晉升職稱取消論文
晉升職稱取消論文了，職稱論文一直是晉升的重要一項指標，那么關于取消晉升職稱論文的消息有哪些?請看下面：
基層技術人才評職稱取消論文等要求
人力資源和社會保障部近日發布《關于加強基層專業技術人才隊伍建設的意見》，明確將改革基層專業技術人才評價機制，對論文、科研等不再做硬性要求，可用能夠體現專業技術工作業績和水平的工作總結、教案、病歷、技術推廣總結、工程項目方案、專利成果等替代。
同時，參加職稱評審時外語和計算機應用能力可不作要求。
《意見》要求完善符合基層實際的評價標準。
堅持德才兼備，突出以品德、能力、業績和貢獻為主的評價導向，建立體現基層專業技術人才工作實際和特點的評價標準。
克服唯學歷、唯論文等傾向，提高履行崗位職責的實踐能力、工作業績、工作年限等評價權重。
建立以同行評價為基礎的評價機制，靈活采用考試、評審、考評結合、考核認定等不同評價方式，嚴格規范評價程序，加強評價全過程監督，提高評價質量和公信力。
對長期扎根農村基層、艱苦邊遠地區工作，做出重要貢獻業績的專業技術人才，可破格參加職稱評審。
《意見》還要求完善和落實職稱傾斜政策。
全面推開中小學教師、基層衛生專業技術人才職稱制度改革，保證有關傾斜政策規定落實到位。
委員：醫生晉升職稱考核 看能力還是看論文
“雖然目前醫療機構對醫生的晉升職稱考核體系是醫療和科研并重，但實際上逐漸演變成‘唯科研、唯論文’論。”全國政協委員、復旦大學附屬眼耳鼻喉科醫院耳鼻喉科主任周梁發現，有些醫生臨床能力得到患者和同行認可，但由于缺乏科研成果和足夠的論文數量很難晉升;與此同時，一些不會做手術的主任醫師、不會看病的內科專家，卻靠大量的科研論文獲得各種職務頭銜。
在周梁看來，我國現行的醫生職稱制度是用行政性評定和人員管理辦法來替代專業評價和單位評聘。
因此，在這一過程中，行業協會或專業性學術共同體的作用相對有限。
反觀其他國家的醫生職稱制度，普遍將醫生的評價和晉升權交予醫療行業協會和法人治理結構下的醫院董事會，評價圍繞專業知識、臨床技術技能、溝通協作能力和職業態度等方面。
周梁呼吁，將政府主導的行政性專業人員等級評價制度，轉變為行業執業能力的評價制度和雇主崗位勝任力的評價制度。
周梁建議，取消我國醫生職稱體系中主治醫師、副主任醫師和主任醫師的分級晉升制度，為臨床一線的醫務人員松綁。
此外，還應進行相應的薪級制度的配套改革，增加臨床能力考核的權重。
至于那些有志于成為臨床、科研和教學全面發展的學術型專家的醫生，可以培養其成為學術型醫生。
周梁認為，這部分醫生除了要有過硬的臨床能力外，還需要通過科研、教學工作和學術論文的發表來提高學術水平，并通過教授系列晉升的評審機制成為副教授或教授。
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