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        隨筆

        隨筆作文

        時間:2023-09-14 12:27:18 隨筆

        實用的隨筆作文【通用】

          在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的隨筆作文【通用】

        隨筆作文 篇1

          “鈴鈴鈴”我仿佛聽到了電話機響爆了的鈴聲,每一個人打的電話里,都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

          那是一個難忘的暑假,也是一個令人失落的假期,伴隨著高考完成的姐姐,整個暑假都沒安安穩穩的過一天,整天都是垂頭喪氣的。

          剛打電話問到成績的那一個下午,父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜,除了父親的發泄外,家庭中的每一個人都沒說一句話,由其受害者——姐姐。父親像一只發怒的獅子般,對姐姐說的每一句話,音量總是調不小,就像獅子的“震天吼”一樣,震耳欲聾。對姐姐說的每一次話中幾乎都是批評的話,每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發出的巨響,每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的訓斥,而姐姐聽到父親的每一次話時,都是止不住的淚如雨下。

          沒有考上理想大學的姐姐,一直在想是上專科,還是去復課再去考大學,每一項選擇都非常艱苦,經過幾周的強烈思想斗爭中,姐姐做出了堅定的結果——“復課”,再上一年高三。

          一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾,跳來跳去,搖晃著樹枝,樹葉發出一陣陣“嘩嘩”的聲響,那聲響似小溪流水,清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那么美的聲響,那么美的.景色。但姐姐卻不能去欣賞這些,只是不斷的背英語單詞,和復習以前的功課。那么專心,那么認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這么用功學習,不就省事了嗎?”

          姐姐每天從早上開始,一直學到很晚很晚,只為了在一年的高考。就這樣一直堅持到去上學的前一個晚上,她才早早的上了床,我卻忍不住問了一句“姐,你每天學到這么完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什么這樣想呢?”

          她的回答卻那樣的簡單,那樣清晰,甚至出乎我的意料:“累,但還值,因為我有夢想。”姐姐的話使我明白了:現實比夢想殘酷,夢想比現實堅強!

        隨筆作文 篇2

          清脆的鈴聲響起,我走出了考場。從此刻起,我的九年義務教育就畫上了句號。

          坐在返程的車上,抹一把額頭上細密油膩的汗珠,隔著窗子,隱約可見行人的腦門上還氤氳著熱氣。但愈是這樣的熱烈天氣,人行道旁的大樹愈加綠得耀眼,它們盡力挺直了腰桿,搖曳著葉子在向我道別,我回應它們一個微笑。凝視手中的準考證,腦海里竟躍出教師節那天,上屆畢業的學生回來看望老師的情景,他們真誠告誡我們要珍惜時間,好好學習。可那時候他們的話對固執的我并沒有產生什么影響,但在此時此刻,我亦成為了過去式……這么想著,公交車也到了校門口。

          我下車回到學校,收拾好東西,再掃視一下教室,想起在這里度過的每一個日夜,縱然有千般不舍,卻又萬般無奈。到家便是一頭扎在床上。往年暑假總是那么讓人興奮,如釋重負,今年卻讓我無形的緊張和心情沉重。不僅是因為師生間的難舍難分,更是對中考成績的難以把握。畢竟自己一年三更燈火五更雞的辛苦,也就在此一舉了。

          情不自禁地想起今年的中招試題:數學老師教了那么多的壓軸題,可我沒能舉一反三把最后那道題做出來;考前物理老師提醒過的知識點,在考場上竟然沒有想到運用;英語老師那么苦心栽培我,我卻在考試伊始就一籌莫展;反倒是著重復習鞏固的化學題比平時練習的簡單一大截,造化弄人啊!真的是……這時候才后知后覺:如果再來一次,我的能力也許不止于此吧。

