大班社會擦桌椅教案

時間：2026-05-11 23:24:17 教案

大班社會擦桌椅教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的大班社會擦桌椅教案，歡迎大家分享。

大班社會擦桌椅教案

大班社會擦桌椅教案1

　　活動目標

　　1、了解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關系。

　　2、增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行為，體驗勞動的快樂。

　　3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　活動準備

　　足夠數量的水桶、洗滌劑、抹布等。

　　活動過程

　　一、激活已有經驗，交流擦桌椅的程序與方法。

　　1、提出勞動內容：各小組將前一活動中分到的桌椅擦干凈，勞動時請值日生(即小組長)負責各組組員的工作。

　　2、交流擦桌子的程序和方法：桌椅要擦幾遍?分別用什么擦?怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?

　　程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。

　　方法：桌子椅子的`每一面都要擦到。(結合椅面、靠背、桌面等結構，將數學知識的學習融合于勞動過程中)

　　二、分組擦桌椅，教師巡回指導。

　　1、了解并及時組織幼兒交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也應該不同。(如：桌子面大，抹布推開，手掌按在抹布上擦;面小的地方，用手指頂著抹布的一個角來擦等)2、了解各組分工合作的情況，引導值日生(即小組長)關注組員勞動的情況并進行檢查。

　　3、及時換水。

　　(引導幼兒感悟擦桌子椅子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動的技巧)

　　三、體驗勞動成果，感受人多力量大。

　　桌子椅子變干凈了。如果教師一個人擦，會花很多時間，而且很累。而大家一起勞動，只花了一點點時間，干得很輕松。

　　教學反思：

　　因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此，我設計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學會了搬、擺椅子的方法。這個活動結束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學本領，而是玩游戲。以后設計教學活動內容時，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學會的活動。