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        教案

        幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥

        時間:2022-07-04 13:21:45 教案

        幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥(通用6篇)

          作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥(通用6篇)

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇1

          目標

          1.理解故事內容,知道運動能使身體健康。

          2.能講出各種運動的方式。

          準備

          1.皮球每人一個,投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

          2.掛圖,胖胖兔的圖片。

          3.故事磁帶。

          過程

          1.幫胖胖兔減肥。

          ――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

          ――胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

          ――引導幼兒分組討論,然后將討論結果告訴大家。

          ――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

          2.理解故事內容。

          ――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

          ――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

          ――袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

          ――胖胖兔是怎樣學會拍球的?

          ――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。

          3.學打籃球。

          ――引導幼兒學習胖胖兔,自由在場地上練習拍球。

          ――引導幼兒分別站在1米、1.5米、2米的`線后投籃,比一比誰投進的球最多。

          ――請班里的肥胖兒講講運動后的感受。

          ――鼓勵幼兒今后熱愛運動,加強鍛煉,使自己的身體更加健康。

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇2

          一、活動目標

          1.理解故事內容,知道運動能使身體健康。

          2.能講出有益于減肥的多種運動方式。

          二、活動準備

          1.胖胖兔的掛圖

          2.故事磁帶

          三、活動過程

          (一)引入胖胖兔,設疑問討論

          師:今天我請來了一個小朋友,大家看他是誰?(出示胖胖兔圖片)

          幼:兔子,小兔子

          師:對,那他看上去怎么樣啊?

          幼:很白,很胖的

          師:是的,他看上去很胖。所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢?

          幼:走路很累

          師:就是因為太胖了有很多不好的地方,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥?小朋友分成小組來討論,然后告訴老師你們的討論結果。

          (幼兒討論)

          師:現在誰到前面說一說,你想到的是什么好辦法?

          師:大家幫助胖胖兔想了這么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功啊?

          幼:想

          師:好的,那我們一起來聽聽胖胖兔減肥的故事。要認真聽,老師要提問的.哦。

          (二)看聽故事,了解故事內容

          出示圖片,幼兒看著掛圖聽老師講述故事的內容。

          師:胖胖兔為什么一走起路來就氣喘吁吁呢?

          幼:因為兔子胖

          師:袋鼠說如果要學會打籃球要先學會什么呢?

          幼:拍球

          師:好,那么胖胖兔最后有沒有學會拍球?他減肥成功了嗎?

          幼:學會了,他變瘦了。

          師:胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難?讓我們再來聽一遍故事。

          (三)再聽故事,加深理解故事內容

          師:胖胖兔在減肥時遇到了幾次困難?

          生:兩次,三次…

          師:胖胖兔在減肥時遇到了困難,但是他最后都克服了。小朋友你們有沒有遇到過困難呢?你們是怎么做的呢?

          師:胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請你們幫他想個好聽的名字?

          四、延伸活動

          胖胖兔通過拍球減肥成功,小朋友們剛才也想了很多的運動方法,有游泳,跳繩,這些運動可以讓我們的身體更加健康。我們要多參加運動,才能比胖胖兔健康。下次我們再來組織拍球比賽,看看有沒有小朋友進步了?

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇3

          活動目標:

          1、理解故事內容,知道運動能使身體健康。

          2、知道做事要堅持到底。

          3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

          4、能簡單復述故事。

          活動過程:

          一、引入

          師:今天我想問問小朋友們,你們知道什么叫減肥嗎?

          你們認識的人中有誰在減肥的嘛?他為什么要減肥?用什么方法減肥?

          胖會給他們帶來什么麻煩?

          師:胖有那么多壞處呀,所以這只胖胖兔也要減肥了,想知道他是用什么方法減肥的嗎?聽了這個故事你們就知道了。

          二、理解故事。

          1、教師口述故事:故事《胖胖兔減肥》

          2、提問。

          故事講完了,先問問小朋友,這個故事的名字叫什么?我們一起說:《胖胖兔減肥》

          那胖胖兔想用什么辦法減肥的呢?打籃球,恩,打籃球是一個很好的運動方法,可以讓胖胖兔變成了運動員小兔,讓身體變得更加健康。

          可是他會打籃球嗎?當然不會了,他從來不運動怎么可能會打籃球呢?

          后來是誰給胖胖兔想了個好辦法呀?袋鼠

          聰明的袋鼠想了個什么好方法?先學習拍球。

          可是胖胖兔連拍球都不會呀,拍著拍著就滾遠了,小朋友們在學拍皮球的時候是不是這樣的呀?是的。

          那你是用什么好辦法解決的?

          那故事里的小袋鼠想的'是怎么樣的好辦法?

