會跳舞的跳跳糖幼兒園中班游戲教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的會跳舞的跳跳糖幼兒園中班游戲教案，希望對大家有所幫助。
會跳舞的跳跳糖幼兒園中班游戲教案1
目標(biāo)：1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲，并遵守規(guī)則。
3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。
重點(diǎn)：目標(biāo)
難點(diǎn)：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
準(zhǔn)備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會歌曲。
過程：(一)以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題。
(二)自由創(chuàng)編各種跳的動作，并合拍地跳。
1、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的`樣子唱出來。
2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作)
3、聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳。門—3遍人
(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
1、聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了?
2、看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個(gè)游戲。想一想
①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢?
②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)
3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂。)
會跳舞的跳跳糖幼兒園中班游戲教案2
幼兒園中班游戲活動公開課教案:會跳舞的跳跳糖
一、目標(biāo)：
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲，并遵守規(guī)則。
3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：目標(biāo)
2、難點(diǎn)：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
三、教學(xué)過程
1、準(zhǔn)備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會歌曲。
2、過程：
（1）以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題。
（2）自由創(chuàng)編各種跳的動作，并合拍地跳。
①復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。
②你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀？（啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作，再加上手的動作）
③聽著音樂一起來跳舞，可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳。門—3遍人
（3）自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
①聽歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？
②看，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的.嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來玩這個(gè)游戲。 想一想：
①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢？
②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去，可以怎么玩呢？（鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則）
3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。（嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂。）
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