          放假第一天的清晨,一束柔和的光芒從樹葉縫隙中鉆出照在我的臉上,忽明忽暗,閃爍斑駁。我盡力勸自己把中考拋在腦后,告訴自己今天又是一個好天氣,但成效不大。走在街上偶爾看到騎車趕往學校的學生,也再沒心情幸災樂禍地說自己放假早了。中考一直就這么像塊長滿苔蘚的大石頭,沉沉地壓在心底,壓得我透不過氣來。

          第二天的.班級聚會好歹讓人心情有些許放松,但美好的日子總是過得飛快,好像一粥一飯間大家就已經各奔東西,不管怎樣,這特別的初中生活會永遠待在我心里,如夏花一般永遠散發著青春氣息。我拖著步子往家走,那根緊張的弦又重新繃緊。腳下流轉著如雪色般怡人的燈光,我卻無暇欣賞。一門心思想著當初體育訓練的兩個月,我整日無心學習,借口“現在要著重鍛煉”來麻痹自己,把學習撂的老遠。直到體考完才發覺離中考只有兩個月了,那時候再怎么悔青腸子也無濟于事了。現在憶起仍是悔不當初:中考前的每分每秒都彌足珍貴,我竟然放任自己恍惚了兩個月。之后那幾天,我借看《紅樓夢》來消遣時光,卻總是看不安穩,看不深入。睡覺前想起中考,還心有余悸。

          話說緊張也是會倦怠的,五天了,我也終于釋然了。好壞皆是命運,面對悲傷不絕望,面對命運不投降,才是理性主義。雖然曾經有一段迷茫期,但考前一個月我還是打起精神每天熬夜到很晚,希望能把之前荒廢的時間補回來。吃飯的時間也盡量省下來,希望能多記住一個知識點。鬧鐘定八九十來個,就生怕起晚錯過晨讀,那一個月披星戴月的生活總不該白過吧。好容易拋開那些之后,我不免開始憧憬高中生活了。真正的競爭從那時候才算開始吧,挑燈夜戰的日子該是常事了。聽說學習不錯的學生到高中成績都會被落下來。我想,我可不要做落伍者,得好好規劃一下暑假時光了……

          這天,老師們提醒四點查成績的信息,把我擱置的緊張感又提了起來。兩點開始就坐立不安,渾身淌汗,到了點我慌忙登網站卻落得一場空。隔天下午同學們又來信息說能查分數了,晚上又說。經過這一波三折,這晚我反倒睡得異常安穩了。第二天我起個大早,用水往臉上胡亂一抹,就趴在電腦桌前。班級群里有心的同學還不忘一分鐘一分鐘地倒計時,生怕錯過了什么似的。我兩眼直勾勾地盯著屏幕右下角的時間。一到點馬上點動鼠標,卻又因為人多擠不進去。那時候其實還有點小慶幸:一下看到成績我倒怕承受不了。于是接著開始看我的《紅樓夢》了,正看到“劉姥姥進大觀園大家作酒令”那一段,我笑得合不攏嘴……一聲消息提示音把我拉回現實,是問成績的。我這才又重新打開網站,按照流程,順利打開,看到成績群蟻排衙

          般列在那里,我竟然一時語塞,后一欄總分的三個小數字在調皮地沖我笑呢。我強抑內心的激動來不及感慨飛快截屏,打開微信開始瘋狂敲擊鍵盤發給我爸媽,發給老師。心里不由自主地默念道:苦心人天不負,果真如此。

        隨筆作文 篇3

          又一天了!

          不知不覺,暑期又過去了一天。

          我發覺,現在對時間的概念強烈了些,一天天過去的特別快!

          古話有一日三省,我發現,一天之中,如果我有做些比較有意義的事:例如看書,例如做家務整理房間,例如做點作業,這樣我的.一天就充實不少。

          反之,這一天,如果我是在看電視劇,煲電話粥,或者玩游戲中度過,到了夜晚,心里莫名的覺得空虛。

          這就是所謂的與“居安思危“相同的意境吧。

          我倒是一點也不討厭自己的這種自省,它讓我清醒,知道自己真正需要做的是什么,而哪些,又是不該花費我寶貴的時間!