          有了小袋鼠那么好的辦法,胖胖兔是不是聽了這個好辦法,就一下子就學會了呀?我請小朋友來告訴我她是怎么學會的?

          原來要學會拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學了,胖胖兔為什么還要堅持下去?

          因為呀不管做什么事情,都要堅持到底,如果說我們小朋友學習拍球,學到一半就跟老師說:“那么累的,我要投降了,不要練了”,那他就永遠學不會了,其他小朋友今天不會拍,沒關系,我們認真練,練多了堅持下來了就會了,等到其他小朋友我們都在玩皮球的時候,這個小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里,胖胖兔每天堅持下來,后來成功沒有?成功了,胖胖兔變成了運動員小兔。

          三、總結

          我們小朋友像當胖胖兔還是運動員小兔呢?

          那你有沒有什么好辦法可以減肥的?

          有那么多好辦法,我們平時在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運動小兔,健健康康的。

          活動反思:

          1、引入環節較生活化,能引起幼兒共鳴,展開討論。

          2、教師在教學過程中應避免“瘦瘦的才好”之類的語言,一面誤導幼兒只有很瘦才健康。

          3、結尾部分可以配合動作,如幼兒說“可以打羽毛球”,教師可以帶領幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降,可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇4

          活動目標:

          1.理解故事內容,知道運動能使身體健康。

          2.感受運動中的樂趣,學會鍛煉身體,堅持運動。

          活動準備:

          《胖胖兔減肥》課件。

          活動過程:

          一、引入胖胖兔,設疑討論。

          (1)今天我請來了一個小客人,大家看它是誰?(出示課件圖片)你們看,那它看上去怎么樣啊?

          (2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?

          (3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩,以前呀,它跑起來可快了,可是,現在一走起路來就會呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧,想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?

          (4)你們真會動腦筋,給胖胖兔想了這么多的好辦法,現在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

          二、理解故事內容。

          1.(使用課件,講述故事開頭至拍一下就滾跑了,再撿起來一拍,又滾跑了)

          提問:

          ①胖胖兔一走路就怎么樣啊?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?

          ②胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

          ③可是現在它要去干什么?

          ④它在籃球場遇見了誰?(出示袋鼠圖片)

          ⑤袋鼠怎么說?

          ⑥胖胖兔會拍球嗎?它拍球的時候是怎么樣的?

          2.(繼續講述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)

          提問:

          ①袋鼠為胖胖兔想了一個什么辦法?(出示圖片)

          ②根據袋鼠想的辦法,胖胖兔練習得怎么樣?(第一天,拍了三下,拍得手發軟,腿發抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根據幼兒的回答,出示相應圖片)

          ③引導幼兒猜測:胖胖兔在練習拍球的時候練得這么辛苦,遇到了這么多的困難,你覺得胖胖兔還會繼續練習拍球嗎?

          3.(繼續講述故事至結尾)

          提問:

          ①袋鼠怎么說?(學說句子:堅持,快起來,不能偷懶。)

          ②最后胖胖兔變成了什么?(出示圖片)

          ③小結:胖胖兔在袋鼠的在幫助下,克服困難,堅持鍛煉,最后它減肥成功了沒有啊?

          三、完整講述故事一遍。

          (1)故事好聽嗎?故事的.題目叫什么?我們再來完整地聽一遍,會講小朋友一起來講一講,學學袋鼠和胖胖兔說的話。

          (2)提問:聽了這個故事以后,我們小朋友在鍛煉的時候,應該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

          (3)教師小結:只要堅持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

          四、結束活動:跳兔子舞做運動,出活動室。

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇5

          設計思路:

          這節活動來源于我們的主題活動“運動身體”。現在的孩子,高熱量的食物吃得多,導致肥胖兒越來越多,給健康帶來不利。而且身體一發胖,就不愛運動,這就更容易生病。春季已經來臨,這個季節是疾病的好發季節,我班孩子就有咳嗽、感冒、發燒的現象。預防的最好手段就是增強抵抗力,這就是多加運動。孩子們對運動還是很感興趣的,也能講出一些的運動項目,因此,根據我班的實際情況,我設計了這節活動。但是,我班孩子的語言表達能力很稚嫩,聽故事的理解能力也一般般,因此我設計的提問都是一步步深入的。語言活動就是要創設平臺讓幼兒去大膽的說,我在設計時,想到了這點,預設了一些讓幼兒有話去說的問題,希望孩子們能大膽地去講。

          教學目標:

          1理解故事內容,知道運動能使身體健康;

          2能講出各種運動的方式。

          教學重難點:幼兒理解胖胖兔如何學會拍球的

          活動準備:胖瘦不一的.兔子、各種胖動物若干、皮球一個、字條

          活動過程:

          1、今天有二只小動物要到我們班級來做客,你們猜猜會是誰呢?(請幼兒說一說)

          2、(出示二只兔子),看看誰來做客了?他們長得怎么樣?

