大班區域活動教案設計

時間：2022-10-07 10:12:14 教案

大班區域活動教案設計

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為您帶來的是大班區域活動教案設計相關內容，希望對您有所幫助。

大班區域活動教案設計

　　目標：

　　1、繼續學習記錄自己的完成情況。

　　2、通過自主活動，發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。

　　3、樂意共享自己的和別人的快樂。

　　活動材料：

　　語言區：娃娃家的故事，說動詞組合故事

　　益智區；圈物，數積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里

　　美工區：剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚

　　科學區；蝴蝶標本、比比誰的速度快，小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數學天平、天平。

　　生活區：穿衣、編辮子、系鞋帶（蝴蝶）

　　表演區：小熊拔牙、三只蝴蝶

　　活動流程：

　　創設環境幼兒自主活動師生交流

　　活動指導過程：

　　一、環境創設

　　1、師生共同布置活動區環境。

　　2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。

　　3、學會了本領，別忘了請小圖章幫助，敲在自己的正確位置上。

　　二、幼兒自主活動；

　　1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。

　　2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創造表現。給予肯定。

　　3、發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。

　　4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的記錄，鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。

　　三、師生交流共享：

　　師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學會了許多本領，小圖章已經分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。

　　1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。

　　2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學到更大的本領。

　　3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負責。

　　4、共同收拾各類教玩具。

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