          既省之,則改之吧!

          內心的恐慌與對時間的緊迫感,讓我很不自在。

          我深知要改變,卻也對人性的惰性無從下手。

          努力吧!有自知之明總歸是好事,如果能知恥后勇般地改之,那豈不是更好呢?!

        隨筆作文 篇4

          義工

          很多學校創辦了家長學校,無外乎讓家長到學校了解學生的成績,成績好的家長風光一把,成績差的家長跟著挨點批。

          最近了解到江蘇一個學校讓家長到學校當義工,頗為清新。

          每個家長在孩子就讀期間到學校當一次義工,零距離地了解孩子一天的在校學習和生活,感受自我的責任,形成教育合力。

          我們的家長往往只關注孩子能否上一個好學校,考試成績如何,很少真正地關心學生在校生活、與人交流、合作探究等問題。通過義工值勤、收發、聽課、查寢、引領學生課外活動、查看小賣部和食堂,全方位地了解學校,并提出中肯的意見和建議。通過齊抓共管,真正讓學校工作得到了理解和支持。

          關愛學生,就要時時處處。家長義工的舉措開啟了一扇窗。

          幫助別人,自己受用;送人玫瑰,手留余香。

          許諾

          我帶過一個班,中招考前緊鑼密鼓,我對學生說再拼一段,中招考前我領大家爬山放松放松。我沒有食言,學生感到了信任。

          親其師,才能信其道。教師的`人格魅力來自守信。你的一句話或許是不經意的甚至是戲言,然而學生卻銘記在心的。許諾了不兌現,學生會認為你說話不算數,教育就失靈了。

          教師不要輕為學生許諾,一旦許諾,就要變著法兒地給學生兌現。比如我國古代商鞅立木為信的故事就是最好的例證。言必信,行必果。“人而無信,不知其可也。”誠信是做人之本,也是教師樹立威信的起點。

          蟬在地下的漫長等待,是為枝頭一夏的絕響。

          穿過每一場虛幻的夢之門,走向真實。讓師生的心因一個共同的約定靠得最近,攜手走得更遠。

          時尚

          和師生談時尚,似乎不大合轍。奇裝怪發,穿金戴飾,學校是不提倡的。但時尚不僅如此。

          一次我講解方程,學生問我,F1方程賽車的方程是啥呀?我愕然。

          信息時代,知識更新迅猛,網絡洞開天地,總讓人覺得時尚在流行,什么超女、水木年華、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等,你若一無所知,學生不把你當作出土文物才怪。

          易中天教授在談古論史時,不也有很多如諸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帥哥、關羽是愛神等這樣一些搞笑語言么?

          教師要接受點時尚文化,走近青年,讓他們有一種認同和歸屬感。把一些嘻哈之語適時派上用場,定會為課堂增色。

          一次上課,學生睡懶覺,我說了一句不要“懶洋洋”,小心被“灰太狼”吃掉了!學生們都看過這個動畫,一陣笑聲,瞌睡下跑了,又來了精神。

          我常把一些重大時事新聞和娛樂新聞在課堂上流露出來,學生會喜歡老師佐料樣的跑題。

          泥塑

          美國的教師教學生畫蘋果時,提上一筐蘋果,一人分一個,讓學生看、摸、聞,甚至咬上幾口,有了直接感受后,開始畫蘋果。

          如何尋找教育資源?在農村學校仍會有眾多的困惑。

          一位農村的美術教師,面對農村孩子買不起顏料、畫紙,無法上課,于是改輔導繪畫為教孩子學泥塑。他先走訪陶瓷廠、玻璃瓦廠、磚廠、瓦盆廠了解相關知識,然后像農夫一樣拉來泥土配制成軟硬適度的泥塊,教孩子們捏出千姿百態的造型,令人贊嘆。

