《壯觀的大世界》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
一、教養(yǎng)方面
能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言評(píng)述大世界的形與色。
二、教育方面
培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。
三、發(fā)展方面
1、在聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的體驗(yàn)中發(fā)展想象力。
2、在觀察比較中，感受優(yōu)美與壯美。
3、在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考與體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述大世界的形與色，感受“壯觀”。
教學(xué)難點(diǎn)：
感知大世界的“神奇”、“壯觀”的美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
欣賞圖片、單色畫(huà)筆。
作業(yè)要求：
能用線條表現(xiàn)大世界的形與色。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟動(dòng)主體
1、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)，檢查學(xué)習(xí)效果。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比第一課與第二課的內(nèi)容有什么不同，強(qiáng)調(diào)大與小的對(duì)比。
二、發(fā)揮主體
1、播放課件讓學(xué)生欣賞圖片，說(shuō)一說(shuō)看到圖片的感受。學(xué)會(huì)從形狀、色彩等方面去欣賞，學(xué)會(huì)用龐大、壯觀、神奇、千姿百態(tài)去形容大世界。
A、大樹(shù)
B、大象
C、大海
D、巨鯨
E、大沙漠
2、欣賞大師的作品，說(shuō)說(shuō)大師的畫(huà)想告訴我們什么？我們向大師學(xué)些什么？
三、發(fā)展主體
1、想一想：我喜歡大世界嗎？喜歡什么？大自然與我有什么關(guān)系？
2、畫(huà)一畫(huà)：運(yùn)用線條和色彩，畫(huà)出我心中的大世界。注意大與小的對(duì)比。
課堂總結(jié)：
1、說(shuō)說(shuō)：我能觀察、發(fā)現(xiàn)（）種大動(dòng)物、大植物；我能用（）描述大世界的形態(tài)美、色彩美、花紋美。
2、小結(jié)小朋友們作畫(huà)情況。
教學(xué)后記：《美妙的小世界》與《壯觀的大世界》這兩節(jié)課是相通的，通過(guò)大與小的比較，讓學(xué)生明白大與小是相對(duì)而言的道理。在作業(yè)表現(xiàn)上面，學(xué)生能做到大膽表現(xiàn)，能體現(xiàn)出對(duì)比的效果。
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