隨筆作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
我家有一盆水仙花，如果你湊近鼻子去聞它時，一定會被熏得想的呵欠的，因為這種香可真好聞呀！不僅如此，花兒也開的好美啊，給人一種質樸的感覺。
花開得一樣大小，每一片都只有五、六個花瓣。酷似一個五角星的花樣。它每一片花瓣都很白，中間有個花是黃色的.，里面才是一根根花蕊。
每次只要水仙開出了花朵，我都會極其興奮，老舍先生說過——“無論花開得大小好壞，只要開花我就高興”。我也有這樣的感覺，這是一種親手種出花的自豪？是一種因為開花的高興？我說不清楚，但我喜歡這樣的感覺！
現在，花開就久了也容易枯死，一朵朵隨時間而發黃發黑。我很好奇，這是自然規律還是——我家的水仙是有點不同的呢？花兒的葉子愈來愈長，每一棵都很細，這讓我突然想到蔥也是如此的。不過水仙的葉子卻綠得發光，飄飄揚揚的。
以我的經驗，水仙花是種易種易活的植物，不過還是要我們細心照顧，才可體會到：“家有水仙——樂在其中”！
隨筆作文300字 篇2
數學試卷終于發下來了。我緊張而又期待。我用手捂著卷子背面不敢向前看前面，怕明晃晃的分數刺痛我的眼。鼓起勇氣往前一翻，呼，還好，及格了。內心有點小喜悅，周圍同學興奮地拍了拍我“哈哈，我也及格了！”
一位沒及格的同學看了看我們，冷哼一聲“及格又有什么大不了的。”說完便揚長而去。我仿佛被澆了一桶冷水。是啊，及格有什么大不了的呢？
四周漸漸模糊起來。回想起小學，我們考試沒有上九十分，回家就要被大人一頓揍，偏偏老師還要家長簽名。
五年級的時候，考試上了八十分，內心的喜悅是難以言說的。
初中的.時候，考試不及格一成為家常便飯。如果上了八十，還要高興好幾天。
什么時候，我們變成這樣了？
就因為初中老師管的不嚴？我們本身的自覺性呢？
早上來到學校，抄作業的一大把。你們是否看到老師失望的眼神？
我們卻這么輕易的滿足，放縱自己。
什么時候，我們變成這樣了？
隨筆作文300字 篇3
消失的身影，脫離了人群。溫暖的背影，記不住我的你。我只是想讓你認識，卻不知道什么叫經意。也許我們從來不會明白，有些事情，不容我們再來一次。請告訴我，為什么當風吹盡，卻沒有吹脫我臉上掛起的淚？再一次想堅強，不讓你累贅。是我的連累，所以我不去違背。我只是讓你記得，人海中還有一個人，可以為你流淚。你的傷感，讓她也跟著發愣。也就那么輕輕一撥，觸動了的`心弦。不懂得，什么該什么不該，所以我只能從頭來。你，就讓我好好遺忘，我的牽掛牽住了你，只是我不敢學會任性。我知道付出，代價我不用在乎，只在乎你的感受。我已無所謂了，不管交匯于一點的目光是否能傳遞我的心愿，我也只能夠，靜靜等待，或許下輩子老天被感動。我再用語言表達或暗示，甚至對你不敢做任何動作。我怕你不會理解含義，就讓我默默，多看你一眼，多想你一遍。你從來不曾回頭，也不懂得懷舊。我的遺忘對你來說，沒有任何意義。但對于我，我無話可說。請記住我，即使我只是轉瞬無處尋覓的風景，你從不認真觀看，車窗只是你一個擺設。人海中，你不懂感應，也不知背后有個目光等你……
隨筆作文300字 篇4
那一份兼職工作，就這樣默默地沒了消息。
也沒有正式地通知到底會不會繼續，還是直接就是結束了，就只是這樣默默地先“等等看。”
從一開始發現端倪的時候，就有試探性地去詢問了一下，得到了一個并不是很愉快地答復。后來想一想，如果真的取消了這份兼職，他們的壓力是更大的，而且還有后續的一大堆事情等著去處理，去解決，而不是我們簡簡單單聽到的一句“等等”。
所以，即使心存疑惑，我們還是就“靜侯佳音”，雖然時間已經過去好幾天了，超過了之前所說的期限。
有點小小的失落，畢竟才剛做幾天，才剛剛上手，熟悉了流程，與此同時也想著，如果真有問題，那多上幾天兼職工資也還是沒有著落。相比之下，還是調整好自己的`心態了。
原先因為這份兼職還興奮了好幾天，結果卻是這樣一番疑惑。在結果出來之前，還是把時間多花在其他更重要的事情吧。
當然還是希望這份兼職可以繼續，大家也皆大歡喜，如果沒有了這份兼職自己也要著手再想其他的辦法了。
與其為被打翻的牛奶去哭泣，還不如多花點時間再去重新賺一瓶回來啦。
不過，還是希望這個事情能盡快地給出一個答案。
隨筆作文300字 篇5
如果讓我妄棄它，我會戀戀不舍，上面有著老師對我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”這是鄭老師離開我們學校時對我說的話。
艱苦的時候，我也會帶上它。軍訓時，每天晚上要寫日記，我就會把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓的`生活好苦啊！我好想家啊！摘抄隨筆本上記著第一次軍訓的感受，我怎么能隨便棄呢？
摘抄，讓我記住更多的知識。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩文》，差不多都出現在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩文，會輕松、快速些。隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個小細節，我都會細細地描繪它。七年級上學期的期末考試的語文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的摘抄隨筆本。
在本子上摘抄或隨筆，我改了偷懶的壞習慣，由先到后，由多到少，慢慢地進步。在摘抄隨筆本上，我更努力了。童年時的寫作，雕在本子上，長大后你會覺得自己幼時的天真。摘抄隨筆本告訴了我，寫作時要語句精練，具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來。
“好記性不如爛筆頭。”還是擁有一個摘抄隨筆本比較好。
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