          其實因地取材,搞校本課程開發即可挖掘教育資源。把民俗文化、種植養殖、觀察自然現象、研究環保等搬到課堂,便成了學習的源頭活水。

          泥塑給我們的啟示,就是真實地做活課堂,讓今天的課堂成為明天的生活。

          啃書

          傳統的教學離不開課本,課本成了唯一的教學內容。

          教師先是自己把課本啃一遍(備課),接下來是帶著學生啃一遍(上課),再下來是要求學生自己啃一遍(復習考試)。最后又幫助學生啃一遍(試卷評析)。

          課本是范例,版本多樣化,一本書不能通天下。一根粉筆、一本書、一張嘴巴的傳統早該更新了。多媒體應用,教學軟件開發正在呼喚教育的超越。

          那些抄五十遍的重復練習,那些口吐白沫的大侃,那些滿身白塵的形象都該拾掇起來了。

          現代化教育終將帶給教師一個蓬勃的春天。

          我們擁抱這個春天,該如何敞開胸懷?

        隨筆作文 篇5

          今天是冬至的第一天,天空飄著冷冷的細雨,我撐起一把小傘。象往常一樣放學后背著書包往家走。

          當走到八一橋時,我看到一位老爺爺踏著三輪車,在吃力的往橋上騎,車上裝滿了貨物的紙箱。因為路面濕滑和上坡的.原因,車子卻爬不上去了,情形非常危險。看到了這個情形,我急忙丟下雨傘沖了上去,使出全身力氣幫忙推車。一位行人叔叔也看到了,也加入了推車的行列。在我們齊心協力下三輪車終于上了橋,危險解除了,老爺爺下了車,激動的望著我們倆,連連致謝,非常感激。我倒覺得有點兒不好意思了,摸摸頭,笑了一下。一下子,我覺得這樣陰陰的天氣也挺不錯的,雖然有點兒冷,可是讓我們的手牽得更緊了,讓我們的心連得更近了。

          我回到家里,媽媽突然問我什么是文明禮儀,我自豪地回答說,我今天已做到了。因為樂于助人也是種美德。講文明,懂禮儀,就要關注身邊的小事,身體力行,一切從我做起。

          篇四:

          打開一扇窗戶,明亮一雙眼睛。打開一把鎖,照亮一個世界。

          ——題記

          也許我們只是這個世界的小小塵埃,或許,在我們不經意之間,就會有一陣風將我們吹走。曾幾何時,誰又能舉手講我們捧住?

          也許我們只是這個小溪的小小水滴,或許,在我們不經意之間,就會被初生的朝陽曬干。曾幾何時,誰又能撐傘將我們守護?

          也許我們只是這個城市的一個人……

          秋天的樹葉又將我們帶走了罷,冬天的雪花又給我們鋪設了小路了罷?

          我在這里等你,你知道嗎?

          山上有樹啊,樹上有枝條;我喜歡你啊,你卻不知道。

          年少輕狂,愛了便是愛了,就算是粉生碎骨又有何懼?

          當我看到你時,短發飄飄。當我再見到你時,我長發及腰。

          有人一輩子可能會愛上許多人,誰是誰生命中的過客,誰有負了誰,那又有何重要?

          你是高高在上的人,注定是讓我在你的屋檐下苦苦等待?

          你快點告訴我,我是誰?你是誰?

          醉夢三生,亦能解憂!

        隨筆作文 篇6

          家庭是父母養育我們的地方,也是我們即將生育后代的地方。由此而言,繁殖是占主導地位的因素。而我們孝順父母,是出于情感因素——感恩,其實也是出于生存的考慮——希望后代會在我們年老力衰時懂得照料我們。那么總而言之,組建家庭就是為了我們人類的生存。

          青年男女走在一起,是為了愛情。愛情,美好的純潔的情感,是男女彼此在一起就無比幸福的感覺。而步入婚姻的殿堂是因為什么呢?不結婚難道就無法繼續美好的生活?難道沒聽人說過“婚姻往往是愛情的墳墓”?其實還是離不開一個繁衍的本能。

