隨筆作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師，它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐后地開放著，有紅的，黃的，白的.，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是和煦的，如媽媽的手撫摸著我的發綃；春天的雨是香甜的，如媽媽呵護著我幼小的心田；春天的陽光是溫暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲在蠕動；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼…… 春天是美好的季節，讓我們去探索大自然的美景吧！
隨筆作文300字 篇2
塵封已久的書本沾上了一些灰塵。被風吹過的頁數一篇一篇的翻過，帶著那種獨特的因子。散發出腐朽的味道。我只是靠著那堵墻，靜靜地坐在那兒，閉上眼睛想著美好的回憶之外，并沒有什么雜念。
僅此而已……
遠遠的望著我們的童年回憶。淘氣的我們因興奮過度，踢球時把別人家的玻璃給打碎了。害怕責罵而失慌落跑。后來也被發現了。快樂的我們每個周末約定好去哪里野營。商量著食物應怎么分配，游戲什么時候玩…現在的我們，只為了學習而奮斗，而努力。學習上的壓力，讓我們之間沒有太多時間交流，玩耍。更多的是，我們都已經變了。變得對方都已經認不出我們自己了。
唉，太多的憂愁。是控制不住接受的'。而這些的因素，也讓我們彼此之間少了點友誼感。多了點隔膜。也讓我們彼此之間越來越疏忽了。不敢靠近，還是不想靠近呢？還是、、、不能靠近呢？
我們人類與神仙不同的就是會七情六欲。會懂得感情，會利用感情，更多的是會背叛感情。
在這個屬于我們的世界里，有多少人曾憂郁的難過呢？又有多少人為了誰去放棄一切呢？
磕磕碰碰，只會讓我們更堅強。受到的傷害，只會成為我們勇敢的階梯。
向著夢想去努力吧！
隨筆作文300字 篇3
20xx年的最后一天就要過去了，回想起這一年的日日夜夜，才發現又經歷了好多好多，有許多意想不到的事情悄然從你的身邊擦過。撩起了金邊似得火花，你身不由己的在其中燃燒，燃燒，燃燒出了浮現在臉上那無法遮掩的歲月的`痕跡。人生就像劇本一樣，翻過一頁又一頁，演繹著只有自己能觀賞那一幕幕畫面，人生的劇場不需要彩排，不需要發布會。他在無意間發生著，又在發生時續寫著，美麗的人生并不都是短暫的，只是美麗來得太輕，走的又是那么的悄無聲息，當你想與美麗結緣的那一瞬間，彼岸花早已悄悄開放，流下了一滴眼淚，冰冷的滲入土地，滲透到她的那一半，那今生今世無法共賞美麗的葉子。人生又何嘗不是這樣呢？活著，說白了就是讓靈魂在一個流淌著血液的軀殼里暫住。一旦血液不在流動，靈魂怎會為這軀殼留一絲不舍？撒一片留戀？身邊總有無數的人觸碰這你，直到你麻木，疲憊。然而能夠產生觸覺的也不過區區幾人。過去的一年我們得到了很多，同時也失去了很多，但是失去并不是不無好處，太多的東西會使你感到疲憊，壓得你無法呼吸。失去了的就忘記了吧，背后的背包變輕了，你就留足空間，可以去悵然下載20xx年將要降落的風風雨雨，飄落的點點滴滴……
隨筆作文300字 篇4
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊把暑假作業做完，然后把老師布置的作業也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的.小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
隨筆作文300字 篇5
這天起床疊被子,浩浩小朋友對旁邊的雨雨說:“喂,你快來給我疊疊被子!”聽完這句話,我忽然意識到當今的孩子,在家都可以說“嬌生慣養”“說一不二”,不免把這種不良習慣帶到幼兒園。我反復的告訴自己,其實這種現象的出現也很正常,我要做的就是在日常活動中,幫助這樣的孩子改正。
首先,我覺得老師得以身作則,每當我有事情需要孩子幫我時,我都會有意識的說:請XXX小朋友幫老師干什么,好嗎?說完之后馬上說謝謝。其次,我通過收集各種各樣的故事,視頻給孩子播放,讓孩子們通過有趣的故事知道大家都是平等的,對待別的`小朋友要禮貌等。最后,在一日活動中及時糾正孩子的錯誤。我相信孩子們這些純真的心靈已慢慢接受了這種“禮貌”。
隨筆作文300字 篇6
三年級那天，我們相識了
四年級那天，我們一起唱歌比賽
五年級那天，我們迎來了王老師，Andy
五年級那天，我們一起拔河
五年級那天，我們一起參加陽光伙伴
五年級那天，我們一起寫通訊稿
五年級那天，我們一起奮斗，拼搏--畢業考
五年級那天，我們一起參加畢業典禮
五年級那天，我們一起哭過
五年級那天，我們一起錄課
五年級那天，我們一起玩過
五年級那天，我們
我們曾經有著許多個五年級那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個第一次
都將被我們珍藏在內心深處
你好，五四
我們擁有過許多那天，回想起來，每一個那天都是最特別，最難忘的'，最值得回憶的，同時，也是最美好的時光，時光匆匆，歲月如梭，轉眼間，我們長大了，不想長大，一位，我們想永遠、永遠都是五四班的同學，我相信，不論我們去了哪里，身處何處，別忘了我們永遠都是五四班的一份子，舞思愛不能永遠都是我們的港灣，楊老師，王老師，Andy永遠都是我們的老師，我們永遠都是同學!
今天，我們以五四班為驕傲，明天五四班以我們為驕傲!
再見，五四班!
下次再見，有緣相聚!
隨筆作文300字 篇7
發現一個很有趣的現象：越優秀的人越努力，越努力的人越優秀。
感覺這就像雞生蛋，蛋生雞一樣的命題。
一個優秀的人肯定有他優秀的特質，努力，也許只是他一個很普通的閃光點。
然而，我們現在常常掛在嘴邊的是：怕只怕，比你優秀的人比你更努力！
我想，這個想法，現象才是最戳心的吧。
很多人都想著自己能夠變的優秀，變得讓人刮目相看，然而卻很少人能做到努力，同時，他們也忽視掉那些在他們眼中優秀的人的努力。
人往往都是看自己想看到的，讓自己舒適的一面。
事實上，很多人都是人前顯貴，背后受罪。
大多數優秀的人面上的'風光，是因為他背后自己咬牙堅持努力換來的。
可往往我們會掩耳盜鈴，選擇性地視而不見，不得不說是種很悲哀的心理。
世上沒有不勞而獲的美食，餡餅也要勤快的人才能接的住。
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