《跳舞吧，小雅》教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《跳舞吧，小雅》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《跳舞吧，小雅》教案1
活動目標：
1、體會堅持夢想總會實現的美好，萌發做自己喜歡事情的情感。
2、解讀圖像并樂意用肢體動作和語言表達表現。
3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的'傾聽習慣。
活動準備：
故事PPT、音樂、錄像
活動過程：
知道芭蕾舞
（出示芭蕾舞照片）這是誰？你知道的芭蕾舞是怎樣的？
閱讀故事
1、介紹小雅。這是小雅，和我們一樣大。
2、看圖聽賞。
1）跟著小雅學舞蹈
2）看著圖示學舞蹈
3）看圖講述：小蘋果。
4）看圖講述動作比賽。
5）幼兒說老師做。
3、回歸故事就這樣，有一天，他們家要發生一件大好事，你看出來了嗎？
看圖聽賞。
4、解讀封面。
這就是小雅的故事。為這本書去個名字吧（出示書名）為書取個名字吧。為什么是這個名字呢？因為我想對愛跳舞的小雅說"跳舞吧，小雅"。
《跳舞吧，小雅》教案2
活動目標：
1．體會堅持夢想總會實現的美好，萌發做自己喜歡事情的情感。
2．解讀圖像并樂意用肢體動作和語言表達表現。
3．理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4．理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
活動準備：故事PPT、音樂、錄像
活動過程：
知道芭蕾舞1、（出示芭蕾舞照片）這是誰？你知道的芭蕾舞是怎樣的？
（二）閱讀故事1、介紹小雅。這是小雅，和我們一樣大。
2、看圖聽賞。
1）跟著小雅學舞蹈2）看著圖示學舞蹈3）看圖講述：小蘋果。
4）看圖講述動作比賽。
5）幼兒說老師做。
3、回歸故事就這樣，有一天，他們家要發生一件大好事，你看出來了嗎？
看圖聽賞。
4、解讀封面。
這就是小雅的'故事。為這本書去個名字吧（出示書名）為書取個名字吧。為什么是這個名字呢？因為我想對愛跳舞的小雅說"跳舞吧，小雅"。
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