          當你成年了,父母會期望你有個好的戀人;當你到了適婚年齡,父母會期望你盡快戀愛、結婚;當你結婚后呢?那自然就是生孩子啦。這一切是為了什么?似乎都是父母在起推動作用。

          今天,如果預防措施做得較好,完全可以和戀人一直維持長久的戀情而不懷孕。那么結婚是為什么?為了維持彼此的情感?如果真是如此,那這恰恰是一種錯誤的選擇,結婚后,彼此就要有很大的空間是共同生活的,并且諸事都要考慮到對方,還要考慮到以后的孩子。彼此都將失去很多自由,經濟壓力也會大大增加,這有什么好處呢?

          我想,應該有以下幾點除繁衍本能外的其他考慮因素:擔心,長久還不結婚,女性擔心衰老而男人變心,男人要選擇結婚來表示自己的忠心;某一方出于經濟考慮,希望通過結婚來維持保證穩定的經濟收入。

          那么所謂的.“愛情”存在于哪個階段呢?結婚前?

          如果婚后不是愛情的話,那么愛情其實就是一種原始沖動,只是我們善于用言語將其美化罷了。

          如果婚后也是愛情的話,那這愛的也不單純嘛。男女彼此都在擔心,都在想辦法將對方綁在一起。恰巧有婚姻這一合法途徑可以獲得。

          不論今天如何自由與開放,人們還是不會隨隨便便選擇結婚的。一旦結婚了也就不會隨隨便便敢于選擇離婚的。

          那么結婚成家對于誰來說最重要呢?最有益處呢?那就是人類這一種族和社會。不結婚,不選擇生育孩子,人類會面臨滅絕的境地;不結婚,不成家,社會生活的穩定系數會大大降低,自由主義泛濫,叛逆者過多。

          隨著科技的發展,體外受精、培育的能力越來越強,人們可以把生育的義務放在一邊了。社會來負責養育,是真正的“養”和“育”,那么家庭將何去何從呢?

          對于不想結婚,對于戀人不滿意者,我贊同他們選擇獨生的權利。不要被家庭觀念、社會習俗而逼婚。

          真正的平等,真正的自由,已經從自由戀愛開始,也應從自由家庭開始。單身不可怕,更不必害羞。

        隨筆作文 篇7

          最后一科語文考試結束,我想暑假就這樣來了,天雖是黑的但在我眼里是白的,我洋洋灑灑走回宿舍,還吹噓

          著我如何急速答完語文,又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了!

          我語文全班倒數第三,還要參加暑期結束之后的補考,真把我給氣死了……我真是白看那么多經典小說了!

          只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多,這次語文答的如何順心,不過也慶幸我語文平時不怎好,多數人還以為我說

          的是反語,這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊,分數高隨之而喜,低就隨之而憂。

          保全這個面子就是撒謊了,騙的老爹老媽樂呵呵,自己也不知少了多少煩憂,其實三歲小孩的把戲現在使著才得心應手,臉不紅,心也不亂跳,真叫高明至極,只說老師給我批錯了,如今這事道就這樣,誠實的人無立足之地,撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現實。

          高三在等我了,暑假在為我鋪路,如何走我決心以定,以前的`小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實我寫這些時暑假已經結束了,結果又是驚訝的不得了,我什么也沒做成,就連老天也玩我讓我肚子疼了一天,從B超到腹透,還驗了血,我是真弄不明白肚子疼得驗血.看來將來我是和醫生沒多大緣分了.

