實(shí)用的隨筆作文300字6篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的隨筆作文300字6篇，歡迎大家分享。
隨筆作文300字 篇1
當(dāng)琥珀色的余暉散盡，夜悄悄到來。
窗外一片漆黑，我在這無盡的黑暗中將自己緊緊包圍。一顆顆鉆石般的星，一閃一閃，仿佛在嘲笑我的孤傲。
我坐在窗臺(tái)上，解開我的頭發(fā)，任風(fēng)吹打我的發(fā)絲，任風(fēng)拂過我的臉頰。心底響起一段旋律，風(fēng)吹散這美好的旋律。
抬起頭，看到了一顆星的隕落，生命是短暫的，美好的事物總是一逝而去。可我寧愿做一顆短暫的星，享盡此刻的璀璨。
時(shí)光匆匆，回首間我們遺失了太多美好，快樂從指間流走，回憶只剩下痛苦。
有人說，一個(gè)人只有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)心房。一個(gè)住著快樂；一個(gè)住著悲傷。不要笑得太大聲，不然會(huì)吵醒旁邊的悲傷。我輕輕的笑，可還是被悲傷聽見，現(xiàn)在的我，已聽不見爽朗的笑聲。
下起了小雨，雨珠從屋頂?shù)温洌纬傻蔚未鸫鸬那宕嗟男桑页磷砥渲小?/p>
星辰的`美，星辰的短暫，留在我心底的最深處，照亮了我心中的黑暗。迷戀此刻的溫暖，心底暖暖的。
早晨醒來，陽光刺痛了我的雙眼……
……
隨筆作文300字 篇2
望向窗外，車輛一輛挨著一輛，如行云流水，熙熙攘攘的人群停靠在斑馬線兩側(cè)，因?yàn)槭羌t燈，她們停下了腳步。
生活節(jié)奏很快，以至于我們要乘坐清晨最早的車上班，要擠坐傍晚最后一班車回家。回家的末班車，耳機(jī)里循環(huán)的經(jīng)典歌，已經(jīng)成了我一天的末尾。街道上炫彩的霓虹隨著車輪開始了它的工作，而車窗上不知何時(shí)已涂上一層霧，便伸出手在上面寫了一個(gè)"power"，透過字母依稀可以看見窗外的繁華，豐富多彩的商店招牌此時(shí)更加顯眼，俗話說:'文章標(biāo)題具有畫龍點(diǎn)睛的作用'，幾個(gè)醒目的大字便可以讓這家店的`生意火起來，此時(shí)最火的就是這家咖啡店，一杯熱抹茶，一塊提拉米蘇便足以為一天忙碌的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們每天都在和時(shí)間賽跑。清晨我們和鳥兒為鄰，黑夜我們和星星攜手。
我下了車，打了一個(gè)哆嗦，無意間望了一下天，今晚的月亮比往日亮，星星也比平日里多了幾顆，而中間那顆最大最亮的它在向我揮手
隨筆作文300字 篇3
今天上午，我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后，要我自己去寫一個(gè)老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點(diǎn)頭緒都理不出來。
半個(gè)小時(shí)過去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網(wǎng)頁上看寫老師的.作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會(huì)就看完了，看完后我又把這些寫老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進(jìn)行了“特別訓(xùn)練。”老師問我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒有批評(píng)或表揚(yáng)過你？”我苦思冥想，我實(shí)在想不起來。老師讓我再仔細(xì)想一想，我就是想不起來。
老師說：“你就隨便寫個(gè)人吧。”我說：“那我也寫不出來。”“那你就寫事，今天的事，”老師說，“就寫你寫不出作文來這件事，這應(yīng)該很簡(jiǎn)單。”我一想，說的對(duì)呀！然后我飛快地寫了起來。
于是，我就寫了這篇作文。
隨筆作文300字 篇4
我有一個(gè)老師，姓黃，教我們語文，黃老師長得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，卷卷的頭發(fā)。黃老師很關(guān)心我們，疼愛我們。老師我的印象中總是微笑著的，給人一種親切的感覺。黃老師是一個(gè)好老師。 記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，上著課我就睡著了，是因?yàn)橹形鐩]來的'及睡午覺。當(dāng)時(shí)我睡得很香，有一個(gè)同學(xué)想要叫醒我，老師看我睡得正香，便沒讓那個(gè)同學(xué)叫醒我讓我自我醒來。又有一次我扒在桌上寫作業(yè)，寫的很專心，突然，一只手在我的頭上拍了拍，我抬頭一看，原先是老師。老師用親切的目光看著我，我似乎明白了什么。連忙坐正了，老師看到了,微笑著向前走去。從此，我每次寫作業(yè)都坐得很端正。 還有一次我映象最深的是一個(gè)星期五的早晨，老師來的晚了一些。一個(gè)同學(xué)突然吐了出來，人人都圍著她笑。發(fā)出了陣陣惡臭，誰也不愿意接近她，這時(shí)，老師來了，老師看到同學(xué)的樣貌，一邊打電話通知家長，一邊自我掃掉，我看了后想；老師你都不怕臟，我們怕什么？我們要向你學(xué)習(xí)。老師，你的恩情我終生難忘，您的一言一行在我們的心中播下了文學(xué)的種子，老師我不會(huì)忘記您的！
隨筆作文300字 篇5
適逢周六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。
秋風(fēng)戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠(yuǎn)志，而奈何身負(fù)書山題海，不可言矣。
吾欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！
予常思，人生百般道路，皆通一般結(jié)局否？
吾夢(mèng)焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰(zhàn)不勝之人！
吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠(yuǎn)方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？
吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！
你若盛開，清風(fēng)自來。心若浮沉，淺笑安然。
吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？
持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。
隨筆作文300字 篇6
龍騰虎躍迎新春，大鵬展翅鳴連天。虎年在不知不覺中與我們共同走向了龍年，放鞭炮、拜年……讓我們歡聲連天，這是中國千年來一起流傳下來的風(fēng)俗那一年都不此改變過，今天就然我們一起看看他們是怎樣過大年的吧!
走過街頭，看見一群孩子再打炮戰(zhàn)，我的`手也養(yǎng)了起來，拿了自己的壓歲錢買了很多炮找在附近住的同學(xué)外了起來玩了起來，好不愉快。炮玩完了，又要換個(gè)地點(diǎn)了。
再買一買零食吧!郭佳祥在干什么?原來他正在打那個(gè)大流氓，他可黃了，我們班的女生見了他就跑，{可見震懾力之強(qiáng)｝他也經(jīng)常戲弄我，就是用它的絕招，吐痰。(還是那種褐色的)聽起來都很難聞，跟別說被吐到你臉上了，這樣的壞蛋真是罪有應(yīng)得，一起來看看吧!郭佳祥進(jìn)去就把他往出脫，那個(gè)家伙去死活不出來，說他要買東西，這部買了“三年半”終于出來了郭佳祥一下就沖了上去，那家伙還留了一手——飛雪，郭佳祥吃了一招，他奪路而逃，郭佳祥立馬追了出去，接下來的事我就不知道了……
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