小兔躲貓貓的托班游戲教案

時間：2022-10-07 20:08:53 教案

小兔躲貓貓的托班游戲教案

　　活動準備

小兔躲貓貓的托班游戲教案

　　插入材料：小兔躲貓貓。

　　黃色三角形一個、蘿卜卡片若干。

　　長耳朵、紅眼睛、短尾巴飾品若干。

　　紅、黃、藍三色大小不同的圓形、三角形、正方形房子若干。

　　活動目標

　　進一步積累三角形、正方形、圓形等基本特征的相關經驗。

　　通過游戲活動，繼續了解游戲規則的重要性，體驗游戲活動的快樂。

　　活動過程

　　一、找小兔

　　1．師：今天老師請來了動物朋友，猜猜是誰？（音樂）一起看看是誰？（畫面）

　　2．找找小兔躲在哪里，引導幼兒說說他們躲在哪里，并點數三角形的角和邊……

　　二、扮小兔

　　1．師：我們也來扮小兔做躲貓貓的游戲，老師想扮兔媽媽，你想扮誰？

　　2．教師鼓勵孩子根據角色進行裝扮（長耳朵、紅眼睛、短尾巴）。

　　三、躲貓貓

　　1．介紹游戲背景和玩法：這里有什么房子？它們是什么形狀？

　　2．第一次玩躲貓貓：（師）兔媽媽去找小兔，啟發小兔試著說說：我躲在了**形的房子里（與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因，體會說清自己躲藏的圖形屋，媽媽才能找到自己）。

　　3．第二次玩躲貓貓：引導小兔躲的時候聲音輕輕的，小手小腳藏得好好的，聽到媽媽的指令再去躲，并啟發小兔完整地說說：我躲在了哪里（與寶寶交流：為什么媽媽找不到或找到寶寶的原因）。

　　4．第三次玩躲貓貓（手機響起，媽媽接聽并與兔寶寶商量是否同意鴨媽媽一起來玩躲貓貓游戲）。

　　（1）引導寶寶看提示板、聽媽媽指令輕輕地找個圖形房子躲起來，并啟發小兔完整地說說：我躲在了哪里（與寶寶交流：為什么鴨媽媽找不到或找到寶寶的原因）。

　　（2）跟著鴨媽媽到教室里再玩躲貓貓的游戲。

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