挺立在路旁。
坐在窗前，晝與夜的羽翼同時覆蓋著我。恍惚間，我已變成了一朵云，一陣風，一片雨……
隨筆作文300字 篇7
昨天，我和爸爸來到了重慶科技館玩兒。那里東西可多了！比如：方塊自行車、模擬地震房、空間載人實驗室等等。
方塊自行車，就是把本身圓形的輪胎改成正方形的。我騎了那有著方方正正的輪胎的'自行車，每騎一下屁股都會震一下，而且還很難騎。我終于知道“德萊斯”為什么把自行車的輪胎制成圓的了。但是，如果沒有特殊的路，方塊自行車是不能走的，所以路是怎樣很重要。
模擬地震儀，就是讓你坐在一個房間里（那里面又有凳子又有桌子），然后，服務員會啟動地震儀。你坐在凳子上會會很恍，可以感覺到地震的感覺。旁邊還有很多關于地震的小知識可以看。
空間載人實驗室，就是模擬載人飛船船艙的地方。我走了進去，我看見那里有好幾臺電腦，那里可以了解關于宇航員的知識。往前走，就會看見宇航員住的地方。走著走著，我看見了一個馬桶，近距離一看旁邊的解釋，才知道：當宇航員上完廁所的時候，馬桶會有一個強烈的吸力把大便（小便）吸進去，這樣才不會到處亂飛。接著走就看見了幾個睡袋，是綁在墻上的，宇航員就在那里面睡覺，才不會飛。宇航員不僅要做實驗，還要培育太空蔬菜，原來宇航員也要懂得很多知識才行哦！
重慶科技館好玩的還有很多呢！
隨筆作文300字 篇8
母親生育了我們兄弟有五，象母雞帶著一群小雞。我們成長于她的世界里，在她的敝護下，我們長出她一樣強健的身板和充滿幻想的翅膀。無論我們走到哪里，都能聽到她用母性的嗓音遙喚我們的乳名。突然有一天，母親的脊梁變成了屋前那道曲彎的山梁，在我的眼底里射出夕輝的余光。但她依然慈祥地和我們坐在一起，認真聽我們談笑風生的表情，不時也會像個小孩子好奇地搭搭訕。
每當我回到老家，年邁的母親第一句話問的`就是：什么時候走？這次和往常不一樣，她身躺床上，嗓音低微。我拉著母親那雙沒了溫度的手，緊緊地拉著母親。望著她那熟悉又幾乎變得陌生的臉。仿佛看見母親點了點頭，一連串晶瑩的淚珠從她深陷的眼角里滑落而出，她松開了我的手，離開了這塊生她養她的土地，安詳地睡去了。
第二天清晨，我們按她的遺愿，將母親送去她那一天也沒離開過的，那遍蓊郁的莊稼地里，天空瓢潑大雨，淚水和雨水濕透了我們的身心。好不容易才
雨過天晴，太陽當空照著，似母親的臉，一雙眼睛正看著我們走上明天的路。
隨筆作文300字 篇9
現在最愿意過的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱!——題記
寒假應該是許多同學向往的吧!因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的'雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的壓歲錢吧!大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦!不過寒假不止能收到那數量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢!那真是美味呀!光看見就準能把你饞的不輕!
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過!孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可!小時候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了!現在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢!還不至于在家呆著，閑的無聊!你們說，多好呀!有百益而無一害。
我愛寒假!我愛我的寒假生活!
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……
隨筆作文300字 篇10
“哎，好無聊啊！”我坐在座位上，漫不經心地看著書，“子曰……”
“哎！”突然聽到頭上傳來悠悠地嘆息聲，我回頭一看，同桌來了。連忙讓開位置，讓她進去。
看她沒精打采的，我不由的問道“這是怎么了？”
“別提了，我書還沒背呢，還有英語作業還沒寫……天啦，神吶，給我力量吧！”
“額……”我安慰似的.拍了拍她的肩。“沒關系，老師不一定會抽到你啊》。再說，今天沒英語課啊”
“啊？”同桌迷糊地望著我，仿佛沒睡醒似的。呆了兩秒，她突然蹦起來“哈！換課換的太及時啦，真是天助……咦，不對，換什么課來著？”
“當然是政治啦。彭研，你腦子沒摔壞吧！”我后面的同學忍不住插嘴道。
彭研又焉了下去。
“又怎么啦？”
“我沒帶政治書，還有……歷史作業還沒寫完。”
“……”頭上冒出三根黑線。
“簡直是佩服你呀，你到底這二天寫了什么作業啊！”
“……我什么作業也沒寫。”
“……我竟無言以對。”
唉，這就是丟三落四粗心的毛病，你說怎么跟我一樣呢，看來以后這個壞毛病要好好改改嘍！
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