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        隨筆

        小學隨筆作文

        時間:2023-09-06 15:00:43 隨筆

        小學隨筆作文3篇【優秀】

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學隨筆作文3篇,歡迎大家分享。

        小學隨筆作文3篇【優秀】

        小學隨筆作文 篇1

          在沙河小學參加了由區教研室組織的隨筆化作文課題的聽課活動,共四節課,每一節課都很精彩。四名老師都是來自實驗小學的老師們,一是丁洪芳老師執教的《插上思維的翅膀》,一是劉美老師執教的《我是小作家》,一是崔全霞老師執教的《老師的尾巴》,一是劉宗順老師的《蘋果、香蕉、大鴨梨》。四節課都是特色鮮明,風格突出,對于我們一線語文教師如何指導學生作文有很大的意義。聽后感觸良多,讓我深切感受到孩子們能夠拋去以往說到作文就談文色變的情況,而是興趣昂然地與老師沉浸在快樂作文的樂園中,收獲很大。

          《語文課程標準》指出:寫作教學應該貼近學生生活實際,讓學生易于動筆,樂于動筆。作文是學生人語言能力、知識水平、思想素質、思維習慣等的綜合反映。怎樣才能使學生愛上作文呢?在小學階段,興趣是最好的老師。目前,激發學生的興趣、培養學生的創新能力已是《課程標準》中的重要要求之一。如果在作文教學過程中,把激發動機放在首位,不僅可以培養學生對寫作的興趣,而且能夠激發學生從內部產生一種直接動力,變被動應付為主動實踐變要我寫為我要寫。正如第二節課劉美老師的課,抓住了學生愛聽故事的特點,運用了故事的`形式開頭,激發了學生的興趣。課堂上,看到學生睜的大眼睛就知道,他們多么的喜歡聽故事,有了好的開頭,這堂課能上不好嗎?聽過故事后,老師趁熱打鐵,聽了不少的故事,自己想不想成為小作家,自己來編一個故事呢?孩子們個個磨拳擦掌,躍躍欲試。確定好自己的故事人物后,孩子們便動筆寫了起來時間過的飛快,時間到了。該是學生展示作品的時候了,孩子們伸高了小手,爭著到臺前展示自己的作品。在學生展示作品的過程中,劉老師還不時的給學生做著評價,并修改著。寫的不通順的地方,為什么要刪,要刪這句而不是那句?這些都要給學生講清楚的。作文指導課的關鍵在于你的作文指導如何確實讓學生掌握了,而不是流于表面,流于膚淺,僅僅告訴學生一個方法,那是沒有用的。

          聽課回來我一直在想一個問題,為什么老師在準備課的時間沒有用到多媒體呢?也許在聽覺、視覺、或者是說在觸覺方面讓孩子多一點的感受,會不會更好一些呢!在第一節課上丁老師的課,學生們或多或少的有些生分,孩子快樂的氣氛并沒有真正的調動起來,如果孩子們把自己釋放開了,也許他們筆下的文章會更加的精彩。每一個材料都要充分發揮其作用。舉例提到了細節的真實性問題,不是為了追求效果去編造一個細節。真正能夠感動人的,不是技巧性的東西,而是真情實感。一個學生只要能把自己的真情實感寫出來,即使沒有一點技巧性的東西,也是能打動聽眾的,這才是最重要的。課堂上生成的東西,是最珍貴的,即便教案上沒有。利用學生寫的東西大做文章,就能生成相當精彩的課堂。

        小學隨筆作文 篇2

          時鐘滴滴答答的行走著,慢慢的奔向11點半,我的內心卻很不平靜。不知寫了三篇,現在結果怎么樣呢?我迫不及待的拿起手機,打開作文庫。

          咦?這是怎么回事?我驚奇的看見了我下午寫的一篇作文,正出現在最新投稿上。怎么會呢,下午寫的呀,難道晚上沒有人投稿?內心嘀咕著,我打開了我的主頁。

          呀,什么時候作文庫這么坑啦!我寫了三篇,怎么一篇才給了我五毛錢!我忿忿不平想著,差點把手機甩出去。咦,等等,我再仔細一看,一條未讀信息,兩條待審作文?看到此景,我整個人都風中凌亂了。

          什么鬼?!都已經11點半了,還沒有審核完。這比往常也慢太多了吧!這到底是腫么了?后來,好心的`妹妹幫我解惑:“姐,人家也要過國慶的嘛。”

          對哈!我猛的想起來。七天長假,大家都要一起去過國慶節呀!而且放假的人又多,肯定很多人寫作文。而作文庫的工作人員們,不辭辛苦的為我們審作文,給稿費,實在辛苦。我們有些還抱怨,真的很不應該,做任何事,我們有時也要替別人著想著想,,將心比心。

          國慶節狂歡開始了!祝各位作文庫的工作人員們,國慶節快樂!

        小學隨筆作文 篇3

          刷新的時候朋友圈,看到微信好友發表心情,說,很向往來一場說走就走的旅行,我很沖動的,當晚就給自己買了一張從廣州飛麗江的機票,這是我第一次坐飛機,我興奮的一晚都沒睡著。

          麗江是很多旅行的人向往的地方,就因一個字,美,著實麗江真的'很美,說不上來的一種感覺,就是曬曬太陽,喝喝茶,聽聽歌,插插花,寫寫字。

          就如同此時此刻的我一樣,正坐在一家咖啡館,吃著蛋糕,喝著奶茶,轉過頭就能從窗戶,看到古鎮的街上人來人往,有手挽著手的小情侶,有走著走著就擁吻起來的,各種親密的舉動,流露的全是幸福的味道,也有閨蜜,或是哥幾個正在說笑,也不知道他們在說什么,臉上卻洋溢著喜悅的笑容,時不時還哈哈大笑,太陽輻照在她們臉上,真是一道亮麗的風景,美麗致極,就這樣我在這兒,一坐就是一天,一點都不覺的乏。

          最近我在學習一個課程,受益非常的大,我相信有很多很多,讀者朋友和我有類似的感覺,總是會把我們大部分的精力花在了那些我們不曾擁有,可是我們又很想擁有的一些東西,比如金錢,愛情,或是一份稱心如意的工作……太多太多了,我們為此付出了很多很多努力,其實我們花太多太多精力在這些沒有的東西上了,我們已經忘了我們擁有什么了?

          我現在開始轉移了我的注意力,我開始細數我擁有什么,我才發現我擁有的真的不比我沒有擁有的少,我擁有最珍貴的就是我自己,我有工作,有同事,有親人,有朋友,有媽媽,還有健康的身體,完美的身材,有漂亮的臉蛋,口袋里還有200塊錢……好多好多,感覺數不完。

          不是有句話說的好,你越關注什么宇宙就會顯化什么,你越關注你沒有的,宇宙就顯化更多沒有給你,你越關注你有的,宇宙就顯化更多你有的給你!

          所以親愛的讀者,從這一刻起,我們一起來關注我們擁有的一切吧,你天生就很富有,哈哈,愿我們的生活,都越來越和諧幸福,健康。

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