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        教案

        防溺水教案

        時間:2026-05-09 07:08:13 教案

        關(guān)于防溺水教案匯編五篇

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的防溺水教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于防溺水教案匯編五篇

        防溺水教案 篇1

          教學(xué)目的:

          1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的`基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入

          同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育

          小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點:

          ( 一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

          (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          (二)、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

          本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

          (1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

          我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

          (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

          (3)由這一個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

          (三)、說一說

          說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié):

          (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        防溺水教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          各種溺水圖片

          活動過程:

          一、談話引入

          小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育

          小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應(yīng)做到以下幾點:

          (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的.知識要點

          (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          (二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

          (1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

          我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

          (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

          (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

          (三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié):

          (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        防溺水教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 知道游泳時應(yīng)注意的事項,了解安全游泳的知識與技能。

          2、 知道溺水后怎樣采取自救措施,遇事冷靜不慌張。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          查找安全游泳和溺水自救的知識

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1、 上節(jié)課我們了解了溺水的危害,還記得危險在哪兒嗎?誰來說說?

          2、 知道了危險,我們就應(yīng)該積極想辦法應(yīng)對,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí):溺水救護站。板書課題。

          二、安全游泳有高招

          1、 教師導(dǎo)語:大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因為游泳不當(dāng)而造成的,一些人自恃會游泳而放松了警惕,看不見危險,結(jié)果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招嗎?

          2、學(xué)生在小組內(nèi)交流討論。

          3、全班匯報,教師相機板書:

          泳前熱身 時間適宜 集體游泳 場所安全

          4、學(xué)做泳前熱身操。

          第一節(jié):頭部運動

          動作指導(dǎo):雙手叉腰,身體直立,頭部作點頭、仰望、左擺、右擺動作。

          第二節(jié):肩部運動

          動作指導(dǎo):左右臂上下交錯擺動,前后繞環(huán)

          第三節(jié):腕踝運動

          動作指導(dǎo):雙手五指交叉,轉(zhuǎn)動手腕,同時左、右腳趾點地,輪換扭動。

          第四節(jié):腿部運動

          動作指導(dǎo):雙腳開立與肩同寬,雙手相對平行放于胸前,轉(zhuǎn)動腰部;左、右腿弓步輪換壓腿,活動腿部肌肉。

          5、聯(lián)系學(xué)生實際提問:

          (1)你周圍有哪些水域?你常去的水域是哪里?

          (2)你喜歡和誰一起去游泳玩水?你們在一起安全嗎?

          (3)你周圍的水域中,哪兒最危險,不能去?

          6、師:除了黑板上講到的這些,游泳還有很多要注意的.地方,你知道嗎?

          7、學(xué)生回答,教師出示以下知識:

          ●雷雨的天氣不宜游泳。

          ●水溫太低、太涼不宜游泳。

          ●游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。

          ●不要隨興下水,特別是野外。

          ●風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

          ●不明水域不要游泳、跳水。

          ●水淺、人多不可跳水。

          ●下水前先做暖身運動。

          ●下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

          ●游泳時水溫一般都會低于體溫,可能會患感冒。下水之前先作淋浴,能使身體適應(yīng)水溫。如果你睡眠不足,身體過于疲勞,或情緒激動,都不適宜游泳。

          三、溺水自救錦囊

          1、師:盡管我們做好了準(zhǔn)備,可萬一不幸遇上了溺水事件,怎么辦呢?別著急,老師這兒有幾個錦囊,它可以救你的。

          2、游泳時可能會出現(xiàn)哪些意外?

          3、學(xué)生自由回答,教師相機板書:

          錦囊一:水中抽筋自救法

          錦囊二:身陷漩渦自救法

          錦囊三:水草纏身自救法

          4、學(xué)生閱讀P41頁教材,理解書中所寫的自救方法

          5、制作新的錦囊

          (1)還可能會遇到哪些意外?現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。

          (2)教師啟發(fā)學(xué)生,如耳朵進水了怎么辦?身體疲勞,游累了怎么辦?

          (3)學(xué)生依照書上動手制作錦囊。

          (4)教師相機出示:

          幾種常見問題處理

          1、惡心嘔吐

          鼻子嗆進臟水就會這樣。趕快上岸,然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。為預(yù)防腸炎,還可吃幾瓣生蒜。

          2、耳痛耳鳴

          可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水,排水方法有:

          ①將頭歪向耳朵進水的一側(cè),用手拉住耳垂,用同側(cè)腿進行單足跳;

          ②手心對準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,然后迅速將手拔開,水即會被吸出;

          ③用消毒棉簽送人耳道內(nèi)將水吸出。

          3、頭暈?zāi)X脹

          主要原因是游泳時間過長,血液聚集于下肢,腦缺血,機體能量消耗較大,身體過度疲勞。立即上岸休息,全身保溫,并適當(dāng)喝些淡糖鹽水。

          四、學(xué)習(xí)游泳歌

          1、請同學(xué)們總結(jié)這篇幅課文我們都學(xué)了哪些知識?你有什么收獲?

