冬的暢想教案

時(shí)間：2022-10-12 03:11:35 教案

冬的暢想教案

　　一、學(xué)習(xí)水平：水平二（四年級(jí)）

冬的暢想教案

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、從游戲中發(fā)展學(xué)生的投擲能力，感受冬天的樂(lè)趣，充分展示自我。

　　2、通過(guò)設(shè)置情境，展開(kāi)一系列活動(dòng)，使學(xué)生自主參與，能與他人愉快的合作、交流。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　三、課的主題：冬的暢想

　　四、課的設(shè)計(jì)：

　　本節(jié)課遵循《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，采用情境教學(xué)模式，以雪花飄舞揭題，通過(guò)一系列情節(jié)或情境展開(kāi)冬天的暢想。教師語(yǔ)言引導(dǎo)，場(chǎng)地器材的設(shè)置，伴著冬天的旋律，與學(xué)生一起走進(jìn)冬天，享受冬的純凈、柔美，經(jīng)歷冬的歡快、愉悅。讓學(xué)生自我嘗試、思考、模仿、去自主合作，探究性地學(xué)習(xí)；在嘗試、練習(xí)、比賽的過(guò)程中展示運(yùn)動(dòng)技能，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　五、課的流程：

　　★激發(fā)情感階段：通過(guò)音樂(lè)，教師與學(xué)生一起伴隨《雪花飄》的音樂(lè)去感受冬天的純凈、柔美。

　　★自主參與：導(dǎo)入打雪仗情境，推導(dǎo)出投擲動(dòng)作，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　★延伸參與：導(dǎo)入圣誕老人的禮物，通過(guò)學(xué)生自我選擇展示的空間――不同距離分層次的練習(xí)，完成投準(zhǔn)的拓展，且?guī)熒ピu(píng)。

　　★創(chuàng)新活動(dòng)：導(dǎo)入――雪球還可以怎么玩？學(xué)生分組探討、活動(dòng)，各小組創(chuàng)編游戲，師生互評(píng)。

　　★調(diào)整放松：再一次感受冬的美麗，首尾呼應(yīng)。

　　六、學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　雪花飄（音伴）

　　飄雪花

　　打雪仗

　　合作探究動(dòng)作

　　自主分層次練習(xí)