小學一年級數學上《分一分》教學教案設計

時間：2022-10-08 08:27:33 教案

小學一年級數學上《分一分》教學教案設計

　　教學目標：

小學一年級數學上《分一分》教學教案設計

　　1、初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。

　　2、通過分一分，看一看，培養學生的操作能力，觀察能力，判斷能力，語言表達能力

　　3、培養學生合作交流的意識。

　　4、讓學生體會到生活中處處有數學。

　　教學重點：

　　學會對物體分類的方法

　　教學難點：

　　能正確地分類

　　教學過程：

　　一、創設情境，引入課題

　　課件出示生活中雜亂的圖片和整理得干凈整潔的圖片，學生通過觀看，感受到整理分類的必要性。

　　引入課題：分一分

　　二、實踐操作，自主探索

　　1、幫小熊整理房間，書柜。學生紛紛獻計，怎樣才能把小熊的房間整理得干凈整潔？教師展示整理好的小熊房間，學生進一步感受分一分的必要性。

　　2、小組活動活動準備：每組3個白色的圓片，2個紅色的圓片，3個紅色的三角形，4個白色的三角形。

　　（1）小組成員從信封中倒出圓片和三角形，再動手分一分。

　　（2）小組匯報成果，并說明這樣分的原因。教師根據學生的匯報演示具體分法。

　　第一種分法是按形狀分：三個圓片分成一堆，三個三角形分成另一堆。

　　第二種分法是按顏色分：兩個紅圓片和一個紅三角形分在一起，一個白圓片和兩個白三角形分在一起。

　　三、課堂活動

　　完成課堂活動，練習六1、2、3、4、題教師用課件出示題，再讀題。學生理解題，再獨立完成，最后展示結果。

　　四、實踐應用

　　1、給物品分類。

　　2、整理書包。

　　3、回家整理房間。

　　五、總結

　　你在這節課中愉快嗎？你收獲了些什么？

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