隨筆作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
童年的滋味是綠葉的清新，是青蘋果的酸澀，是萬(wàn)花筒里變幻無(wú)窮的花花世界，更是夏日午后怒放的那支小荷，永遠(yuǎn)在記憶里的池塘里傾吐著只屬于那個(gè)時(shí)候的'芬芳。
童年的滋味是一串酸酸甜甜的糖葫蘆，是廣闊心海里最美的一朵浪花，更是雨過(guò)天晴后的那一灣彩虹，永遠(yuǎn)在記憶的天空放射著那個(gè)年代的光芒。
小的時(shí)候，雖然幼稚，心中卻又鴻鵠之志。每走一步，都會(huì)感覺(jué)自己靠近了夢(mèng)想一步；每做一件事，都感覺(jué)自己又多了一份美好的夢(mèng)想。
藍(lán)天下的女孩，在你纖細(xì)的右手里，有一把金色的鑰匙。所有人都看不見(jiàn)它，唯有你清楚的感到它將你的手心灼的發(fā)痛——他可以開(kāi)啟一片神圣的天地。
那里經(jīng)過(guò)了秋天的凋零、冬天的肅殺，春天的小草已經(jīng)青青。
那片純凈的土地有不知名的小花燦漫地開(kāi)去。清涼的風(fēng)里，是枝椏深處雛鳥(niǎo)脆亮地叫。
記憶里，童年的天空清透清透的。輕輕一下，就掐出水來(lái)。
可那終究是曾經(jīng)。
如今的我，不會(huì)奢求時(shí)間回到從前，因?yàn)槲夷芪兆〉闹挥邢乱幻搿?/p>
隨筆作文300字 篇2
聽(tīng)同伴說(shuō)，某小妹去上班了，去一家高級(jí)西餐廳當(dāng)學(xué)徒去了。
一時(shí)有點(diǎn)感慨，真好，大家都知道改變，都知道去努力了。
想想凡事沒(méi)有決對(duì)，原本一直賦閑在家的人，終于是踏出了第一步，而且去面對(duì)自己喜歡的行業(yè)去了。
以前我總認(rèn)為認(rèn)定一份工作會(huì)長(zhǎng)久，后來(lái)才漸漸明顯，事事都會(huì)變。
人只有自己足夠努力，并且知道自己想要什么，才會(huì)有更好的發(fā)展，否則隨著時(shí)光的流逝，就被歲月所淘汰了。
看到了朋友圈里原來(lái)的同事們的動(dòng)態(tài)，很不想關(guān)注，可是不去回應(yīng)，總讓人覺(jué)得人走茶涼。
可是回應(yīng)了，就真的沒(méi)有人走茶涼的感覺(jué)？
再友好的朋友，同學(xué)，閨蜜，只要時(shí)間空間一隔開(kāi)，起先一兩年三四年還會(huì)熱乎些。
隨著境遇，發(fā)展不同，周邊再接觸認(rèn)識(shí)不同的`人，很快的，不管你愿不愿意，你們也就只成了熟悉的陌生人，認(rèn)識(shí)，話題卻不一定能談到一塊了。
就算談到一塊，一下午就足以把你們分別幾年的話聊完，再來(lái)個(gè)一下午兩個(gè)下午，估計(jì)只是尷尬地坐在一起刷著朋友圈吃飯。
隨筆作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩(shī)人李商隱寫的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的'學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評(píng)語(yǔ);老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
隨筆作文300字 篇4
我最好的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，鼻子上面架著一副眼鏡。他經(jīng)常穿著紅色的外套，灰色的牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
他最喜歡跆拳道，一下課他就喜歡向我們展示他的武功。他還吃辣椒，我覺(jué)得那種特別辣的小米椒他都敢嘗試的。我的這個(gè)朋友上課時(shí)總是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，非常安靜，但是如果有人惹怒了他，他發(fā)起火來(lái)也比較嚇人。
他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)助人為樂(lè)。有一次下課，當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上很多人，我正在操場(chǎng)上散步，突然沖過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把我撞倒在地，這時(shí)我的朋友不知從哪里跑出來(lái)，一下子把我扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”在聽(tīng)到我確定沒(méi)事的.情況下，他就去找那位撞我的同學(xué)讓他來(lái)給我道歉。
你猜出來(lái)我的朋友是誰(shuí)嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)的話，我就要揭曉答案了，他就是喻亞杰。一個(gè)樂(lè)于助人的小男生。
隨筆作文300字 篇5
我坐在書(shū)桌前，望斜陽(yáng)。
黃昏時(shí)節(jié)，是白天與黑夜的過(guò)渡點(diǎn)，它和朝霞一樣，預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變，只不過(guò)是略有不同。
唯一的不同點(diǎn)是，
朝霞似乎更偏向于白天，它所帶給人的感覺(jué)更是希望與向上，所以是光明。
而黃昏似乎更偏向于黑夜，它所帶給人的感覺(jué)更是無(wú)望與低落，所以是黑暗。
我用右手支著下巴，望天空。
天空被黃昏的'來(lái)臨染上了一層金黃色的邊，投下的光也被染上了金黃色。
緩緩斜下的夕陽(yáng)仿佛是要落入海洋之中，它是從地平線上落下。
而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上，它是從地平線下升起。
我趴在書(shū)桌上，望遠(yuǎn)方。
黃昏的韻味似乎是帶著唯美色彩的悲情故事。
它似乎很孤寂，從未與別人說(shuō)過(guò)話。
它像是一只迷路的小狗，
本應(yīng)該搖來(lái)?yè)u去的尾巴耷拉了下來(lái)，
本來(lái)是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去，
本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去，對(duì)著地面。
隨筆作文300字 篇6
提起筆寫下了只言片語(yǔ)得回憶。我們常常會(huì)一個(gè)人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過(guò)了花季雨季，又或許是迷茫的17無(wú)語(yǔ)。17，總是喜歡把憂郁著帶著些迷離的感傷寫下不認(rèn)識(shí)的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因?yàn)椴唤?jīng)意的'想起。當(dāng)若干的時(shí)間后，無(wú)意翻開(kāi)了自己的過(guò)去，讀著過(guò)去的自己，竟不知為何三幾滴的淚水就緩緩的滑落，散開(kāi)了塵封的記憶，蕩去了心中漣漪與回憶共美麗。
奔波與夢(mèng)中，尋夢(mèng)。既然是夢(mèng)，便讓人生出太多的不切實(shí)的感受，而后安靜的說(shuō)，我的夢(mèng)，你離我多遠(yuǎn)，又多遠(yuǎn)？當(dāng)然，夢(mèng)不知道，不過(guò)它知道很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。在開(kāi)學(xué)之前，總能構(gòu)造新生活n個(gè)版本，重新會(huì)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的諾言隨時(shí)都會(huì)被自己毀滅n次。任成績(jī)自由淪落，然而自己并不甘心，畢竟自己不想永遠(yuǎn)駐足于人生的谷底。自己是平凡的，但平凡也可以創(chuàng)造出奇跡。一塊磚平凡，然而長(zhǎng)城偉大；一滴水平凡，然而黃河澎湃……于是自己便想挫敗中奮起，迷途中屹立，之后，搖著大旗貼上標(biāo)語(yǔ)：青春無(wú)悔！自己說(shuō)：灰色不屬于自己的心情，路依然要繼續(xù)下去。
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