爺爺和小樹教案設計

時間：2023-03-22 23:32:55 教案

爺爺和小樹教案設計

　　此篇爺爺和小樹教學設計在小學優質課競賽中獲一等獎，本文主要用于培訓新教師所用，僅供參考！

爺爺和小樹教案設計

　　【圖解教材】

　　【課時目標】

　　1.認識10個生字，會寫4個字。

　　2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3.懂得樹木是人類的朋友，人人都要保護它。

　　【教學重點】認識10個生字，會寫4個字

　　【教學難點】懂得樹木是人類的朋友，人人都要保護它。

　　【教學準備】教學掛圖。

　　【教學過程】

　　鏡頭一：

　　師指著小黑板：跟我讀兩遍。

　　爺爺爺爺的爺棵棵一棵樹的棵到到遲到的到……

　　（讀得整齊，但有氣無力，有口無心，更有許多學生是濫竽充數。）

　　鏡頭二：

　　師：讓我來檢查一下。開小火車讀。

　　生一個接一個：爺爺爺爺、棵棵一棵樹、到到遲到……

　�。ㄗx的小朋友比較認真，聽的小朋友很懶散。）

　　鏡頭三：

　　師：這些字詞最喜歡和認識它的小朋友做朋友了，今天我們來看看誰能成為它們的好朋友。

　　游戲一：找朋友。（準備：生字卡片拼音卡片）

　　生舉著拼音卡片：我的朋友在哪里？

　　另一生拿著相應生字卡片跑到身邊：你的朋友在這里。

　　全班齊拼讀該生字兩次。

　　游戲二：找家

　　經過：

　　經過：黑板中畫好房子，把生字卡片給學生，讓他們貼到可以組成詞兒的房子里，然后讀給同學聽。

　　課堂小結：大自然是人類的朋友，我們應該和大自然和諧相處，就像文中爺爺那樣，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心。愛護花草樹木，愛護美麗的大自然。小朋友們行動起來，參與到栽花、植樹等綠化活動中，一起創造美好的生活環境，一起分享那個的快樂。

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