隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
閑暇之時(shí)，靜下心來(lái)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。人往往都是用眼睛去判斷行事的方向，用眼睛去看人、看風(fēng)景，但卻因?yàn)樘嘈涡紊娜撕惋L(fēng)景而忽視了最初的美麗。
用心接觸自然界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。有時(shí)候甚至是不認(rèn)識(shí)的野草野花，甚至是光禿禿的樹(shù)木，也會(huì)讓你覺(jué)得別有一番風(fēng)情。以前，我總覺(jué)得走在回家的路上那沿途的風(fēng)景太過(guò)普通，只有人造的花壇和一邊的綠草地，當(dāng)真讓人覺(jué)得無(wú)趣。其實(shí)，只要走上前去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇的花開(kāi)的很艷麗，每朵花都有自己的風(fēng)格，即使同屬一種花系，但是盛開(kāi)只有各有風(fēng)情，而的綠草地?zé)o疑是很好的`點(diǎn)綴，應(yīng)了一句：萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠。那種簡(jiǎn)單的美麗，比任何華麗的裝飾都要好看。
人生路上就是這樣，太多的繁華會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞讓人的審美觀念、價(jià)值觀念都會(huì)產(chǎn)生偏差。所以難免會(huì)有不公正，難免會(huì)有失落、不得志的時(shí)候，有時(shí)候人會(huì)感慨萬(wàn)千，也會(huì)一蹶不振，也會(huì)繼續(xù)斗志滿滿的前行。我不知道未來(lái)的自己的路究竟會(huì)走向何方，我只知道，用平淡的心去看世界，用看世界的心情去看自己，只愿簡(jiǎn)單活一世，不做繁華，做綠葉也可，只愿用心去觸摸世界，用心去愛(ài)自己身邊的親人，用心的祝福祈愿他們幸福安康。
隨筆作文 篇2
同學(xué)們，你們?cè)谏衔缯n間操之后都做什么呀？有意思嗎？
我們的課間操之后不但有意思，而且同學(xué)們每天都期盼著那一刻早點(diǎn)到來(lái)！想知道為什么嗎？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
一天下午，班主任在班里發(fā)布了一道“圣旨”：“同學(xué)們，以后可以每天自帶水果在課間操之后吃……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就激動(dòng)的從座位上站了起來(lái)，更有甚者跳了起來(lái)。大家不約而同地喊道：“耶！太棒了！可以帶東西吃嘍！老師萬(wàn)歲！”
看到我們興奮的樣子，賈老師忍住笑又特別強(qiáng)調(diào)了一句：“帶水果可以，但只能在規(guī)定時(shí)間吃，并且要保持衛(wèi)生呦！”
“沒(méi)問(wèn)題！”
不就是帶個(gè)水果吃嘛，至于這么興奮嗎？你可能有這樣的疑惑。以前我們一直羨慕農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每天都有免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐吃，今天終于讓我們吃了。雖然不是免費(fèi)的，但總比不讓帶、不讓吃強(qiáng)吧！你說(shuō)我們能不高興嘛，哈哈哈！
第二天早上，我一到班級(jí)就發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的書(shū)包都是鼓囊囊的，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神情。哈哈！看來(lái)大家一定和我一樣昨晚去水果店瘋狂購(gòu)果，今天有備而來(lái)啦！
課間操終于在同學(xué)們焦急的盼望之中到來(lái)了，課間操一結(jié)束，同學(xué)們一改往日慢悠悠的作風(fēng)，沒(méi)等體委整隊(duì)，就迅速地站好排，飛一般的跑回到班里。
一回到座位上，同學(xué)們便迫不及待的把帶來(lái)的水果從書(shū)包里掏了出來(lái)，嘴快的同學(xué)已經(jīng)像餓狼似的咬了一大口。隨后，教室里便響起了此起彼伏的“咔吃咔吃”的聲音，各種水果的'香味隨之在教室里
彌漫開(kāi)來(lái)。我也被大家夸張的動(dòng)作所傳染，抵擋不住帶來(lái)
的蘋(píng)果的誘惑，“啊嗚”就是一大口。真香�。√贸粤�，
呵呵！說(shuō)來(lái)也怪，在家吃怎么從來(lái)就沒(méi)有這種又香又好吃的
感覺(jué)呢？
我一邊吃一邊觀察其他同學(xué)帶的水果：蘋(píng)果、鴨梨、茄梨、橘子、香蕉、芒果、獼猴桃、火龍果……各種水果應(yīng)有盡有�。∥业耐蕾⌒駧�(lái)一個(gè)超大的蘋(píng)果。大家看他吃起來(lái)挺費(fèi)勁的樣子都笑了起來(lái)。他的前座孫樂(lè)回過(guò)頭來(lái)壞笑著逗他說(shuō)：“你吃不完我?guī)湍愠匝�？”說(shuō)著假裝就要去搶。