          我坐在電腦桌前,心里胡思亂想著現在和將來,前途是開不得玩笑的,努力這兩個字已經說的太多了,做出的事情又太少了,在說自己都感到虛偽了……

        隨筆作文 篇8

          子夜乍醒,夏夜的風涼涼的,從窗口處流淌擴散至我的身旁,很涼爽很舒服。

          耳畔仍穿了知了費力的嘶叫聲,我用心的找,卻始終感覺不到絲毫美感,卻有些莫名的動聽。無論如何,我已是無心睡眠。眼睛已經適應了夜的黑暗,從外照進來的`月光像是一片清晰的薄霧,那樣的皎潔明亮那樣的好看。我想著,蘇軾當年見到的月下竹影與此時房中看到的月光究竟誰更勝一籌呢。

          想著想著,我就有了個深夜冥思的習慣了,我總是只想著這月色,蟬鳴,就好像一切事物都能慢慢,慢慢變得這樣的寧靜,美好。只可惜這夢雖好卻終究短暫,昨夜,忍不住起身站到窗前,這才發現,原來不過是燈光罷了,比不得自然的味道。

          如此遺憾,有些被欺騙的難過,卻又感到些許幸運,幸好我前幾夜沒有發現這光的秘密,否則,我如何還能在夢中與古時騷人在月下相聚啊。

          不過,今夜到怕是不能了……

        隨筆作文 篇9

          人們常說知足常樂,然而欲達到該境界何其難也,幾乎難于上青天。我常常感到自己過得比上不足比下有余的生活,陶醉在知足常樂里,每天有滋有味地幸福地享受改革開放的成果,開開心心躊躇滿志的過好每一天。

          馬年愿望是馬上當爺爺,本命年順利退休。還有8個多月就能夠當爺爺了,兒子難以伺候媳婦,就搬回家住,兩口子突然回家長住還真有點不習慣。誠然兒子回家吃住平添熱鬧,家庭氣氛也濃郁,照顧好他們就是照顧好孫子天經地義、無可厚非、心甘情愿、樂在其中。但是卻不太習慣,特別是每天3餐不好安排,讓他們在外面吃雖然方便,但是處處充滿食品問題的飲食令人不敢恭維,實在放心不下,自己煮又要顛覆傳統的烹調習慣,不能放味精、料酒、耗油、大料等配料。每天3餐即要清淡又不能重復,兩口子還要帶次日中餐,平時對烹調頗有研究的我也面有難色、江郎才盡,不知所措,難以為繼。當然為了我們生命的延續,為了孫子我是心甘情愿,任何困難都可以堅決克服、忽略不計、不在話下、迎刃而解。

          只是必須要告別已經熟悉的休閑生活,已經習慣的兩人世界,平時吃飯簡單而不簡約,生活安逸而規律,早餐自行解決,往往是老板在家煮,我去上班路上吃米粉,中餐晚餐一葷一素,星期天兒子回來豐盛加菜,節假日基本在家加菜,生活穩定而冷清,單調而規律,休閑而企盼。看著別人退休紛紛當爺爺,我是羨慕嫉妒不恨。現在自己還有2個多月就退休,8個多月當爺爺,上帝還是公平的,馬年我們還是出彩的`。只是兒子雖然在家長大,極少離家,吃住習以為常,結婚后獨立多年,突然回家吃住,居然變得陌生了、不習慣了,發現很多方面代溝:喜歡吃大魚大肉,少吃素菜、水果,我則多吃素菜、水果少吃肉;洗澡花25分鐘左右,我最多3分鐘搞掂;兒子晚睡晚起,睡覺起碼12點后,早上7點半起床,匆匆洗簌上班再吃早餐;我則早睡早起,10點睡,早上6點半起床。煮菜必須兩葷兩素一湯,兒媳婦早孕反應吃得挑剔古怪,無所適從,使出渾身解數都難以勝任,真是難以想像過去老婆懷孕是怎么過來的?在吃的方面沒有這么多顧忌i,也沒有什么東西吃,兒子照樣順利健康長大。如今要花數十倍的精力、物力小心翼翼地伺候,忐忑不安的觀察,尋經據典的查閱資料,煞費苦心的百般呵護,迎接我們第四代。

          為了四世同堂的天倫之樂,我們所付出的任何代價都是值得的,所有嘔心瀝血都是必須的。馬年馬上成功、馬上退休、馬上當爺爺。馬年我的家庭夢、中國夢馬上實現。愿與大家分享。

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