隨筆作文300字
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文300字 篇1
假如季節有顏色，那么春便是嫩綠的。春天到了，小草偷偷地從土里探出頭來。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片綠葉。放眼望去，樹上那綠色的嫩葉在風中搖曳，好一派生機勃勃的綠啊！
假如季節有顏色，那么夏便是火紅的。瞧，樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間，多么可愛，活像一張張綻開的笑臉。百花叢中，美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花，亭亭玉立。荷花更是花中一絕，在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下顯得那樣清秀典雅。
假如季節有顏色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷都把秋天的風采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果，紅彤彤的，水靈靈的，透出一股香氣來，多么迷人哪！金色是豐收的象征。是的，秋到處洋溢著成熟的.色彩。
假如季節有顏色，那么冬便是雪白的。冬天到了，大地一片銀白。那毛絨絨、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的點點銀光。紅梅、青松與白雪融匯在一起，構成一幅美麗的圖畫。季節的交換，給大地披上一層又一層的新裝，使大地變得多姿多彩，使人間變得富有生機！
隨筆作文300字 篇2
初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。
學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。
班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個單座，然后棄之。
我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學。
嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的.人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。
人說：“歷經風雨后的彩虹才是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。
初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。
隨筆作文300字 篇3
冬日的陽光，暖暖的照在身上，全身的每一個細胞都在享受它熱烈的擁抱!它讓洗過的衣服散發出洗衣粉特有的清香，曬過的被子變得讓人舍不得推出懷抱。
憶起兒時的冬天，我們在玻璃罐頭瓶里養小小的金魚。在瓶底鋪一層細沙為它們保暖，在冬日的陽光下和它一起驅走嚴寒。我們在水缸里撈出整個的圓圓的冰片，中間穿個洞拿繩子系上，放地上當輪子玩。我們取出屋沿下倒掛的長長冰凌，既當冰棍又當寶劍!
想起少女時的冬天，我經常和要好的女伴去公園的長椅上享受陽光的溫暖。我們聊喜歡的書，喜歡的電影，喜歡的音樂，還有喜歡的人!我們一起欣賞落葉的無奈，一起感受雪花的浪漫!
到了成年時的冬天，我在陽光下為老公和孩子晾曬衣物和被褥。為他們的開心而笑，為他們的快樂而溫暖!我們一起度過許多溫馨的'美好時光!
遙望晚年時的冬天，我和老伴各捧著一杯熱茶，坐在陽臺的椅子上聊著從前的種種趣事，互相用掌心傳遞著彼此的溫暖!一起輕唱"直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當成掌心中的寶!"
我愛這用愛編織的美麗畫面。愛這冬天里的溫暖味道!
隨筆作文300字 篇4
大自然里有很多愛戀，沒有嗎?只是你沒發現而已……
河邊的柳樹，垂著長發，在那沉睡。清風恰好路過，卻對柳樹一見鍾情。他撫摸她的頭發，繞著唱情歌……
風和云也在談戀愛。風經常開著奔馳帶云去兜風，可風愛上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風，她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千，葉很開心，也很快樂。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開。
草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權力，露珠也愿意被他保護著。太陽“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚總陪在水的'身邊。水害怕魚離開自己，問魚：“你喜歡我嗎?”魚肉麻地說：“當然了，親愛的，我離不開你啊!”他們過得安逸又幸福。
常看見蚊子和蒼蠅出雙入對，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無雙的拍檔。”蒼蠅會心地笑了。即使他們過得是“橫眉冷對千夫指”的生活卻是其樂無窮……
當見到落葉時，你會嘆息，憐憫呢，還是會認為是一段美麗的愛戀呢……
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