1. <rt id="cs8fe"><fieldset id="cs8fe"></fieldset></rt>
      <center id="cs8fe"></center>
      <pre id="cs8fe"></pre>
    2. <ul id="cs8fe"><tfoot id="cs8fe"></tfoot></ul>
      <del id="cs8fe"></del>
        <input id="cs8fe"><form id="cs8fe"></form></input>
        国产精鲁鲁网在线视频,国产午夜精品一区二区三区老,日韩av在线高清观看,无码av波多野结衣,国产免费视频一区二区,欧美自慰一级看片免费,亚洲成年轻人电影网站WWW ,成人观看欧美特黄A片
        教案

        小數的意義教案

        時間:2022-10-11 11:11:27 教案

        小數的意義教案

          一、教學目標

        小數的意義教案

          1.知識與技能

          使學生了解小數的產生,理解小數的意義,認識小數的計數單位及單位間的進率。會將分母是10、100、1000的分數化成小數。

          2.過程與方法

          學生通過動手操作、觀察、比較等活動經歷小數意義的形成過程,學習探索新知識的方法,培養學生抽象概括的能力和遷移能力,滲透類推的數學方法。

          3.情感態度價值觀

          體會小數在生活中的作用。結合拓展資料,培養學生民族自豪感。

          二、教學重點

          理解小數的意義,認識小數的計數單位及單位間的進率。

          三、教學難點

          抽象概括得出小數意義的過程。

          四、教學具準備

          米尺 方格紙 課件

          五、教學過程

          (一)小數的產生

          1.活動:學生動手測量自己課桌的長是多少米。

          2.匯報:是7分米

          3.如果用米做單位是多少米?(學生根據已有知識會答出小數的意義教案米)

          4.小結:在進行測量和計算時,往往不能得到整數的結果,這時常用小數來表示。

          【視頻3】(動畫1)

          今天我們就來深入的認識一下小數。

          (二)探索小數的意義

          1.教師引領,學習一位小數的意義

          (1)把1米平均分成10份,請在米尺上找到1份,是多長?(1分米)

          1分米是幾分之幾米?(小數的意義教案米) (動畫2)

          為什么1分米是小數的意義教案米?(把1米平均分成10份,其中的1份就是1分米,也就是小數的意義教案米)

          (2)師:小數的意義教案米還可以用小數表示是0.1米 ,小數的意義教案米與0.1米的意思相同,就是表示的形式不同。

          誰再來說一說0.1米表示什么?再在尺子上指一指0.1米在哪兒呢?

          (3)3分米是多少米?還可以怎樣表示?(板書:小數的意義教案=0.3米)

          (4)剛才我們知道了課桌長是7分米,7分米是多少米?用小數怎樣表示?(板書:小數的意義教案=0.7米)

          (5)觀察我們寫出的小數,它們的小數點后面都只有一個位數,象這樣的小數稱為一位小數。

          (6)再觀察這三個分數有什么特點?(分母都是10)

          (7)仔細觀察一下這三個分數和三個小數,,你有什么發現嗎?

          板書:小數的意義教案=0.1米  小數的意義教案=0.3米  小數的意義教案=0.7米

          小結:分母是10的分數可以寫成一位小數,也就是十分之幾的分數可以寫成一位小數。

          (板書:分母  10  一位)

          2.小組合作探究兩位小數意義

          我們已經認識了一位小數,你們想不想自己試著來研究兩位、三位小數?

          (1)小組合作學習:

          課件出示:

          活動(一)

          把1米平均分成100份,每份是(  )厘米,用分數表示是(——)米,用小數

          表示( )米。

          1厘米=(——)米=(  )米

          5厘米=(——)米=(  )米

          23厘米=(——)米=(  )米

          (  )厘米=(—)米=(  )米

          通過觀察,我發現分母是(A、10;B、100;C、1000)的分數可以寫成兩位小數。

          (2)全班交流匯報

          小結: 分母是100的分數可以寫成兩位小數,也就是百分之幾的分數可以寫成兩位小數。(板書:100 兩位)

          3.遷移類推三位小數的意義

          (1)我們已經認識了一位、兩位小數,你能猜想一下什么是三位小數嗎?

          (2)請每人試著填寫一下小篇子

          活動(二)

          把1米平均分成1000份,每份是(  )毫米,用分數表示是(——)米,用小數

          表示(  )米。

          1毫米=(——)米=(  )米

          (  )毫米=(——)米=(  )米

          (  )毫米=(——)米=(  )米

          通過觀察我發現,(              )。

          (3)全班交流匯報

          小結:分母是1000的分數可以寫成三位小數,也就是千分之幾的分數可以寫成三位小數。

          (板書:1000 三位)

          (4)師:如果是四位小數、五位小數呢?

