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        常識大全

        成語及解釋

        時間:2022-07-18 15:21:36 常識大全

        成語大全及解釋

          成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,它代表了一個故事或者典故。以下是小編為大家整理的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          成語及解釋1

          洞若觀火:形容看得清楚明白。

          對簿公堂:在公堂受審。

          耳濡目染:形容見得多聽得多之后,無形之中受到影響。

          耳熟能詳:聽得次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。

          耳提面命:表示長輩的諄諄教導.不用于同輩之間和貶義.

          罰不當罪:處罰和所犯的罪行不相當,多指處罰過重。

          翻云覆雨:比喻反復無常或玩弄手段。

          繁文縟節:比喻其他煩瑣多余的事項,也說繁文縟禮。比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。

          方枘圓鑿:形容格格不入

          方興未艾:事物正在發展,一時不會終止。

          沸反盈天:形容喧嘩吵鬧,亂成一團。

          焚膏繼晷:形容夜以繼日地用功讀書或努工作。

          粉墨登場:化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺。(含譏諷意)

          風馳電掣:形容像刮風和閃電那樣迅速。

          奉為圭臬:把某些言論或事物當作準則

          否極泰來:壞的到了盡頭,好的就來了。

          浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消失了。

          高談闊論:大發議論,多含貶義。

          隔靴搔癢:比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關鍵

          各行其是:各自按照自己以為對的去做。

          耿耿于懷:對某些事總記在心里,形容心存怨恨。(一般指自己對某些事不滿)

          功敗垂成:在快要成功的時候遭到失敗。(多含惋惜意)

          狗尾續貂:泛指以壞續好,前后不相稱,多指文藝作品。

          孤注一擲:把所有的錢一下子投做賭注,企圖最后得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。

          瓜田李下:經過瓜田,不彎下身來提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過李樹下面,不舉起手來整理帽子,免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

          刮目相看:用新的眼光來看待。

          掛一漏萬:形容列舉不全,遺漏很多。

          管窺蠡測:從竹管里看天,用瓢來量海水,比喻眼光狹窄,見識短淺。

          光天化日:比喻大家看得很清楚的.地方。

          鬼斧神工:形容技藝的精巧,似非人工之能為。(形容人工技藝的精巧)

          含英咀華:比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。

          汗牛充棟:形容書籍極多。汗牛,牛累得出了汗。充棟,堆滿了屋子

          皓首窮經:皓首,白頭,鉆研經典到老

          厚積薄發:長期積累,突然暴發。

          虎視眈眈:形容貪婪而兇狠地注視。

          怙惡不悛:一貫作惡,不肯悔改。

          成語及解釋2

          【誨人不倦】從不厭倦,多用于贊美教師。

          【學而不厭,誨人不倦】學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

          【嘔心瀝血】比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。

          【德高望重】贊美教師道德高尚,名望很大。

          【至圣先師】形容教師德高望重。

          【不悱不發】指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

          【不憤不啟】指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

          【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

          【得意門生】最滿意的弟子或學生。

          【公門桃李】尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。

          【高業弟子】學業優異的學生。

          【高足弟子】成績優異的學生。

          【滿城桃李】比喻學生很多。

          【門墻桃李】稱他人的學生。

          【門生故舊】指學生和舊友。

          【門生故吏】指學生和老部下。

          【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

          【入室弟子】指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

          【莘莘學子】眾多的學生。

          【桃李遍天下】比喻學生很多,各地都有。

          【桃李春風】比喻學生受到良師的`諄諄教誨。

          【桃李門墻】指他人的學生或所栽培的后輩。

          【桃李滿天下】比喻學生很多,各地都有。

          【悮人子弟】指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

          【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

          【宮墻重仞】比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

          【減師半德】謂只學到老師的一半。

          【經師人師】指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

          【經師易遇,人師難遭】單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

          【教無常師】受教育不必有固定的老師。

          【老手宿儒】指年輩大的老師或知識淵博的學者。

          【良師益友】使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

          【良師諍友】很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

          成語及解釋3

          朝發夕至:早上出發晚上就能到達。形容路程不遠或交通方便。

          朝氣蓬勃:朝氣:早上的空氣,引伸為新生向上,努力進取的氣象;蓬勃:旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。

