初中第一學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)
生1——
每次看到你，在老師腦海里總有一個(gè)鏡頭掠過：一個(gè)平靜如水的女孩兒，坐在一架秀頎無比的古箏前，纖纖細(xì)指拂過琴絲，優(yōu)雅的樂音飄蕩而起……
老師相信：如此秀外慧中的女孩兒，定能夠以一顆對(duì)音樂的頓悟之心，優(yōu)雅地含蘊(yùn)著世間的萬事萬物。
生2——
老師真的非常喜歡欣賞你的日記：你對(duì)文字的駕馭能力、你的情緒的起起伏伏、你對(duì)班級(jí)和同學(xué)的細(xì)致描寫、你偶爾涂鴉的一首首小詩(shī)……這一切，都讓老師相信：你是一個(gè)很有文學(xué)天賦的女孩兒。
老師也知道，你媽媽對(duì)你的期望似乎變成了“失望”。可是，你應(yīng)相信，這種“失望”背后寄予著更大的期望，尤其現(xiàn)在已到了初三的最后沖刺階段。
生3——
繪畫、音樂，是你的天賦。
班級(jí)中一期期的黑板報(bào)、海報(bào)，都有你精心的策劃和辛勤的付出;新年班會(huì)課上，你悠揚(yáng)的笛聲更是激動(dòng)了班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)的心聲。
“天生我材必有用”。老師相信，你的天賦輔之以你辛勤的付出，定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
生4——
總記得你在每次的“班班有歌聲”的比賽中，那種充滿自信的微笑。
老師也總在想：為什么一個(gè)有著如此自信微笑的女孩兒，在學(xué)習(xí)面前總是顯得那么不自信呢?
時(shí)不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，好好努力，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
生5——
這次的語(yǔ)文成績(jī)，尤其是你的寫作能力，更讓老師感覺到你在文科方面的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合提高的過程，是個(gè)人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)即將升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生，更應(yīng)該以綜合實(shí)力升到自己理想的高中。加油吧!
生6——
憑著你在課堂上的認(rèn)真聽講和課后作業(yè)的認(rèn)真完成，在這次考試中，你終于邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
相信你還記得老師曾和你說過的，你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，如果再注入一種刻苦鉆研的勁頭，那么，你的成績(jī)更是會(huì)突飛猛進(jìn)。已到了初三最后的沖刺階段了，向前沖啊!
生7——
雖然你進(jìn)入我們班級(jí)只有一個(gè)學(xué)期，但是你鮮明的個(gè)性給老師和同學(xué)留下了深刻的印象：聰明、樂于表現(xiàn)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，各方面的能力較強(qiáng)、有時(shí)又會(huì)有一點(diǎn)兒小小的謊言、也很貪玩……
老師想告訴你的是：一個(gè)有智慧的人是善用自己特點(diǎn)的人。
生8——
想到你時(shí)，總會(huì)想到預(yù)備年級(jí)時(shí)的那一幕，讓老師總是忍俊不禁;看到你時(shí)，你的狀態(tài)總是埋頭于自己的世界里，讓老師為你擔(dān)憂。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中有許多值得我們每個(gè)人關(guān)注的細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)中的一切畢竟是虛擬的。每一個(gè)都必須要勇敢地面對(duì)真實(shí)的世界。
初三已到了最后沖刺階段，老師希望你能夠充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)——聰明，理解能力強(qiáng)，再做最后的拼搏!
生9——
你呀，也是一個(gè)容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點(diǎn)而擔(dān)心你。
不過，學(xué)期結(jié)束的這幾天，尤其是班級(jí)領(lǐng)書、發(fā)書這件事，你帶領(lǐng)同學(xué)們做得非常好。這件事雖然小，但是也充分證明你有領(lǐng)導(dǎo)能力，也充分證明你是完全有能力管理好自己的。
初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，老師望你能抓緊最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，排除干擾，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考入理想的高中。
生10——
這個(gè)學(xué)期的你，似乎少了一些陽(yáng)光燦爛，多了一些郁郁寡歡。實(shí)際上，你有關(guān)心你的父母，并為你提供了很多不錯(cuò)的生活條件，應(yīng)該感到莫大的幸福才對(duì)。作為父母和老師，對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活和交友多一些啰嗦，也是出于一種關(guān)愛，關(guān)鍵還是在思想認(rèn)識(shí)上要學(xué)會(huì)去珍惜。老師多么希望你拿出應(yīng)有的行動(dòng)，來證明自己是好樣的!
生11——
鼓勵(lì)了很多，期盼了很久，可你的成績(jī)和行規(guī)總是起起落落。
現(xiàn)實(shí)的情況是，沒有時(shí)間再允許你的情緒盡情發(fā)揮了。如果要達(dá)到目標(biāo)，下個(gè)學(xué)期是最后的沖刺。
真希望你不僅僅是為了老師或父母而是為了自己的前途，哪怕瘦幾斤肉，也值得。
對(duì)此，老師只有——鼓勵(lì)!期待!
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