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        教案

        項脊軒志導教學教案含答案

        時間:2022-10-08 07:28:47 教案

        項脊軒志導教學教案含答案

          【學習目標】

        項脊軒志導教學教案含答案

          1.掌握“歸”“稍”“置”等文言實詞的意義和用法。

          2.學習本文善于捕捉生活中典型的細節和場面,來表情達意的方法。

          3.學習本文語言清新、凝練的特點。

          問題一:項脊軒是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。為什么給書齋取這樣一個名字呢?____________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          問題二:歸有光(1506-1571):字 ,號 , (現在江蘇昆山縣)人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續8次考進士不第。于是遷居嘉定(現在上海市嘉定區)安亭江上,在那里講學二十余年。他的學生很多,稱他為“震川先生”。

          問題三:注意字音:

          閣(gé)子(zi)滲(shèn)漉(lù)修(xiū)葺(qì)垣(yuán)墻(qiáng)偃(yǎn)仰(yǎng)嘯(xiào)歌(gē)欄(lán)楯(shǔn)

          冥(míng)然(rán)兀(wù)坐(zu)斑(bān)駁(bó)

          問題四:②③④分別描寫了項脊軒的什么特點?用一個字概括。

          _____________________________________________________________________

          問題五:⑤⑥⑦有描寫了項脊軒的什么特點?

          _____________________________________________________________________

          問題六:⑧中人的行為是什么?寫鳥的作用是什么?

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          問題七:⑨中的寫夜晚之景有什么特色?

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          問題八:概括一下項脊軒修葺后的環境:

          _____________________________________________________________________

          問題九:作者對項脊軒的情感是什么?

          _____________________________________________________________________

          問題十:在這一段中作者如何表現作者的生活情趣的?

          _____________________________________________________________________

          問題十一:這一段寫項脊軒的是哪幾句話?寫先妣的哪幾句?寫祖母的是哪幾句?

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          問題十二:作者直接表現情感的句子是哪兩句?分表表現了作者怎樣的感情?

          _____________________________________________________________________

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          《項脊軒志》導學案答案

          問題一答案:據說有雙重意思:一是說它窄小,如在頸脊之間;一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過,有紀念意義。

          問題二答案:歸有光,字熙甫,昆山人。九歲能屬文,弱冠盡通《五經》、《三史》諸書,師事同邑魏校。嘉靖十九年舉鄉試,八上春官不第。徙居嘉定安亭江上,讀書談道。學徒常數百人,稱為震川先生。

          問題三答案:略

          問題四答案:②:小。③:漏。④:暗。

          問題五答案:⑤:不漏。⑥:明亮。⑦淡雅

          問題六答案:讀書,唱歌,靜坐。寫鳥a是突出“靜”,b是寫出人鳥和諧,c是寫出生機。

          問題七答案:每月十五的夜晚,明亮的月光照映半邊墻,桂樹的影子疏密錯雜,微風吹過,樹影搖動,美麗的樣子可愛極了。

          問題八答案:小巧,明亮,淡雅,寂靜,美麗

          問題九答案:由衷地喜愛。

          問題十答案:偃仰嘯歌,冥然兀坐……小鳥時來啄食,人之不去

          問題十一答案:1—4句寫項脊軒的變化。5—10句寫先妣。11—14句寫大母。

          問題十二答案:母親——語未畢,余泣,嫗也泣——作者八歲時“慈母見背”,無法細想母親的種種形象,只有通過母親的婢女轉述,表現出深深的追憶之情,這種情感包含著無限的遺憾之情、無奈之情

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