          載舟覆舟:民眾猶如水,可以承載船,也可以傾覆船。比喻人民是決定國家興亡的主要力量。

          湛湛青天:湛湛:厚重的樣子。比喻正義和公正。

          再三再四:重復好幾次。

          置身事外:身:自身。把自己放在事情之外,毫不關心。

          擇善而從:從:追隨,引伸為學習。指選擇好的學,按照好的做。

          置之死地而后生:原指作戰把軍隊布置在無法退卻、只有戰死的境地,兵士就會奮勇前進,殺敵取勝。后比喻事先斷絕退路,就能下決心,取得成功。

          轉危為安:由危險轉為平安(多指局勢或病情)。

          載笑載言:邊笑邊說話。

          志同道合:道:途徑。志趣相同,意見一致。

          自得其樂:自己能從中得到樂趣。

          至理名言:至:最;名:有名聲的。最正確的道理,最精辟的言論。

          作金石聲:金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優美。比喻文章優美,音調鏗鏘。

          紙上談兵:在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。

          自慚形穢:形穢:形態丑陋,引伸為缺點。因為自己不如別人而感到漸愧。

          鐘鳴鼎食:鐘:古代樂器;鼎:古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。

          走投無路:投:投奔。無路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。

          置之度外:度:考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。

          自輕自賤:賤:藐視。自己看不起自己。多指自己降低身份。

          振臂一呼:振:揮動。揮動手臂呼喊(多用在號召)。

          自食其力:依靠自己的勞動所得來生活。

          自相矛盾:矛:進攻敵人的刺擊武器;盾:保護自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。

          坐立不安:坐著也不是,站著也不是。形容心情緊張,情緒不安。

          眾人廣坐:猶大庭廣眾。人多而公開的'場合。

          錙銖必較:錙、銖:都是古代很小的重量單位。形容非常小氣,很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小,很小的事也要計較。

          再作道理:亦作“再做道理”。謂另行打算或另想辦法。

          早出暮歸:見“早出晚歸”。

          乍暖還寒:形容冬末春初氣侯忽冷忽熱,冷熱不定。

          朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。

          至善至美:至:最。最完善,最美好。

          志在千里:形容志向遠大。

          鐘鼓饌玉:謂鳴鐘鼓,食珍饈。形容富貴豪華的生活。

          周公吐哺:《史記·魯周公世家》:“周公戒伯禽曰:‘我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天亦不賤矣。然我一沐三捉發,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。子之魯,慎無以國驕人。’”后用為在位者禮賢下士之典實。

          轉敗為勝:變失敗為勝利。

          壯心不已:壯心:宏大的志向;已:停止。指有抱負的人到了晚年,雄心壯志仍不衰減。

          鉆牛角尖:比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。也指思想方法狹窄。

          一夫當關,萬夫莫開:意思是山勢又高又險,一個人把著關口,一萬個人也打不進來。形容地勢十分險要。

          言歸正傳:正傳:正題或本題。指話頭轉回到正題上來。舊小說中常用的套語。

          一筆勾銷:把賬一筆抹掉。比喻把一切全部取消。

          一反常態:完全改變了平時的態度。

          言簡意賅:賅:完備。話不多,但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。

          眼內無珠:比喻不識貨或看不出好壞。

          一無所得:什么也沒有得到。形容毫無收獲。

          一世之雄:雄:英雄豪杰。一個時代的英雄人物。

          一無所能:什么能耐也沒有。

          杳無音信:音信:消息,回信。沒有一點消息。

          一目了然:目:看;了然:清楚,明白。一眼就看得很清楚。

          一敗涂地:形容失敗到了不可收拾的地步。

          一籌莫展:籌:籌劃、計謀;展:施展。一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。

          一言難盡:形容事情曲折復雜,不是一句話能說清楚的(用在不好的事)。

          意氣揚揚:揚揚:得意的樣子。形容很得意的樣子。

          一雙兩好:比喻夫婦美好相稱。

          一介書生:一介:一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。

          一時半刻:指很短的時間。

          游刃有余:刀刃運轉于骨節空隙中,在有回旋的余地。比喻工作熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。

          引領而望:引領:伸長脖子。伸長脖子遠望。形容殷切盼望。

          衣衫藍縷:衣服破爛。

          以手加額:把手放在額上。表示歡欣慶幸。

          成語及解釋4

          1. 小心翼翼:形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。翼翼:嚴肅謹慎。

          2 心馳神往:心神奔向所向往的事物,形容一心向往。馳:心神向往。

          3. 心曠神怡:心境開闊,精神愉快。曠:開闊;怡:愉快。

          4 心平氣和:心情平靜,態度溫和,指不急躁、不生氣。和:平和,和緩。

          5. 心悅誠服:由衷地高興,真心地服氣,指真心地服氣或服從。悅:愉快,高興;誠:真心。

          6. 相得益彰:兩個人或兩件事物相互配合,雙方的'能力和作用更能顯示出來。益:更加;彰:明顯。

          7. 相輔相成:兩種事物互相輔助互相促成缺一不可。輔:輔助,幫助。

          8. 相提并論:把不同的人或不同的事物放在一起談論或看待。提:提出,舉出。并,齊。

          9. 欣喜若狂:形容高興到極點。欣喜:快樂;若:好像;狂:失去控制。

          10. 星羅棋布:像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著,形容數量很多,分布很廣。羅:羅列;布:分布。