          2、請你概括一下,怎樣防止溺水?

          3、教師出示游泳歌。

          游泳歌

          我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。 我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。 防溺措施要知道,不可逞能不驕傲 “安全”二字記心中,遠離危險身體好。

          五、課外延伸

          請同學(xué)們課外閱讀“閱讀與拓展”部分,知道溺水時怎樣自救。

          六、課堂小結(jié)

          七、課后反思

        防溺水教案 篇4

          珍愛生命,遠離危險

          ——遇到有人溺水怎么辦

          教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)目標(biāo):

          情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

          知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

          能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入課題

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

          二、新授

          1、游泳中要注意的問題:

          組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

          學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后。

          2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

          溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          3、溺水的急救

          (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          教師進行詳細講解:

          方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊; 方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

          未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

          學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

          (2)如何開展岸上急救

          教師詳細講解急救步驟:

          第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

          第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

          第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

          第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。 學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

          三、課堂總結(jié)

          1、同學(xué)們小結(jié):

          通過這次活動,你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

          《雷電交加我們該怎么辦》

          教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生初步有識別危險的能力

          2、知道獨自注意保護自己“安全”

          重難點:避免災(zāi)難的發(fā)生及自救的方法。學(xué)會正確撥打“119”火警電話

          教學(xué)方法:

          提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。 教學(xué)過程:

          1、教師提問學(xué)生:雷電交加,遇到雷電你該怎么辦?

          2、教師帶學(xué)生看圖書,了解觀察書上圖畫內(nèi)容

          3、教師講解:

          打雷時,如果我們在家里,應(yīng)注意關(guān)閉門窗,以防側(cè)擊雷和球雷侵入,并將室內(nèi)家用電器的電源切斷,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的`雷電會沿著水流襲擊淋浴者。

          如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱:雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊。基于此,有關(guān)部門建議雷電交加時,人們不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子辏缛f不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。同時,在雷電交加時,不宜打傘,不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

          如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應(yīng)采取緊急措施進行搶救,首先是進行口對口人工呼吸。遭雷擊后進行人工呼吸的時間越早,對傷者的身體恢復(fù)越好,因為人腦缺氧時間超過十幾分鐘就會有致命危險。其次應(yīng)對傷者進行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。

          4、課堂小結(jié)(生自我小結(jié),師媒體總結(jié))

          教育學(xué)生時刻注意安全

        防溺水教案 篇5

          這一節(jié)珍愛生命預(yù)防溺水主題班會課,是在入夏以來溺水事故頻發(fā),政府及教育部門高度重視這件事情的大背景下進行了,非常應(yīng)時。

          溺水事故和別的事故不大一樣的地方是死亡率相當(dāng)高,并且近年來的事故多呈現(xiàn)同時多名學(xué)生溺亡的現(xiàn)象,給學(xué)生的家庭和學(xué)校造成了不可逆的傷害。我們這個地區(qū)的孩子會游泳的不多,在危險來臨時候就更容易造成溺亡事故了。

          本節(jié)課設(shè)計從兩個事故切入,首先給孩子們以震懾和畏懼的`心里感受,接著通過舉例告訴孩子們,溺亡事故不是遠在天邊而是就是身邊,曾經(jīng)我們學(xué)校就有慘痛的教訓(xùn)。到這里,了解防溺水安全常識,掌握防溺水安全技能就呼之欲出了。在重要的防溺水安全常識和技能教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計了請學(xué)生自己討論,再匯報的形式。最后,再看視頻,看看正規(guī)的自救救人方法和他們的認知是否一致,從而達到良好的教學(xué)效果。課的最后設(shè)計了簽名活動,希望學(xué)生能建立安全意識,并且在生活中貫徹落實下去。

          本節(jié)課設(shè)計用心,講解清楚,一定程度上達到了預(yù)期的教學(xué)效果。但是,遇到了一些問題:

          1、借用的班級是六年級,孩子們過于謹慎老成,不太敢說,在討論匯報環(huán)節(jié)沒有達到預(yù)期的熱烈程度。

          2、課件播放過程中遇到電腦故障,等待時間過長。

          3、迫于條件限制,我們沒有辦法真人演示心肺復(fù)蘇。

          安全問題、防溺水安全教育,講得再多都不為多,并且每年都要講。一定要以預(yù)防教育為主,做到有備無患,防患未然。

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