保護環境的小學生手抄報

關于保護環境的小學生手抄報

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼報紙另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂一種很好活動形式，具有相當強可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性宣傳工具。它就相當于縮小版黑板報。下面是關于保護環境小學生手抄報，請參考！

　　保護環境的小學生手抄報

　　關于保護環境小學生手抄報1

　　關于保護環境小學生手抄報2

　　關于保護環境小學生手抄報3

　　關于保護環境小學生手抄報內容

　　我們地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限資源。

　　三、把損壞物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環境標志”和“綠色標志”物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層物品（如發膠）

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　朋友們，讓我們共同創造一個美好家園吧！

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