中華第一龍優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-06 20:16:43 教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

中華第一龍優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)

　　1、能借助《新華字典》，讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音：濮陽(yáng)、粗獷、蜥蜴、游弋、房椽、舉世矚目;理解詞語(yǔ)：圖騰、萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神等;豐富詞匯，積累帶龍的好詞佳句。

　　2、學(xué)會(huì)通過(guò)中心句的理解來(lái)閱讀、感悟段落的內(nèi)容。

　　3、通過(guò)以讀促悟的自主學(xué)習(xí)方法了解龍的形成以及發(fā)展的過(guò)程。

　　4、體會(huì)中華民族和龍的深厚情感，理解和感悟“龍”的象征意義。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文中華第一龍教案設(shè)計(jì)：了解“中華第一龍”的特征，理解中華民族對(duì)龍的情感，了解龍?jiān)谥腥A文化的地位。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　體會(huì)龍作為圖騰這一藝術(shù)形象的形成過(guò)程及象征意義。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

　　1、展示龍的圖片，感知龍的藝術(shù)形象。

　　2、過(guò)渡：剛才我們聽(tīng)了歌曲，看了圖片。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于龍的一篇課文——《中華第一龍》。

　　二、自學(xué)課文，初步感知

　　1、出示課件，交代閱讀提示：

　　(1)、借助字典，讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字的讀音。

　　濮陽(yáng) 粗獷蜥蜴游弋房椽舉世矚目

　　(2)、“中華第一龍”指的是哪一條龍?它有什么特點(diǎn)?

　　(3)、我們的祖先為什么要把龍作為圖騰?你從這一藝術(shù)形象中體會(huì)到了什么?

　　(4)、用“詞語(yǔ)”或“短句”概括每個(gè)自然段的意思。

　　2、學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)10分鐘。

　　三、檢查自學(xué)，匯報(bào)交流

　　1、交流查字典讀準(zhǔn)字音的學(xué)習(xí)情況：

　　濮陽(yáng)、粗獷、蜥蜴、游弋、房椽、舉世矚目

　　補(bǔ)充：砌成、鷹爪、抒發(fā)、發(fā)掘、連綿、驚濤駭浪

　　2、指名分節(jié)朗讀課文，相機(jī)正音并且概括每個(gè)自然段的意思。

　　3、交流問(wèn)題：

　　(1)、“中華第一龍”指的是哪一條龍?它有什么特點(diǎn)?

　　(2)、我們的祖先為什么要把龍作為圖騰?你從這一藝術(shù)形象中體會(huì)到了什么?(首先解釋“圖騰”，然后交流體會(huì)。)

　　四、深入學(xué)習(xí)，探究精髓

　　(一)、導(dǎo)讀第4自然段，深挖細(xì)究

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