          4.深化拓展對小數的認識

          (1)電腦出示:

          小數的意義教案 小數的意義教案 小數的意義教案

          圖一     圖二     圖三

          如果這個正方形用1來表示,那么圖二涂色部分可以怎樣表示?還可以怎樣表示?圖三呢?

          板書小數的意義教案=0.1  小數的意義教案=0.2

          提問:0.1表示什么?0.2表示什么?0.2里有幾個0.1?

          (2)課件出示:

          小數的意義教案

          圖一            圖二           圖三

          圖一的涂色部分可以用什么數表示?用小數怎樣表示?圖二、圖三呢?

          板書:小數的意義教案 小數的意義教案 小數的意義教案

          提問;0.01表示什么?008表示什么?0.08里面有幾個0.01?0.19表示什么?0.19里面有幾個0.01?

          (3)如果將這個正方形平均分成1000份,每一份用什么數表示?這樣的127份呢?0.127里面有幾個0.001?

          5.總結小數意義

          說一說什么樣的分數可以寫成小數?分別可以寫成什么樣的小數?(分母是10、100、1000……的分數可以分別寫成一位小數、兩位小數、三位小數……。)

          (三)認識小數的計數單位

          1.說說0.2表示什么?有幾個十分之一?0.3呢?0.5呢?0.7呢?

          十分之一就是一位小數的計數單位,寫作0.1。(板書:計數單位 十分之一或 0.1)

          0.08表示什么?有幾個百分之一?兩位小數的計數單位是多少呢?(板書:百分之一 或0.01)

          由此你能推想出什么?(三位小數的計數單位是千分之一、0.001。板書:千分之一 或0.001)

          2.進率

          (1)0.01和0.1之間什么關系?( )個0.01是1個0.1?

          請你和同桌利用手里的方格圖或是尺子來研究一下。

          (2)0.001和0.01誰大?( )個0.001是1個0.01?你能想辦法證明一下嗎?

          (3)說一說0.1  0.01和0.001之間的關系。(10個0.01是0.1  10個0.001是0.01)

          (4)小結:小數計數單位之間有什么關系?(相鄰兩個計數單位之間的進率是10)

          (四)鞏固應用

          1.P51 做一做

          2.P55 1、2、3

          3.(  )0.001是0.01  100個0.001是(   )  (  )個0.1是1

          答案:( 10個)0.001是0.01  100個0.001是(0.1   )  ( 10 )個0.1是1

          (五)拓展

          介紹小數的發展史

          人們在三千年前就已經會使用分數,而小數到16世紀世界上才普遍使用。

          3世紀,我國數學家劉微在《九章算術注》中創用了小數記法,他把這些很小的數稱做“微數”。

          13世紀,我國出現降低一格表示小數的記數法,這是世界上最早的小數表示法。

          小數的意義教案

          最早用小數點作為整數部分與小數部分分界記號的是克拉維斯。

          你一定聽說過納米技術吧!這是20世紀90年代出現的一門新興技術。1納米只有十億分之一米,

          (小數的意義教案)。可見,這是一門多么精細的技術!

          板書:

          小數的意義教案

        【小數的意義教案】相關文章:

        小數的意義教案12-24

        小數的意義教案模板04-18

        小數的意義教案 15篇02-20

        小數的意義教案15篇02-17

        小數的意義教案(15篇)02-17

        小數的意義教案(精選15篇)02-18

        小數的意義和性質教學教案01-23

        數學小數的意義和性質教案11-29

        小數的意義教案合集15篇02-18

        小數的意義教案(合集15篇)02-17

        主站蜘蛛池模板: 彭泽县| 欧美视频一区| 亚洲国产精品热久久| 97香蕉碰碰人妻国产欧美| 久久天天躁夜夜躁狠狠| 污污内射在线观看一区二区少妇| 含羞草影院| 色欲国产一区二区日韩欧美| 免费观看日本污污ww网站69| 元阳县| 国产免费性感美女被插视频| 无码中出人妻中文字幕AV| 国产熟女一区二区三区蜜臀| 欧美精品导航| 国产在线观看超清无码视频一区二区| 亚洲第一成年网| 国产精品小仙女自拍视频| 国产亚洲精品自在久久| 青草成人精品视频在线看| 91在线小视频| jk白丝喷浆| 日韩内射美女人妻一区二区三区| 欧美牲交a欧美牲交aⅴ免费真| 国产在线不卡免费播放| 国产亚洲视频播放9000| 亚洲成人av在线系列| 久久这里都是精品二| 成人污视频在线观看| 人妻无码视频一区二区三区| 天天天天躁天天爱天天碰| 日韩无套内射视频6| 日本午夜精品一本在线观看| 可以在线观看的亚洲视频| 亚洲av无码专区在线亚| 精品无码国产AV一区二区| 9久久伊人精品综合| 国产成人久久av免费| 无码国产精品一区二区免费式直播| 国产精品久久久久久久久动漫| 伊人狠狠色丁香婷婷综合| 免费无码无遮挡裸体视频|