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        教案

        周處第一課時優秀教案

        時間:2022-10-07 09:27:27 教案

        周處第一課時優秀教案

          教學目的:

         周處第一課時優秀教案

          1、了解《世說新語》一書的主要內容及作者,《周處》 第一課時教案。

          2、借助注釋、工具書,通過默讀、朗讀、翻譯等方法把握課文內容。

          3、學習周處能接受批評,勇于改過自新。

          教學重點:目標2

          教學難點:目標2

          教學步驟及過程

          一、課前三分鐘:(3分鐘)

          1、按學號說自己最近的所見所聞。

          2、抽一學生從內容、儀態和技巧方面評價。(目的在于促使學生認真聽講,練習口才,讓說話者也有緊迫感。)

          (備學生)如果學生講得不好,教師應給予糾正,學生評價若不知如何說起,

          教師要作適當的點撥。

          二、介紹作品,導入新課(目標1)(4分鐘)

          在我國古典小說的發展史上,有一部重要的作品,叫《世說新語》,作者是南北朝時宋朝的劉義慶。這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的一些遺聞軼事,反映了當時社會上一些上層人物的精神面貌和生活情況,可以說是中國古典小說的雛形,初中二年級語文教案《《周處》 第一課時教案》。

          周處是普朝人,據《晉書·周處傳》記載:周處仕晉為御史中丞時,凡所糾察彈劾的人,即使是皇親國戚也不避諱。氏人齊萬年造反,朝臣恨周處強直,建議朝廷派周處出戰。有人知其有去無還,勸他以母親年老為由,不去出戰。周處說:"忠孝之道,安得兩全?"后來孤軍深入,斬敵甚多,弦絕矢盡,臨危不退,遂壯烈犧牲。死后追贈平西將軍。這樣一個戰死沙場的國家棟梁,其少年時期則是另一番模樣。《周處》一文以極富傳奇色彩的筆調,記敘了一個勇于改過的少年形象。

          三、對照注釋,口頭翻譯課文,劃出疑難句,提交全班討論。(目標2)(36分鐘)

          1.注意下列詞語的意思:

          兇強俠氣、并皆、尤劇、更相慶、磋跎、令名彰、改勵

          2.揣摩下列加點詞在句中的意思:

          為鄉里所患

          終為忠臣孝子

          或說處殺虎斬蛟

          蛟或浮或沉

          始知為人情所患

          人患志之不立

          3.想一想下面的句子怎樣翻譯好:

          ①平原不在,正見清河,具以情告。

          ("平原"、"清河"是以為官地稱呼陸機、陸云。"具以情告"是"以請具告"的倒置。)

          ②古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。

          ("朝聞夕死"是一個成語,意思是早晨聽到真理,到傍晚死去也無遺憾,形容對真理的渴望。可直譯為"古人以朝聞夕死為貴",或意譯為"古人很看重'朝聞道,夕死可矣'這種追求。")

          ③且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?

          (這個句子中間省略了一層意思:"若已立志",翻譯時應補上。)

          (備學生)如果學生事先沒有預習,應給予充分的時間讓他們多讀課文,借助課文注釋解釋、翻譯。)

          4、根據注釋,請學生翻譯文章,其他學生糾正或補充,教師點撥。

          四、小結(1分鐘)

          周處少時為害鄉里,后來改過自新,成為國家的有用之材,我們讀了這個故事以后不知能有什么啟示呢?

          五、作業布置(1分鐘)

          1、 翻譯全文。(A)

          2、 完成《掌握語文》練習。(B)

          3、 把這個故事用現代漢語寫出來,注意適當擴充情節。(C)

          六、說課精要:本文出自六朝志人小說《世說新語》,該書是我國第一部志人小說,在中國古典小說發展史上有重要地位。課文的語言文字對初二學生有一定難度。因此,先把文章理解清楚是本節課的重點。

          七、教學后記:

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