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        隨筆

        隨筆作文

        時間:2023-12-18 14:46:10 隨筆

        隨筆作文優秀4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的隨筆作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        隨筆作文優秀4篇

        隨筆作文 篇1

          想到隔了這么久才寫,因為我突然后背巨疼,醫生說是什么韌帶炎,肌肉勞損的,坐上十分鐘就要休息,所以沒辦法打字,現在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫寫停停吧。

          我看了下前面的日志正在說寫景作文,四年級作文要求寓情于景。其實,景本由心生,所以風景的描寫必然是因情緒而變化的。

          女兒曾經問我什么叫寓情于景,當時我們在路上散步,我說你現在看到景色是怎樣的?那時是秋天,已經有了寒意,所以她說太陽照在身上暖融融的,很是舒服,而道路兩旁的植物綠得可愛,小花們也綻放出甜蜜笑容......我說如果現在是夏天,我們又累又渴,陽光直射著我們,連樹蔭都沒有,你還覺得太陽照在身上很舒服嗎,她忙搖頭:不會不會,陽光很刺眼,很灼熱,一點都不舒服。我說如果你生氣了,看見草和花又會怎么描述,她說草長得亂七八糟的花根本就懶得去看(呵呵,真生氣的時候是什么樣她也不知道)。其實小朋友接觸到寓情于景的最經典的描寫就是漁夫和金魚的故事,每當漁夫奉老太婆之命向金魚提出要求時,海水都在發生變化,起初是“蔚藍的大海”,然后看見“大海微微地起著波浪”,接著“蔚藍的大海騷動起來”、“翻動起來”,之后“大海變得陰暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,憤怒的'波濤翻騰起來,在奔騰,在喧嚷”;大海的變化對應的是金魚的心情,她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒有寫金魚的情緒變化,但是每個聽故事的小孩都知道。這,就是寓情于景。

          現在孩子們剛開始學習寫作文,所以內容比較單一,或記事或寫景,其實以后寫作中常常是情景相融,大部分時候景都是起著烘托的作用,因此寓情于景這種寫法是最常用的。

          那么,在寫描寫景物的作文時,就不必要求孩子一定把它寫得很美,他們看見什么樣就寫什么樣,但不能憑空臆造,要認真去觀察,用孩子的視角孩子的想象力去描寫。同樣的景色,為什么寫出來差別很大,除了角度不同,最主要還是細節的描寫形象與否,這也需要我們做家長的多引導才是。

          堅持了半個小時,肩背受不了了,匆忙收尾。

        隨筆作文 篇2

          前些日子,偶然讀到一句話“看山是山,看山不是山,看山還是山”。若是早幾年,我必定是不能明白其中深奧之義,也許現在,亦只領悟到了滄海一粟而已。

          幼時,書讀得少,所寫的文字稚嫩平白,無華麗詞藻堆堆砌砌,閱來引人癡笑。看見什么,就寫什么,藍的天,白的云,清的湖,游的魚。講究一個“實”,孩子眼中的世界,未經塵濁污蝕,處處是友善和美,綠茵春意。

          大了,追求“驚鴻一瞥”的'文字,如勾人心魂、迷人神魄的女子,讓人茶飯不思,悠哉悠哉,輾轉反側。想用盡世間千種萬種美好詞匯,陶冶心靈,但,卻忘了“實”。

          桃木簪不及金步搖繁瑩細致,可它耐腐、耐磨。經過時間的洗禮和歲月的沉淀,木香醇濃馥郁,芬芳怡人;步搖金漆斑駁,黯然失色,自是比不過它了。

          慣了浮華奢艷,反倒愈來愈喜愛那樸實自然,隨性清新的章文了。都說“清水出芙蓉,天然去雕飾”,粗衣麻布難遮傾國之色。

          黛眉似彎月,唇紅如櫻桃,無需粉妝玉裹,便眼含秋波,脈脈欲語。好比一壺煙綣裊裊的碧螺春,不以任何加飾去掩其本味,苦后回甘,若水茗心。

          山霧繚繞,氤氳露濃,輕紗柔潤,只謂山中人道:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”其實這山還是山,不過被表象所迷惑罷了。

        隨筆作文 篇3

          今天早上,我在上學的路上,遇見了一個很可愛的小女孩。她坐在她媽媽的自行車上,抱著她媽媽的腰,大聲地喊著:“沖啊!噠噠滴滴!噠噠滴滴!”

          我看著這一畫面,簡直要笑破了肚皮。這個小女孩真是可愛。

          這一畫面讓我想起了自己兒時的童年趣事。勾起了很多美好的回憶。感覺自己的生活過得很幸福,身邊的人和事都變得很美麗。也突然想要感謝身邊的人們為我所做的一切。

          雖然有很多時候我們都在感慨生活當中的不順,埋怨自己的處境,雖然生活有許多壓力,困難。

          但是我們都不應該放棄或者悲觀失望,因為生活當中還是有很多讓我們開懷一笑或者感動的瞬間,就像我早上見到的.那個畫面還有身邊關心我們的人,蔚藍的大海,廣闊的天空,閃爍的星星,皎潔的月光,燦爛的微笑這些風景都在我們的身旁,只要我們換一種思考方式,或者打開另一扇窗。生活就會截然不同。

        隨筆作文 篇4

          心中總是空空的,不知過往,不曉明天。總是在想,我們是不是一直都是以高傲的姿態面對一切,冷漠,無言。可心中卻感覺,自己一直一直是那個低到塵埃里的陌生人。縱使微笑很美,依然會觸摸到一絲絲的冰冷,寒徹心扉。本是暖暖的,暖暖的微笑,只因遇見了不一樣的眉眼,瞬間失去了陽光的庇護。落地窗前跳躍的陽光,漸去漸遠,唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指,了無其他。

          青春的車輪,總是悄無聲息送來一道道叛逆的.傷痕,總是吱吱呀呀的訴說漫無邊際的憂傷。是無病呻吟,還是諱疾忌醫,依然笑著細數過往的云煙。兒時的風箏是否已經丟失了細細的長線,年少的情書是否早已落滿厚厚的塵埃,今夕的夢想是否依舊侵沾濃濃的汗水,好似無解,好似不知。風吹云動間,似乎早已無力握住兒時的童真;木棉花開時,好像已經忘卻年少的白襯衫;梧桐雨下,也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來,我們都只不過是時光的消遣,歲月的看守人。

          漫溯那些年的童真歲月,總會有一種似夢似幻的感覺,似乎輕輕觸摸就會隨風而逝。在過往的云煙中,好像看見了淺笑嫣然的青梅,好像遇到了白衣飄飄的初戀,好像握住了溫潤暖暖的良人,好像好像,一切美好都會如期而至。

          青春的盛宴里,我們拿著誰的面具,扮演者誰的路人?也許錯的并不是我們,只是在錯綜交織的時光里忘記了曾經的花開。在兜兜轉轉中,似乎又回到了開始的地方,舉著自己的笑臉,尋找最初的自己。

          聽,雨落的聲音,滴,滴,滴滴,滴滴滴。

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