魯迅先生的經典語錄
魯迅先生一生寫作計有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，不知道你們最喜歡他的哪一句話呢?
魯迅先生的經典語錄【1】
1、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
2、走上人生的路途吧。
前途很遠，也很暗。
然而不要怕，不怕的人面前才有路。
3、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
4、中國自古以來，就在埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。
——他們是中國的脊梁。
5、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
6、血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。
7、馴良之類并不是惡德。
但發展下去，對一切事無不馴良，卻決不是美德，也許簡直倒是沒出息。
8、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
9、勇者憤怒，抽刃向更強者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。
這些孱頭們。
10、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
11、有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
12、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
13、我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
14、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐 必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
15、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。
太不懂被看輕，太懂了被厭惡。
偶有不懂之處，彼此最為合宜。
16、愈艱難，就愈要做。
改革，是向來沒有一帆風順的。
17、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
18、在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。
—— 魯迅
19、曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
20、戰士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣相關聯，這才是實際上的戰士。
21、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
22、我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……
23、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
24、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
25、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
26、現在的所謂教育，世界上無論那一國，其實都不過是制造許多適應環境的機器的方法罷了。
要適如其分，發展各各的個性，這時候還未到來。
27、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
28、心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。
29、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
30、只有孔乙己來了，才可以笑幾聲。
31、智識太多 ，不是心活，就是心軟。
心活就會胡思亂想，心軟就不肯下 辣子手……所以智識非鏟除不可。
32、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
33、中國覺醒的人，為想隨順長者解放幼者，便須—面清潔舊帳，一面開辟新路。
…“自己背著因襲的重擔，肩住了黑感的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。
”這是一件極偉大的要緊的事，也是一件極困苦艱難的事。
34、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
35、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
36、時間就是性命。
無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
37、時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
38、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
39、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
40、說過的話不算數，是中國人的大毛病。
41、死亡的生命已經朽腐。
我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
42、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
43、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
44、我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
45、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
46、偉大的心胸，應該表現這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
47、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。
48、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
49、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
50、倘只看書，便變成書櫥。
51、貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險。
只有這兩條路。
52、我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢?
53、我每看運動會時，，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
54、時間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
55、什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。
56、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。
57、人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
——魯迅
58、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。
做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
59、殺了“現在”，也便殺了“將來”。
----將來是子孫的時代。
—— 魯迅
魯迅先生的經典語錄【2】
60、上人生的旅途罷。
前途很遠，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
61、奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現像，決不是原因
62、生活太安逸了，工作就會被生活所累。
63、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
64、人類的悲歡并不相通……
65、謙以待人，虛以接物。
66、其實先驅者本是容易變成絆腳石的。
67、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
68、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
69、你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以開掘井泉的。
70、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
71、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
72、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。
惟沉默是最高的輕蔑-------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
73、美術可以表見文化。
美術可以輔翼道德。
美術可以救援經濟。
74、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
—— 魯迅
75、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事，就是為此。
—— 魯迅
76、糾纏如毒蛇，執著如冤鬼。
激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
77、節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。
78、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
79、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
80、兒童與國家之關系，十余年后，皆為成人，—國盛衰，有系于此，則欲尋求方術，有所振策，是為研究。
81、兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。
所以養成之者，則有小學校與社會教育。
82、發思古之幽情，往往為了現在。
83、凡是總須研究，才會明白。
84、父母對于子女，應該健全的產生，盡力的教育，完全的解放。
85、改造自己，總比禁止別人來得難。
—— 魯 迅
86、搞鬼有術，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
87、過去的生命已經死亡。
我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。
88、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
89、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。
但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
—— 魯迅
90、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
91、懷疑并不是缺點。
總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。
92、激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
93、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。
因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
94、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
95、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
96、當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
97、不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
98、側惟共和之事，重在自治，而治之良否，則以公民程度為差。
故國民教育，實其本柢。
99、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
100、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。
101、從來如此，便對嗎?
102、待我成塵時，你將見我的微笑!
103、單是說不行，要緊的是做。
—— 魯迅
104、但我坦然，欣然。
我將大笑，我將歌唱。
105、不滿足是向上的車輪。
106、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
107、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
108、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟崐 是怎么一回事。
這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
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