剝橘子托班語言教案

時間：2022-10-08 06:46:05 教案

剝橘子托班語言教案

　　【活動目標】

剝橘子托班語言教案

　　1、運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

　　2、愿意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。

　　3、體驗分享橘子的快樂。

　　【活動準備】

　　場景：水果店大盤子八只，內裝與本組幼兒人數相等的橘子。PPT課件

　　【活動過程】

　　一、開火車從水果店回來：寶寶們，這是哪里啊?水果店里的水果真多啊，這是什么呀(蘋果)，它什么顏色?這又是什么呢(香蕉)是什么顏色的呢?這是什么呀(橘子)?秋天，橘子豐收了，我們買些橘子回去吧。

　　幼兒人手一個橘子，開火車回到座位上。

　　二、感知橘子的外形特征。

　　幼兒每人拿一個橘子。今天我們和橘子寶寶一起做游戲吧(課件橘子寶寶)大家好，我叫橘子寶寶，你們認識我嗎?

　　橘子寶寶提問：

　　1、請小朋友看一看，我是什么顏色的、什么形狀的?(有黃黃的，有青青的，圓圓扁扁的)

　　2、請你摸一摸我有什么感覺?(橘子軟軟的)

　　3、再請你用小鼻子聞一聞我有什么氣味?(清香的氣味)

　　4、橘子寶寶小結：小朋友說得真好，我長得有黃黃的，有青青的，我的身體是圓圓扁扁的，摸上去軟軟的，我身上還有一股清香的味道呢!

　　三、感知橘子的內部特征。

　　橘子寶寶：

　　1、知道了我外面是長得這樣的，那你知道我里面是什么樣的嗎?(幼兒自由說說)好，那就打開我的身體看看吧。

　　2、哎，怎樣打開?從哪里打開最容易?(軟的一頭)

　　3、教師示范，幼兒看。

　　大拇指在軟的一頭挖一個洞，把皮慢慢地往下剝，一片一片的，剝成花瓣狀。

　　師：看看像什么?(橘子花)

　　4、鼓勵幼兒自己動手剝橘子，剝成橘子花，觀察橘子的內部特征。

　　師：剝開皮的橘子是什么顏色的?(橘黃色的)

　　剝開皮的橘子是什么樣的?(一囊一囊的)

　　一囊一囊的像什么?(像月亮、小船、餃子、香蕉等)

　　小結：小朋友本領真大，都能把我剝開，原來我里面是一片一片的，像月亮、小船、餃子、香蕉……

　　四、幼兒品嘗橘子，說說品嘗后的感覺。

　　師：想不想來嘗嘗我是什么味道的呢?那就趕快拿一片品嘗一下吧(酸酸甜甜的)

　　小結：哦，我是酸酸的，甜甜的，我里面還有一顆顆白色的小珠子，吃的時候要吐出哦，吐出的小珠子不能亂扔，要放在小盤子里。小朋友，我是非常有營養的水果，大家都要喜歡我哦。

　　五、與同伴、爸爸媽媽或爺爺奶奶分享品嘗橘子。

　　今天爸爸媽媽、爺爺奶奶也來了，小朋友，趕快請他們也來嘗嘗我吧!

　　六、猜謎，結束活動。

　　小朋友一邊和爸爸媽媽品嘗我，一邊動動腦筋猜個謎語吧!

　　小小紅壇子，

　　裝滿紅餃子，

　　吃了紅餃子，

　　吐出白珠子。

　　對嘍，你們真聰明，那就是我——橘子寶寶!

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