餐館社會實踐報告

時間：2024-08-11 12:39:03 社會實踐報告

餐館社會實踐報告

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的餐館社會實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

餐館社會實踐報告

餐館社會實踐報告1

　　作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，而是將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

　　進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次寒假社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過一個月的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

　　一、實踐目的

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先"，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。

　　二、實踐過程

　　⑴、地點：

　　時間：20xx年的整個暑假。

　　⑵、具體過程

　　聚福園是一間面積有150多平方米，分上下兩層，五個包廂的小型餐館。主要經營各種火鍋，快餐小炒。老板親自主廚，一個幫廚，一個收銀員，兩個服務員，當然我就是其中的一個服務員。一共有五個人。早上九點去上班，首先就是打掃一邊衛生。然后把老板買回來的各式素菜都要仔細摘剔清洗，分盆裝好。油辣子是每天新制的，其中加入老板秘制的香料。店里各個角落逐一清掃，碗筷煮沸消毒。這些看似簡單的工作，卻能忙上一個上午，容不得半點馬虎。中午11點到下午兩點左右，客人們就陸陸續續前來光顧，他們大多數都是下了班后來吃快餐的，也是一天中比較忙的時段了。而最忙的時候是晚上，三五成群的來吃火鍋的。而平時的工作就包括了記錄點菜，添加碗筷凳子，清點酒瓶結賬，收拾桌子，迎接新來的客人等。而閑暇的時候，就看看客人們臉紅頸漲地行酒令，聽忙碌后的司機討論地區的時事，市井的熱鬧總會使人心中泛起暖意。這就是實實在在的生活，腳踏實地，不容置疑。感覺忙碌而充實。

　　三、實踐結果

　　工作日復一日，雖然單調，但卻踏實。不覺已是辭別的時刻。老板笑咪咪地遞來一張信封，囑咐我清點一下，另還夾著幾張一百的鈔票，是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲謝謝，心中的欣喜都回報在一個淺淺的微笑里。有一天，當自己習慣性地在銀行查看工資卡時，也許體會不到此刻微笑中的含義了吧。領到工資后給自己買了兩件衣服，然后還存了點作為自己的私房錢，很有成就感。錢雖不多，但知足常樂；事雖不大，可腳踏實地。洗去年輕人的輕浮，成熟總是厚重穩妥的。凡事都是從簡到繁，相信現在耐心的積累，總有一天會成為不可替代的財富。

　　四、實踐后的心得體會

　　在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，打雜什么的。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的.場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

　　在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了知識層面去應付各種工作上的問題。

　　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。所以得多方面的鍛煉自己，增強自己的實際動手能力，多參加社會實踐活動。

餐館社會實踐報告2

　　為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能夠真正融入社會，更快地社會形勢的變化，并能夠在生活和工作中很好地處理問題，同時也可以打發這空虛無聊的漫長暑假，讓暑假充滿意義。

　　一、實踐內容

　　我的工作是在食尚國味酒店保障部里當一名服務員，負責上菜。工作分為兩個時間段：上午10點上班，中午2點下班；下午4點上班，晚上9點下班。每天工作9個小時，雖然時間有點長，但是工作并不會太累（可能是習慣了吧，呵呵），上班時把準備工作做好：將谷碟、盤子等放到大廳固定的消毒柜里，舂蒜泥，將員工的吃剩的湯包（暑假工、酒店的管理人員、廚師、正式服務員都是在一塊吃的）抬到洗碗部等等。

　　做完這些事后，差不多就開始我們每天的日常工作了：將客人點的菜肴端上桌。一開始在我看來，端菜這份工作完全沒有什么難度，沒有一點技術含量。但是到那酒店里端了幾天的菜我才發現我錯了，很多菜肴是要配其他醬料的（比如有道菜叫深頸燒鵝，它需要配酸梅醬），并不是我所想得那么簡單，剛開始還會將菜給端錯（酒店挺大的，而且很豪華），將有些菜肴的醬料拿錯，慢慢端多以后這些情況就少很多了。

　　在酒店里工作，印象最深的是在那天晚上，酒店二樓大廳，三樓包廂都爆滿了，總共有將近六十桌的宴席，那時菜多得都堆得不成樣了！還好我們保障部的兄弟們齊心協力，把我最后一天的硬仗給完美結束了。（在此，小小懷念一下和我一同工作的同事們，你們還好嗎？）

　　雖然我的主要工作是傳菜，但在我完成自己的本職工作后，我還常幫酒店里的其他同事們做一些力所能及的事：幫洗碗部的阿姨們抬消毒水，前臺服務員擦杯子、收拾臺面、擺放桌椅等等。在我看來，要學到東西，就需要多做事，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準嘛！在學校里也許老師會給我們分配任務說今天做什么，明天做什么，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺去做好，而且盡自己的努力做到最好。

　　在這里每個人都為了獲得更多的報酬而努力地工作著，所以，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中不斷學習別人先進的地方，也要學習別人怎么做人，以提高自己的能力。

　　二、實踐結果

　　短短15天的社會實踐結束了，但我從中學到了很多。

　　1、要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應該做到。

　　2、要學會忍耐，要沉著冷靜地思考問題。不要遇到問題就不知所措。

　　3、上班時一定要遵守紀律，不能在客人面前隨便說話，要給客人一個好印象。最重要的是要記得客人永遠是上帝，不論客人好不好的行為，都不要當面說出；客人提出的要求要無條件滿足。

　　4、要勤儉節約。

　　當然，在這里，我也交到了不少朋友，他們給了我很大的幫助，更讓我學會了珍惜。我想這次的.假期實踐讓我終身受益。

　　三、實踐總結與體會

　　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情。畢竟一年多以后我將踏入社會，要與社會交流，為社會辦事。

　　有這樣一種現象：在校讀書的學生寧愿出去工作，不愿在學校里讀書；而已經在社會的人寧愿回學習讀書。在我看來，學習的目的是掌握先進的科學知識，為將來走入社會做好準備。

　　所以，我們應該在今天努力學習專業知識，明天才能更好地為社會服務。