隨筆作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的隨筆作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
外面的陽光很好，甚至明亮的有些晃眼。
又有客人來串門了，你依舊躲進了自己小小的空間。這一兩年來，你的交際圈變小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐懼癥了。
人生的.每一個階段都有其意義吧。我情愿你把這一個階段當成自己的蟄伏期。
也許，它充斥著孤獨，充斥著散漫，充斥著無奈，以及需要有很強大的自制力與耐心，還有你所不曾想過的心理來支撐。
但是你正在默默地接受這一切，并且努力地尋求更好的方式。
現在所面對的一切，都還不是你最滿意的，甚至真的是不足以為人道。
可是日子是自己的，我們無從去攀比別人的生活，只能想著在目前的條件中，怎樣的，才是最適合的。
這些收獲雖然渺小，但也是需要付出才會有的。
有人說，付出不一定有結果，而且這也是常態，但是不付出的話，哪里來的成果。
每個人都要學會面對一段孤獨的時光，但是請不要萎靡不振，如果能好好地利用這樣的時間，或許也能探出一道光來，那道光，照進寂寥的生活中，你也能看到鮮花盛開。
隨筆作文300字 篇2
隨著科技的發展，手機基本上成了人家居家旅行必備之物，不管去哪，吃飯小，上廁所，手機都是隨身攜帶。
當然，我們帶手機已不再是單純的方便聯系，手機上的app，以及手機所附帶的互聯網的功能也讓人們得到了更多的便攜，很多人在旅途中已經不再和陌生人聊天搭訕，也很少人會在旅途中看紙質書，因為那一小小的方塊--手機，已代替了這種功能，和遠在天涯海角的朋友，陌生人聊天，看各種你想看的`書！
然而，當我們漸漸習慣這種便攜的時侯，很少人會體會，思考我們沒有手機信號的時候要怎么辦！
沒有手機信號？！是的，就是沒有手機信號，你無法聯網看朋友圈，微博，無法逛網絡，這時候手機對于你，只能打電話，你能想到干什么！
之所以這么說，是因為我在坐某一趟動車時就碰到這樣的情況：動車因信號問題暫時停靠在一個車站，而車站因地理位置原因，車上乘客的手機大部分都收不到網絡，很快，很多乘客就覺得無聊，四處張望，無所事事，因為已沒了和陌生人搭訕的習慣，很多人選擇了昏昏欲睡的狀態！
這是我明顯感受到手機斷網對長程旅途的影響，我又一次看了眼手機屏幕上的：加載中……，懷念起曾經手抱紙質書度過旅途的日子！
隨筆作文300字 篇3
時間總是流水似年，靜悄悄地過去了，春夏秋冬就這么四季更替著，在每個新生中逝去年華。
歲月靜好，時光匆匆。兩者相輔相成，就這么陪伴我們一起成長、開始懂得人情世故，最后成家立業、兒女承歡膝下，慢慢等待蒼老，等待最后的歲月。
我有時候很害怕時光那匆匆的腳部，總覺得自己虛度了光陰，如此的碌碌無為，讓人生顯得黯淡無光，那么的無趣。有時候我又覺得活著是多么的幸福，也是時光對我們的一種饋贈，我們應該好好珍惜，比起有些生命那般短暫，我們的生活是如此的.美好，應當珍惜。
時光，不等人，夢想也要抓緊時間追求。我總想奮起拼搏，希望自己用堅定的心來完成，但是有時候三分鐘熱度讓我荒廢了時光。站在大海邊，看著海浪波濤洶涌，看潮起潮落，猶如人生跌宕起伏，我覺得應該抓緊時間，走好每一步，現在我要努力，這正是我索要堅持的，加油。
隨筆作文300字 篇4
從考場中出來，大腦中一片空白。心中的石頭終于落下，可是卻并不覺得輕松。為什么……
坐在回去的車上，眼睛直直的望著前方，看著灰蒙蒙的天空，思緒亂飛。 “唱首歌吧……”老班鼓動著。 是啊，唱吧，把三年的所有唱出來吧。可是唱什么，誰又會唱什么？
三年初中，不長也不短。背著沉重的行囊，誰還會有心情去唱歌。最后的`幾天是值得回憶的，可是卻匆匆走過。
……
“唱國歌，”老班繼續說。
我猛然“醒來”，和著同學們，一起唱了遍國歌。
“起來，不愿做奴隸的人們……中華民族到了……起來…………進”
國歌唱完，全車又靜了。
試前，每個人都想過考試后如何放松。可是當考完了試，心中空落落的，無依無靠。
也許是因為考的不盡人意，也許是因為太累，也許是因為即將分別，也許……
三年的點點滴滴在眼前拂過，再見了，一起學習過，開心過，戰斗過，競爭過的同學，朋友，再見……
隨筆作文300字 篇5
春雨，是一個小姑娘，它潤物細無聲。有人說，它是天上灑下的甘露，哺育著世間萬物。我說，它是畫筆，把白色的世界涂成彩色的！
春雨有著喚醒萬物的能力。它細如蠶絲，潤如絲綢。它可以剎那間把所有植物都救活！
春雨洗刷著所有的灰塵，讓世界重返光鮮亮麗的那一面！
夏雨！你是一個粗魯的男人，你雖然非常的粗糙，但是你還是給夏天帶來了涼爽的氣息，讓大家結束了烈日的堅烤！所以，你也是無私的.奉獻者。
秋雨，是軟綿綿的，它有時像一塊塊小海綿落了下來，有時又學春雨那樣細如絲。
冬雨，不，應該是雪花，最討小朋友喜歡。因為，雪花是軟綿綿的又是白色的，正好符合小朋友純潔的心靈。所以，討小朋友喜歡。
這就是四季的雨。它們各有各的不同之處，各有各的風情！
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