我同桌不干了，把蘋(píng)果往后一藏，沒(méi)想到一下子磕到了暖氣片上，偌大的蘋(píng)果一下子就碎了開(kāi)來(lái)。我們都哈哈大笑起來(lái)，同桌也不好意思地笑了。同學(xué)們歡快的笑聲充滿了教室的每個(gè)角落。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊把吃完的果核、果皮等收拾好倒進(jìn)了垃圾箱里。一眨眼的工夫，垃圾箱就被填了一半。哈哈！大家有戰(zhàn)斗力吧！同學(xué)們回到自己的座位上后，不斷用手輕撫著自己的小肚子。從同學(xué)們臉上洋溢的滿足感你就能知道：大家一定吃得特別開(kāi)心，并且期盼著明天的水果大課間早點(diǎn)到來(lái)！
哈哈！我們的水果大課間有意思吧！
隨筆作文 篇3
在廈門(mén)游玩的幾天，廈門(mén)科技館給我的印象最深刻。走進(jìn)科技館的大門(mén)，一個(gè)碩大、構(gòu)造復(fù)雜的儀器躍入眼簾，這便是廈門(mén)科技館的'鎮(zhèn)館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多，左右兩邊有許多的球，水注滿左邊一個(gè)球代表一小時(shí)，注滿右邊一個(gè)球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時(shí)為一個(gè)輪回，清空球里的水。
在科技館的“探索。發(fā)現(xiàn)”展區(qū)，我登上了“地震屋”，體驗(yàn)地震時(shí)的感受。講解員說(shuō)：“這是6級(jí)地震�！蓖蝗唬葑用土业囟秳�(dòng)起來(lái)，大家都很興奮。抖動(dòng)剛剛平息，講解員又道：“下面是8級(jí)的哦！”屋子開(kāi)始瘋狂地?fù)u晃，我沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，連忙扶住桌子。旁邊的人也發(fā)出驚叫聲，被震得搖搖晃晃。終于，屋子平靜下來(lái)。我心有余悸，心想：大自然發(fā)起火來(lái)還真可怕！
接著，我又走進(jìn)了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走，沒(méi)想到身體像是被什么東西拉住似的，總是跟我作對(duì)，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看門(mén)口的介紹，才知道，原來(lái)是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感嘆：大自然的力量真是不容小看！
��！終于到了看4D電影的時(shí)間了！它不僅影像立體，還有各種特效，制造出讓人身臨其境的感覺(jué)。我看的是《史前歷險(xiǎn)》，電影中有這么一個(gè)情景：鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來(lái)，我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿，還有點(diǎn)疼。同時(shí)，周?chē)娜艘舶l(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西，一瞧，居然是電線，還在動(dòng)呢，真是有趣！
“科技可以改變一切，但一定要尊重自然�！边@是廈門(mén)科技館帶給我的啟發(fā)。
隨筆作文 篇4
春天的花數(shù)不勝數(shù)，古人也極愛(ài)春天的花，寫(xiě)出了“萬(wàn)紫千紅總是春”、“一枝紅杏出墻來(lái)”等很多膾炙人口的千古名句，的確，春天百花爭(zhēng)艷，從桃花到牡丹，從櫻花到薔薇，各有各的'風(fēng)姿。但是，你知道嗎？花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于菊花。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界是多少人向往的；黃巢的“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”，多么的豪情壯志！我亦喜歡菊花的不畏風(fēng)霜，如隱者一般的品格。
花開(kāi)不只在春天。人生如四季，春天為少年，懵懵懂懂；夏天為青年，滿懷激情；秋天為中年，大風(fēng)大雨都經(jīng)過(guò)了，自然是世事洞明，“坐看云起時(shí)”，性格之悠然，境界之悠遠(yuǎn)，絕不是少年、青年所能比擬的。
花開(kāi)不只在春天。古今中外有多少英雄豪杰？他們也并不是在春天創(chuàng)下偉業(yè)。屈原、楊士奇等文臣，生活在一個(gè)勾心斗角、爾虞我詐的世界里，卻不畏奸臣當(dāng)?shù)�，心懷坦蕩，不為高官厚祿所折腰，�?jiān)持自己的原則�！笆廊私宰砦要�(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”，最終流芳百世。反之，一些奸臣，如王振、魏忠賢等，為了錦衣玉食，背信棄義，胡作非為，雖顯赫一時(shí)，最終卻遺臭萬(wàn)年。
花開(kāi)不只在春天。菊花也有開(kāi)有謝。從花開(kāi)到花落，不過(guò)短短一段時(shí)間而已，它們的一生雖然短暫，但無(wú)不以其高尚的品格給人留下了深刻的印象。菊花的一生何嘗不像人的一生呢？