          成語及解釋5

          1.不足為訓:不能當做典范或法則。

          2.不翼而飛:比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。

          3.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業道理等搭配。不能與情感、友誼搭配。

          4.不可開交:無法擺脫或結束(只做"得"后面的補語)。

          5.大動干戈:比喻興師動眾或大張聲勢地做事。

          6.不絕如縷:像細線一樣連著,差點兒就要斷 了,多用來形容形勢危急或聲音細微悠長。不能用來形容人來人往,川流不息。

          7.萬人空巷:家家戶戶的人都從巷里出來了。形容慶祝、歡迎等盛況。不能用來形容凄慘的景象。

          8.望洋興嘆:比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

          9.美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能 用來形容藝術品。

          10.相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,如同對待客人一樣。不能用來形容對賓客的恭敬。

          11.休戚相關:彼此間禍福互相關聯。只能用于人物之間,不能用于事物之間。

          12.置若罔聞:好像沒聽見一樣。不可用于視覺方面。

          13.汗牛充棟:形容書籍多。不能形容其他東西多。

          14.絡繹不絕:(用于人、馬、車、船)前后相接,連接不斷。

          15.川流不息:像水流一樣連續不斷。用于行人、車馬,不能用于形容水。

          16.豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀。

          17.鱗次櫛比:像魚鱗 和梳子的齒一樣,一個挨一個地排列著。用于形容房屋,不能用于形容人。

          18.揮灑自如:用于寫作、畫畫的運筆不拘束。不可用于舉止風度。

          19.一瀉千里:形容江河水流迅速。也可形容文筆流暢奔放,不能用來形容潰敗

          20.耳濡目染:詞語的`主語只能是被感染者,而不能是感染者。

          21. 巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

          22.循序漸進:只用于學習、工作。

          23.如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環境。

          2 4.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。不是指場面宏大。

          25.滿城風雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。多指環事。

          26.無獨有偶:雖然罕見但不只是一個,還有一個可以成對的。多用于貶義。

          27.趨之若鶩:比喻很多人爭著去追逐(不好的事物)。

          28.好高騖遠:指在學習上或工作上不切實際地追求過高的目標。不用于褒義。

          29.大言不慚:說大話,吹牛皮,一點也不害臊,不用于褒義。

          30.忘乎所以:指因過度興奮或得意而忘了應有的舉止。

          31.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。多含貶義。

          32.別有用心:指言論或行動另有 不可告人的企圖。不 用于褒義。

          3 3.目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。不能用來形容豪情壯志。

          34.一團和氣:指互相之間只講和氣,不講原則。不用于褒義。

          35.虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。

          36.莘莘學子:是指眾多學生。不能指一個學生。

          37.差強人意:大體上還能使人滿意。不能理解為不能令人滿意。

          38.如沐春風:比喻得到教益或感化。

          39.春風化雨:比喻良好的教育。

          40.炙手可熱:形容權勢大, 氣焰盛,使人不敢接近 。多用于貶義。

          41.蓬蓽生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。

          成語及解釋6

          1、高屋建瓴,建:傾倒;瓴:水瓶。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏的形勢。現指對事物把握全面,了解透徹。

          2、可見一斑:比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。語出南朝宋劉義慶《世說新語方正》:“此郎亦管中窺豹,時見一斑。” 清李汝珍《鏡花緣》:“諸如此類,雖未得其皮毛,也略見一斑了。”季羨林《懷念母親》“從這幾段中,也可見一斑了。”

          3、飲鴆止渴:比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。

          4、美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。輪,高大。奐,眾多。

          5、目無下塵:眼睛不往下看,形容態度傲慢,看不起地位低的人。下塵,佛家語,凡塵,塵世,比喻地位低下者。

          6、滿目瘡痍:眼睛看到的都是創傷,形容遭受戰亂、災禍嚴重破壞后的.景象。瘡痍,創傷。

          7、滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。

          8、照本宣科,成語,比喻不能靈活運用,字面意,死板地照現成文章或稿子宣讀。出 至 元·關漢卿《西蜀夢》:“也不用僧人持咒,道士宣科。”

          9、萬人空巷:成千上萬的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒),使里巷空闊冷落,不是街巷空空無人之意。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。出自 宋·蘇軾《八月十七復登望海樓》。

          10、宵衣旰食:出自南朝陳·徐陵《陳文帝哀冊文》:“勤民聽政,旰衣宵食”。形容為處理國事而辛勤地工作。多用以稱頌帝王勤于政事。

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