認一認教學教案設計
教學要求：
認識16個漢字。
教學過程：
一、審題
1、 教師讀題。
2、 說明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。
二、指導
1、 看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什么？
2、 范讀，指名讀：“出”。
3、 齊讀，指名讀；“出”。
4、 按上面步驟學習其余15個漢字，均要求讀準字音，理解字義，初步認清字形。
三、練習
1、 出示卡片，外別、集體練讀。
2、 集體、指名認讀這16個漢字。
四、反饋
評價學生的認讀情況，正確的予以肯定和表揚，不正確的及時校正。
【認一認教學教案設計】相關文章：
《認一認1》教案設計10-11
《比一比 認一認》教案設計10-09
認一認教案03-08
《認一認1》教案02-26
《認一認2》教案10-12
認一認5教案10-09
大班學會認時鐘活動的教學教案設計10-08
《認物體》教學教案10-08
幼兒園小班認一認數學教案10-08
蘇教版一年級語文上冊《認一認1》教學方案10-08