誠實守信的班會教案

時間：2022-10-06 05:25:19 教案

關于誠實守信的班會教案

　　通過舉辦誠實守信的主題班會增強學生誠信意識，那么，以下是小編給大家整理收集的關于誠實守信的班會教案，供大家閱讀參考。

關于誠實守信的班會教案

　　關于誠實守信的班會教案一

　　活動目標：通過本次活動, 讓同學了解誠信，使學生知道“誠信” 在學習、生活中的重要性,在平常生活中要做到從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一，做一個誠信的小公民。活動重點：牢固樹立和形成誠實守信的道德意識和信念。

　　活動難點：引導學生把正確的思想認識落實到實際行動中去，真正做到誠實守信。

　　準備過程：

　　1、學生搜集有關誠實的故事和格言。

　　2、學生根據生活實際編排情景短劇。

　　3、學生準備于誠實相關的節目。

　　實施過程：

　　一、由主持人引入班會課主題。

　　主持人甲：誠信是金。俗話說："是金子總會發光的!"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

　　主持人乙：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

　　主持人甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人乙：誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

　　主持人甲：生活有了誠信才更加燦爛，

　　主持人乙：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因為有了誠信才更加精彩。

　　主持人(齊)：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!《誠實守信》主題班會現在開始。

　　二、學生舉出古今中外誠實守信的故事

　　1、主持人甲：說到誠信這個話題，我想大家肯定不會忘記《狼來了》這個經典寓言故事吧，哪位同學來給我們講講這個故事?

　　學生1：《狼來了的故事》

　　主持人甲：同學們，讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學。剛才我們講的是寓言中的不誠信行為。下面讓我們來看看有關誠信的故事。

　　學生2：《金斧頭的故事》

　　一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲引來了湖里的一位神仙爺爺，神仙爺爺答應替他找回斧子。第一次，神仙爺爺撈上來一把金斧頭，男孩

　　搖搖頭;第二次，神仙爺爺撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，神仙爺爺撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝神仙爺爺，神仙爺爺也連聲夸獎他是個誠實的孩子。

　　主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。誰還能給同學們講一講古今中外"誠實守信"的故事?

　　3、故事：《皇帝的新裝》

　　主持人乙：不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發自內心的真言，曾一度令我驚詫而感動。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。其實在我們生活中，在我們的身邊，誠信行為也是有很多的。誰還能講一講我們身邊誠實守信的故事?

　　三、學生結合身邊誠實守信的故事談感想

　　1、學生3：有兩個很要好的朋友，約好去打球，但其中一位同學卻為了自己的事沒去。而另一位同學等了他很長時間，他也沒來。以后這兩位同學還會和以前那么要好嗎?答案是否定的，因為他們之間失去了“誠信”。

　　2、學生4：某些同學對待作業的'態度，沒有作到誠實，對待考試也沒有“誠信”，因此告誡同學們要認真對待作業，認真對待自己、認真對待將來、我們要從小事做起，從現在出發，從學習做起。

　　3、學生5：我家附近有一戶人家，常去向別人借東西。借了卻不還，后來別人都不喜歡借東西給他了。所以，“誠信”還可以給自己一些方便，促進人際關系。可千萬別做一個有借無還的人啊。

　　4、學生6：有一個學生為了去上網，屢次欺騙父母是學校補課，后來被家長發現了，從此以后家長在也不相信他了。這告誡同學們對父母要“誠實守信”。

　　主持人甲：“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。其實在生活中，一件小事，也會給大家以啟迪，請看小品《一件小事》。

　　四、小品《一件小事》

　　(時間：晚飯后。人物：班主任老師、同學甲、同學乙。劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒掃干凈，某某同學、某某同學，你們再掃一下。)

　　甲：放心吧!保證完成任務。(拿起了掃帚，開始干) 乙：老師，我們一起干。

　　班主任：辛苦你們了。(轉身下。)

　　(甲同學悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。)

　　甲：嘿!老師走了。哥兒們，快溜啊!(拿起衣服) 甲：你走不走?你不走我可走了。(飛快地跑了。)

　　乙(自言自語)：就剩下我一個了。(拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。) 班主任：我們為什么給他鼓掌?

　　學生7：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。

　　學生8：他很誠實。

　　(學生自由發言)

　　主持人甲：同學們都說出了我們努力的方向，大家也充滿了熱情，可前進的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢?請大家根據書桌里的題目袋的問題進行討論，想想，如果你遇到了如下的情況，你會怎么做?并說說你的理由。

　　五、情景討論

　　(出示題目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家討論，一人記錄。)

　　情景一：有同學過生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒錢買禮物，這時的你會：

　　a、向父母說明真實的情況

　　b、私自拿父母的錢買禮物

　　c、編理由(例如說“我今天有事”)拒絕同學的邀請 d、自己動手做一個禮物送給同學

　　e、其他做法

　　關于誠實守信的班會教案二

　　活動目的：

　　1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。

　　2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。

　　3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。

　　活動要點：

　　1、講故事，從中了解“誠信”。

　　2、學習關于誠信的成語。

　　3、總結班會，增強學生誠信意識，深化班會主題。

　　活動過程：

　　(一)主持人進場(講有關誠信的一個故事，引入主題)

　　(二)、學生自由發言，講講自己理解的什么是誠信，老師給出誠信的解釋

　　幻燈片(誠信的含義)：誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。

　　(三)同學自由發言，講講自己知道的有關誠信的故事。

　　(四)老師講一個有關誠信的正面例子《烽火戲諸侯》 “烽火戲諸侯”是中國歷史上出名的故事，西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數次無故點燃邊關告急用的烽火臺，使各路諸侯，長途跋涉，匆忙趕去救駕。結果，被戲而回，懊惱不已。幽王從此便失信于諸侯，最后，當邊關真的告急之時，他點燃烽火卻再也沒人趕來救他了!不久，便死于刀下，亡了西周。

　　(五)：看了上面幾則故事，同學們有何感想?(主持人點名)，隨后老師進行評價總結。

　　(六)、請同學們說說生活中的不誠信行為。

　　(七)：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎么辦?

　　(1)議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦? 事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”

　　討論：你對這件事怎么看?

　　事例2：汶川大地震期間，王麗的'爸爸參加了醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

　　討論：她應該怎么辦?

　　(八)小組討論并發言，如何做一個誠信的人。

　　(九)讓同學們制定個關于誠信的目標和計劃，并給出參考。

　　我們的誠信可以這樣建立:(供參考)

　　1、在校按小學生守則做到每一點.

　　2、對父母孝順體貼;