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        教案

        四年級數學教案-連乘、乘加、乘減

        時間:2022-10-07 17:26:42 教案

        四年級數學教案-連乘、乘加、乘減

          導讀:機會是留給有準備的人,不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生,完成知識的傳承與積淀,然而這一切都是以備課為基礎,沒有一個優秀的備課教案、教學設計,那么再優秀的老師也難展示出優秀的教學水平。為此,數學網小編末寶給帶來了此份教案,希望對你們有所幫助咯,一起來看看吧。

        四年級數學教案-連乘、乘加、乘減

          教學內容:教科書第92頁的例6及后面的做一做,練習二十二的第1-3題。

          教學目的:使學生掌握小數的連乘、乘加、乘減的計算方法,培養學生的遷移和

          類推能力。

          教學重點:使學生掌握小數的連乘、乘加、乘減的計算方法。

          教學難點:培養學生的遷移和類推能力。

          教學過程:

          一、復習鋪墊

          教師把教科書第92頁的復習寫在黑板上,讓學生先想每題的運算順序,再計算。

          每題都讓學生說一說含有什么運算,是什么式題,該怎樣計算。可以有意識地讓中、差生說,鍛煉他們的語言表達能力。

          二、學習新知

          1.自學例6。

          教師:我們已經學會了整數連乘、乘加、乘減式題的計算方法,小數的運算順序跟整數一樣。今天我們就學習小數的連乘、乘加、乘減式題的計算方法,看哪位同學能用以前學過的知識把新知識學得又快又好。

          然后讓學生獨立算完。集體訂正時,教師根據學生的回答,在黑板上板書計算的過程。再強調一遍運算的順序。

          2.基本練習。

          做例6后面的做一做。

          做題前,提醒學生要看清運算順序再計算。學生獨立計算,教師巡視,進行個別輔導。集體訂正。

          三、鞏固練習

          1.做練習二十二的第1題。

          教師提醒學生先看清運算順序再計算。教師巡視,了解學生掌握的情況,對學習有困難的學生進行個別輔導。還可以利用這段時間對小數乘法計算有困難的學生進行輔導。集體訂正

          對于有錯誤的學生要讓他們說一說是怎樣錯的。

          2.做練習二十二的第2題。

          此題可以結合學生做題的情況,讓學生分析計算中的錯誤,是怎么錯了,應該怎樣計算。

          3.做練習二十二的第3題。

          學生獨立解答,教師巡視,集體訂正。

          注意讓學生說一說題里的數量關系,以及列式和計算的方法。

          四、小結(略)

          板書設計:連乘乘加乘減

          例6:光明小學的同學們在校園里種了300棵蓖麻,平均每棵收蓖麻籽0.18千克,每千克蓖麻子可榨油0.45千克,一共可榨油多少千克?

          0.450.18300

          =0.081300

          =24.3(千克)

          答:一共可榨油24.3千克。

          教學設計:本課內容是前幾課知識的綜合運用,比較容易接受,所以采用自學的教學方法,有利于培養學生的綜合運用能力。

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