小班體育小雞捉蟲教案
小班體育教案小雞捉蟲篇一：小班體育活動：小雞捉蟲
活動目標：
學習聽信號向指定方向跑的技能。
2．探索在快跑中不與他人碰撞的策略。
3．體驗集體游戲的快樂。活動準備：小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾，音樂磁帶，錄音機。
活動過程：
開始部分：
1.雞媽媽真能干，看我生下了哪個蛋寶寶！
（生蛋后，幼兒蹲下）。
2.雞媽媽：我的寶寶快出殼吧。你們長多大了？快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動作。
3.聽音樂做小雞操。（放磁帶小小蛋兒把門開）
基本部分：
1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲，捉到蟲子送到媽媽這兒來。
（提醒幼兒一次捉一條。）
2.雞媽媽：雞寶寶再去捉一條蟲子，送給小鳥吃。
3.雞媽媽：我們再捉一條蟲子送給小鴨吃。
4.如果遇到老鷹，趕快跑到媽媽這兒來。
（提醒幼兒快跑時前后擺臂。）
5.鼓勵幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。
6.和大家一起分享小蟲子。
（鼓勵幼兒將捉到的蟲子送給客人吃。）
結束部分：放松整理。（放大公雞音樂，雞寶寶洗澡
說課:
進入冬季，孩子的活動量相對減少，家長更是過多的`把孩子包裹起來，而孩子的天性是好動的，他們喜歡奔跑，喜歡和同伴在一起游戲，有的時候就不免發(fā)生碰撞，于是我設計這個活動。目的是讓孩子在情境游戲中，探索不與他人碰撞的好辦法，不讓雞媽媽擔心，學會找空地方，學會避讓，同時讓孩子們能快樂的動起來，體驗集體游戲的快樂。游戲以小雞捉蟲為
情境，同時增加了小鳥、小鴨、老鷹等，幫助幼兒在情境游戲中，自然地增加跑的練習。
小班體育教案小雞捉蟲篇二：小班體育活動《小雞捉蟲》
活動目標：
1、知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后擺動雙臂。
2、提高快速應變奔跑及身體協(xié)調能力，且在快速跑的時候不與他人碰撞。
3、愿意參與游戲，能在游戲中感受合作的`快樂以及救出同伴的成就感。
活動準備：
1、母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干（和幼兒人數相等）、“蟲子”（飲料瓶、易拉罐）若干、錄音機、磁帶（《老母雞》音樂）。
2、情境創(chuàng)設：布置“小雞家”和“狐貍家”的場景。
玩法：
1、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴，并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導。帶雞寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同時注意不要和同伴相撞。
小班體育教案小雞捉蟲篇三：小班優(yōu)秀教案
小雞捉蟲
小班綜合活動《小雞捉蟲》授課方案
一、活動目標
認識小雞，知道小雞會捉蟲的本領。2.樂于動手操作，會將橡皮泥搓條。
二、活動重難點
重點：認識小雞，知道小雞會捉蟲的本領。難點：會將橡皮泥搓條。
三、活動準備
1.課件及活動所需音樂。2.彩泥、盤子。
四、活動過程
1.創(chuàng)設農場情境，帶領幼兒到農場參觀。
師：小朋友，今天老師要帶你們去農場玩，我們開著小汽車出發(fā)吧?農場到了，猜猜農場里會有什么小動物，依次介紹綿羊、小鴨子、引出小雞。
2.觀看小雞圖片，認識小雞。
師：仔細看一看，小雞長什么樣子?眼睛呢?嘴巴呢?
小結：小雞的'身上長著軟軟的毛，一雙黑黑的圓圓的眼睛，一個尖尖的嘴巴，兩個細細的長長的爪子。
3.觀看視頻資料中小雞捉蟲片段，了解它會捉蟲的本領。
(1)小雞是怎么樣捉蟲子的?請幼兒模仿小雞捉蟲的樣子。
4.引導幼兒喜歡玩橡皮泥，會用橡皮泥為小雞做“蟲子”。
(1)出示小雞，以游戲的口吻請幼兒幫忙找“蟲子”吃。
(2)出示橡皮泥，為幼兒示范將橡皮泥搓圓，搓成小長條并放在盤子里。
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