花開(kāi)不只在春天。
隨筆作文 篇5
今天是個(gè)特別的好日子，是我的奶奶滿八十七進(jìn)八十八歲的高壽生日。爸爸媽媽和我一起高高興興地提著蛋糕和生日禮物，乘坐十路公共汽車(chē)，到奶奶家去做客。
一走進(jìn)家門(mén)，呀！好多客人��！真熱鬧！不一會(huì)兒，生日午宴開(kāi)始了，桌上放滿了好多好多好吃的'菜。首先，放鞭炮，吃蛋糕，唱“祝您生日快樂(lè)”歌。然后，大家舉杯，祝福奶奶“福如東海，壽比南山”、“年年有今日，歲歲有今朝”，身體健康！奶奶今天特別精神，神采奕奕的樣子，穿著新衣服、新鞋子，開(kāi)心得合不攏嘴。我今天也非常高興。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，滿堂兒孫，關(guān)愛(ài)孝敬老人，奶奶又過(guò)了一個(gè)愉快的生日；而且在今天，奶奶和我們大家難得地聚集在一起，吃著美餐，享受著天倫之樂(lè)，她怎能不高興呢？你們說(shuō)是不是？……
讓我們?cè)俅螐男睦锬刈８Ｎ业哪棠探】甸L(zhǎng)壽！生日快樂(lè)！天天笑口常開(kāi)！
隨筆作文 篇6
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。又是一個(gè)花兒凋謝的季節(jié)，南國(guó)的天空陰晦沉淪，飄落下絲絲纏綿的細(xì)雨。寒蟬不知疲倦地嘶喊著凄涼，空氣中彌漫著孤寂凄冷的氣味。一嗅，寒的徹骨。我毫無(wú)目的地漫步在水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的石拱橋上，惆悵的思緒纏綿著無(wú)法釋?xiě)训那楦�。頓足，依靠在橋上。微風(fēng)拂過(guò)耳旁，靜聽(tīng)夜的聲音。鎮(zhèn)上嘈雜的人聲喧嘩了這個(gè)寂靜的夜，卻無(wú)論如何也無(wú)法邁入我的心中。
起身，走下石橋，來(lái)到了青石板鋪成的長(zhǎng)廊上。夜風(fēng)輕撫，細(xì)雨輕打，潤(rùn)了眼眶，濕了衣裳。
小河旁，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄舞，芬芳花朵兒隨風(fēng)流浪。一場(chǎng)風(fēng)雨竟讓本情深似海的花與枝分道揚(yáng)鑣。我惋惜地俯身拾起一朵，嘆息殘別的凄美。
寒蟬悲鳴，花枝別離，芬芳慘敗，注成永遠(yuǎn)。玉葉金柯，風(fēng)姿卓越，艷麗風(fēng)化，已是曾經(jīng)。
有多少感情能夠常駐青春，時(shí)光荏苒，有多少事物可幸免于是非擺脫物是人非事事休的結(jié)局。
那些記憶中的橋段好似芬芳花朵兒紛飛，漫天飛舞，模糊了視線，唯能憐惜懷念離別時(shí)的凄美。
我愿停留在這寂靜的`夜里，一個(gè)人陶醉，一個(gè)人傷悲，一個(gè)人穿梭在這雨巷，一個(gè)人走過(guò)這寂寥的長(zhǎng)廊。當(dāng)破曉之際，我將淡定沉默并衷心的露出我的微笑。
待到又一個(gè)花開(kāi)花落幾番晴的季節(jié)來(lái)臨，再看花開(kāi)花落花滿天……
隨筆作文 篇7
如果讓我妄棄它，我會(huì)戀戀不舍，上面有著老師對(duì)我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”這是鄭老師離開(kāi)我們學(xué)校時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。
艱苦的時(shí)候，我也會(huì)帶上它。軍訓(xùn)時(shí)，每天晚上要寫(xiě)日記，我就會(huì)把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天，我含淚寫(xiě)了一篇日記。雨變小了，軍訓(xùn)的生活好苦啊！我好想家��！摘抄隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受，我怎么能隨便棄呢？
摘抄，讓我記住更多的知識(shí)。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩(shī)文》，差不多都出現(xiàn)在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩(shī)文，會(huì)輕松、快速些。隨筆，讓我有靈感寫(xiě)文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地描繪它。七年級(jí)上學(xué)期的'期末考試的語(yǔ)文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的摘抄隨筆本。
在本子上摘抄或隨筆，我改了偷懶的壞習(xí)慣，由先到后，由多到少，慢慢地進(jìn)步。在摘抄隨筆本上，我更努力了。童年時(shí)的寫(xiě)作，雕在本子上，長(zhǎng)大后你會(huì)覺(jué)得自己幼時(shí)的天真。摘抄隨筆本告訴了我，寫(xiě)作時(shí)要語(yǔ)句精練，具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來(lái)。
“好記性不如爛筆頭�！边�是擁有一個(gè)摘抄隨筆本比較好。
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