實用的隨筆作文【共4篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的隨筆作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
吃過晚飯，我們全家就坐在門前納涼。天邊上的晚霞，放射著暗紅色的光芒，但太陽己經回家了，天己到了黃昏時。
我放眼遠望，那高高了的白楊迎著晚風，在暮靄(ai三聲)中輕輕地搖擺，正與對面的一棵榆樹在低頭私語。看腳下，只見小草在微微地點頭，葉子上的露珠欲滴晶瑩閃亮。草叢中，蛐蛐在唱歌，池塘里的青蛙在為蛐蛐伴唱。粉紅色的荷花，像羞答答的小姑娘，搖擺著身子，緩緩地跳舞。池塘邊的小花也被晚霞迷住了，托著下巴睡得正香，臉上還掛著絲絲微笑呢，大概是沉醉在美好的往事里了。
天漸漸地黑了起來。抬頭仰望天空，天幕就像平靜的海洋，深藍、靜謐。在這寧靜的'大海里，一道洶涌澎湃的大河，從東到西，橫在天空。那里有數不完的星系，更有說不盡的美麗傳說。我細細地端詳皎潔的月亮，那里好像有樹林和山巒的身影，心想：“那里一定有傳說中嫦娥的仙宮，而傳說中的嫦娥和她的玉兔，是不是正在那里，為天上的仙子、仙女們，在精心地制作靈丹妙藥呢?”在看那輪明月周圍的星星，像鑲嵌在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍著光芒。它們又像頑皮的孩子，眨著一雙雙又圓又大的眼睛，好像在為嫦娥和玉兔鼓勁加油!星空中有多少動人的故事，多得難已計數;宇宙有多么深奧，深奧得難以猜測;那里有多少迷宮等待著我們去發現，那里有多少領地等待著我們去探索啊!
我多么渴望能有那么一天，駕著飛船，飛向太空去摘星攬月。于是，我向爸媽說出了自己的想法，他們說：“你的想法很好，等你學習了科學知識，掌握了航天本領，帶著我們一起上天去探索宇宙的奧密吧!”
隨筆作文 篇2
去了一趟久違的森林公園，邁進腳的那一刻，只感恍如隔世。
繾綣溫柔的光從天空中洋洋灑灑而下，一時間，所有東西都籠罩了一層暖黃。撫在新鉆出的綠芽葉上，撫在踢足球孩子們的笑臉上，耳邊充斥著人們的交談和笑聲。下棋，打網球，跑步和拍照，不約而同發生同一個公園。我未曾想過春天來得如此之快，乃至于當看到去年今日的桃花林時，吃了一驚。我聞了聞桃花的清香，似乎感覺，這一切，已然是回歸了正軌。
我們家樓下的空地上，也漸漸地出現了孩子們丟沙包的身影。
只不過——一切的歲月靜好，都不過是有人替我們負重前行。
我想起一位過世醫生，在抗擊肺炎時說過的話：“如果有一天我能看到我們重新繁榮的`城市，人滿為患的景點，那也就不再留有遺憾了。”
曾經的蕭瑟揪著每一個人的心。
但如今的春暖花開才更叫人心疼——那些烈士們，用生命用鮮血用希望而拼命掙來的東西，卻永遠無法睜眼一觀了，當大家在后退，他們卻逆風前行，給那些恐懼的人們以曙光，直至再也堅持不住，倒在路旁。
我知道，如今的我們便是烈士們的眼睛，他們用生命灌溉的春天，由我們來看見，不知他們聽到了神州地上歡笑，是否可以安眠了。
如今我所看到的一花一木一草，都是無數英雄凝聚的希望。風起了，花兒搖了搖，我看到他們在笑，在說：“春天啊，真好。”我上前撫了撫花瓣，一瞬間，我似乎感到烈士們穿過時間的洪流與我相碰，他們透過我的眼睛看見了藍天，白云，綠芽抽枝，車流穿梭，鐵路竣工。
我看到了他們發自內心的笑意，即便歷經千險，也不會后悔。
因為他們看到了，未來的我們，在他們所栽的樹下，無憂無慮。
隨筆作文 篇3
今天，我的同學趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個小孩．中午，因為柏宇的媽媽快要過生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話還好，因為柏宇會做飯，可惜她走了．
趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個驚喜，于是我們就沒有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準備一頓豐盛美味的午宴．
我們把趙雪瀅給鎖在我的臥室里，不讓她出來，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．
我們本來想做綠豆湯的，結果我沒有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來又找到了綠豆，就又弄綠豆，結果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．
我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會兒放鹽，一會兒放嘗鹽的，終于做完了．
我們又做了一個水果盅：把梨和蘋果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們再把蘋果的上部切掉，然后再把蘋果芯挖空，再從鍋中舀出做好的`水果盅舀到我們制作的水果碗里面，在拿一個小碟子，把水果碗放在小碟子里，再從小碟子周圍灑滿石榴，樣子十分好看！
就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好！（自我陶醉）實在是妙妙妙！
隨筆作文 篇4
自從踏進琴行的那一刻起網 ，我就從沒有想過要放棄。
記得小時候琴行就在家旁。或許是在音樂的浸染下，我漸漸愛上了它。 終于有一天，我牽著媽媽的手去報名。 當真是“遠近高低各不同。”初次站在門前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著青石的道路，漆著朱漆的大門，全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心，我踏了進去。
報完名后，我們去見老師，隨著一級級樓梯，我與墻上的一個個古典音樂匠對視，那目光似前輩對后輩的期盼。于是，我對音樂的憧憬又增添了一分。
敲開漆著金漆黑的門，一位高挑的姑娘撞進了我的眼簾，那漆黑柔順的秀發似瀑布奔騰而上，潔白無暇的肌膚在深黑色長袍的`映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。
“你是來學鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手。回過神來，我使勁地點點頭。“你喜歡音樂嗎？”老師深色的雙眸中閃現出絲絲智慧，我仍然努力地點頭。老師蹲下來，笑了……
多少個歲月過去了，我頂著嚴寒酷暑不懈練習；多少個歲月過去了，我與音樂在夢中相會；多少個歲月過去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂，儼然已成了我的至愛。
可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對多年深愛著的音樂，面對多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無言地等待。
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