大班語言《小貓的故事》的教案
活動目標：
1、能大膽地想像，創編小貓的故事。
2、能運用繪畫的方式，在小組內合作繪制連環畫。
3、能根據自己編的《小貓的故事》較生動地講述所畫的故事內容。
活動重、難點：
能根據自己編的《小貓的故事》較生動地講述所畫的故事內容。
活動準備：
1、相關課件。
2、幼兒學會用簡筆畫的形式表現動物形象。
3、水彩筆若干，紙張若干，訂書機等。
活動過程：
一、小貓手偶導入，引出課題。
小朋友們，你們好，我的名字叫“咪咪”。今天我給大家帶來了四幅畫，這四幅畫畫的是發生在我身上的故事。看看哪個小朋友最聰明，一下就可以看出發生了什么事？
二、引導幼兒觀察、講述四幅畫
1、說說你看到了什么？
2、引導幼兒了解編故事時要有時間、地點、人物及發生的事等內容。
三、引導幼兒根據教師給予的素材進行創編《小貓的故事》
1、出示長頸鹿、小貓、羽毛球等圖片，引導幼兒想像故事情節，并初步用語言表述出故事內容
2、出示慢羊羊、小貓、小橋等圖片，引導幼兒想像故事情節，并初步用語言表述出故事內容。
四、幼兒分組進行創作連環畫。
由組長分配任務進行創作，創作結束后，在小組內進行講述。
五、交流分享
1、請幼兒展示自己創作的連環畫，并完整地講出自己所編的故事內容。
2、將自己制作的連環畫裝訂成冊，互相交流閱讀。
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