          3、你們知道他們為什么要到我們這里來?(請幼兒猜一猜)我告訴你們,他們倆一直在爭論一個問題,一個說自己長得胖好,一個說自己瘦好,今天請小朋友作裁判,請小朋友來說說看,你覺得胖好還是瘦好?為什么?

          (請幼兒發表自己的觀點)

          4、那你們知道,胖胖兔為什么會變的這么胖?你有什么話要對他說?

          5、胖胖兔聽了你們的話,他想減肥了,你想想看,他減肥會成功么?他會用什么辦法減肥呢?

          6、小朋友說得都很好,那胖胖兔到底為什么會變得這么胖?他又是用了什么方法減肥的?減肥是不是成功了?我們來聽故事“胖胖兔減肥”,聽完你就知道了。

          7教師邊講邊表演故事

          提問:

          (1)故事的名字叫什么?(幼兒講出,教師貼好打有故事名字的字條)

          (2)胖胖兔是怎么變得那么胖的?

          (3)胖胖兔用什么辦法來減肥的?

          (4)你聽到,胖胖兔減肥成功了么?

          (5)胖胖兔是怎樣學會拍球的?

          (先請幼兒說說,然后教師再把這段表演一下,幫助幼兒理解)

          (6)在這個故事里,你還有不懂的地方么?(請幼兒提問,懂得幼兒回答)

          (教師小結:小朋友講得很好,胖胖兔是一天二天堅持拍球,不是不會拍就不拍了,他天天堅持練,就學會了。那我們小朋友碰到困難應該怎么做?)

          8、胖胖兔通過運動減肥成功了,我們小朋友該怎么做?

          9、請班級里的二個肥胖兒說說自己該怎么做?請小朋友給他們提些建議。

          (教師小結:小朋友說得真好,運動可以減肥,運動可以使我們健康,那我們小朋友可要多多運動。)

          10、二只兔子在森林里開了一個減肥俱樂部,去的小動物太多了,人不夠用了,請你們幫忙,你們愿意么?過會你想用什么辦法幫助他們減肥,請你畫下來,然后到那個動物那里去,告訴他們:(如)胖猩猩,我來幫你減肥,你和我一起踢足球吧!

          11、幼兒畫畫,畫完后找喜歡的動物說一句話。

          (教師注意傾聽幼兒的語言,并請講得好的幼兒當場示范)

          12、結束。

          幼兒園中班優秀教案胖胖兔減肥 篇6

          設計意圖:

          最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子對運動非常不感興趣,拍了一會就覺得很累,抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵,怎么表揚他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運動每一天》,其中有一個故事《胖胖兔減肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他從來不運動,走路都會喘氣,后來袋鼠老師幫助他,胖胖兔也遇到了很多的困難,但是他沒有放棄,堅持到底,最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內涵,我設計了這節中班語言活動《胖胖兔減肥》,我通過圖片引導觀察,集體討論,讓孩子理解故事內容,遇到困難不服輸,堅持到底。

          活動目標:

          1、觀察圖片理解故事內容,感受胖胖兔克服困難的過程。

          2、遇到困難不服輸,堅持鍛煉會使身體更健康。

          3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節。

          4、運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。

          活動準備:

          《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

          活動過程:

          一、引入胖胖兔,設疑討論

          (1)出示課件圖片——胖胖兔。

          它是誰?它長的怎么樣?

          長得太胖好不好?為什么?

          (2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

          胖胖兔怎么了?為什么會這樣?

          你有什么好辦法?

          二、觀察圖片,理解故事內容

          (1)觀察ppt1、2

          ——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

          ——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

          (2)觀察ppt3、4

          ——袋鼠老師給胖胖做示范,胖胖兔也拍起來球來,你舉得胖胖兔會拍球嗎?

          ——它拍的怎么樣?

          ——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

          (3)觀察ppt5

          ——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法?(播放錄音)

          ——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

          (4)觀察ppt6、7

          ——胖胖兔拍了幾個球?

          ——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

          ——看到胖胖兔這樣,你想對胖胖兔說些什么?

          ——學學袋鼠老師說的話“堅持,快起來,不能偷懶”。

          (5)觀察ppt8、9

          ——聽了袋鼠老師的話,你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?

          ——胖胖兔真的.沒有放棄,他堅持到底,最后他成功了,變成了運動會小兔。

          三、欣賞故事,體會內涵。

          (1)提問:聽了這個故事以后,我們小朋友在鍛煉的時候,應該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

          (2)教師小結:只要堅持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

          (3)結束活動:聽《兔子舞》音樂做運動,出活動室。

          教學反思:

          教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

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