隨筆作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，歡迎大家分享。
隨筆作文300字 篇1
桂花秋天，校園里，公園里，家家戶戶的院子里開滿了桂花。在人們心中，桂花是很普遍的，但是它的香味兒真是香的能迷住人的鼻子。
桂花葉是厚厚的，碧綠碧綠的，一根枝條上就長了許多。桂花三五成群地長在枝條上，密密的葉子幾乎把桂花蓋住了，可是這并沒有阻擋桂花的'香味，它還是很努力地把全部的香味散發出來，盡管在別人眼中，它只是一朵小小的黃花。這種謙虛可貴的精神讓我感動。桂花可以做成各種各樣的點心，茶點。如桂花芋頭，先把曬好的桂花放旁邊，再把好的芋頭盛出來，撒上桂花，就會有桂花的味道了。桂花茶的做法比較簡單，只要在泡茶時放入桂花就可以了。桂花糖是小孩子最愛吃的東西了，做法是：拿一個罐子，一層白糖，一層桂花地鋪好，就成了香甜的桂花糖。
桂花的香味，美好的品質，讓我難忘。
隨筆作文300字 篇2
一年級，我來到了第四中心小學讀書，來到這，我有點害怕，面對著陌生的教室，陌生的同學，心里很害怕，第一節下課后，許多人都跑來問我，你叫什么名字，你幾歲啊能跟你交個朋友嗎?……并沒有我想到得那么可怕，后來一個小女孩走過來，聊天中我才知道，她叫何珊，十歲，四川人，相處了幾天后，我已經和她是最好的朋友了，我們一起上學，放學一起回家，一起做作業，我也發現她才是我真心的伙伴，我們就這樣玩耍著，根本就沒想過有什么悲傷。
終于，悲傷發生了，一次，我去她家玩，看到她和她媽媽在收拾東西，我問：“你門在干什么呢?”她說：“本來我不想告訴你的，可，可，我要回家了，要回老家了，我不能在和你玩耍了，做作業了�！闭f完，她就這樣走了，一頭不回的.走了，到家里，我沒有哭，因為我想，她會回來的，一定會回來的，何珊，我想告訴你，我在四年級交了很多朋友，我也會祝福你，永遠都會等著你回來，永遠……
隨筆作文300字 篇3
綠色點亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛士，堅守著自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環境做著抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無數次面對狂風而哭泣。許多的情節，你不愿向我們講述，只是在惡劣的環境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無私地獻給世界。默默地把山野點綴著，綽約的'風姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡，而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節節，在蒼白的日子里，無言獨立，成一片恒古的風景，默默地奉獻著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著，奉獻著，將青春留在了我們成長的歷程中，無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著你生命的軌跡，向前走去。
隨筆作文300字 篇4
我看了一本書《少年兒童百科全書之社科人文、地理卷》。
在這本書里印象最深的是《貧富差距》。
世界上有些國家比較富裕，也有的國家非常貧窮。而且貧富國家之間的差距越來越大，按人均收入的比率來計算，在20世紀60年代，人均收入第五位的國家與倒數第五位的國家之間的比率是30：1;而今天，比率已經達到了80：1。另外，在世界各國，不論是富國還是窮國，國內的貧富懸殊也很大。
那些最富裕的國家都有發達的.工業和服務性行業，能夠滿足人民的各種生活需要。這些國家可以自己生產國內所需要的產品，或提供各種服務;也可以通過向其他國家輸出商品，利用賺取到的外匯從別國輸入產品或服務。在較貧窮的發展中國家，人們所生產的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災害，甚至連基本的生活也難以保證。
最近幾年，發展中國家的人口增長很快。這些國家的出生率非常高，這意味著將有更多的人需要吃飯。
難怪最近會有金融危機發生呢，原來是這樣啊，那以后我可在不能浪費糧食了，不能再見什么買什么了如果每個國家都這樣，每個人都這樣，那就不會有金融危機了，今天你做到了嗎?
隨筆作文300字 篇5
這個“家”像巧克力一樣溫馨，這個“家”像棒棒糖一樣甜蜜；呆在這個“家”讓你體會快樂，離開這個“家”讓你感到依戀。我說的這個“家”，就是我們三（1）中隊。
記得有一次，我在走廊摔倒了，一位同學馬上跑過來把我扶起來，我還沒反應過來的時候，那位同學就朝我微微一笑走掉了。在這個微笑里，我看到了我們同學之間多么互相關心，多么互相愛護。還有一次，我們班一位同學身體不舒服，上課的時候嘔吐了。大家都沒有嫌臟，紛紛過來幫忙，有人遞紙巾，有人拿水杯，還有人去拿掃帚和拖把。我們都感到了集體的力量和溫暖。
這就是我的.“家”——三（1）中隊，一個只有37名同學組成的集體。我們人不多，我們不是很強大，但是我們每個人都很努力，都很團結，這個“家”讓我們覺得很溫暖。我相信，以后的三（1）中隊會更溫暖！
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